Material complementar de apoio ao livro didático História – Volume único, de Gislane Azevedo e Reinaldo Seriacopi (São Paulo: Ática, 2007). © Editora Ática. Todos os direitos reservados.

O pOvO diante de sua história

descrição1. Selecione três imagens (que chamaremos de imagens a, B e C) ligadas a episódios históricos da Era Vargas e

faça cartões com elas. Nos cartões, deixe espaço para preencher as seguintes informações: legenda e período histórico.

2. Divida a classe em duplas e dê a cada uma nove cartões: três da imagem a, três da B e três da C.

3. Se possível, projete as três imagens para os alunos, dizendo-lhes em que condições elas foram produzidas e a que se referem.

4. Peça aos alunos que façam a seguinte atividade: dar um dos cartões a uma pessoa desconhecida e pedir que atribua à imagem mostrada uma legenda e uma data aproximada. Oriente os alunos a entrevistarem pessoas de diferentes idades e de ambos os sexos.

5. Cada entrevistado poderá preencher somente um cartão.

6. Na semana seguinte, as duplas apresentarão em sala as legendas produzidas pelos entrevistados, identifican-do os pontos comuns.

7. Estimulados pelo professor, os alunos levantarão hipóteses para essas coincidências.

8. O professor concluirá a atividade mostrando como se pode verificar as hipóteses levantadas e apontando a explicação correta.

Bibliografia de apoioBITTENCOURT, Circe. Identidade nacional e ensino de história do Brasil. In: KARNAL, Leandro (org.). História na sala

de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2004.

LE GOFF, Jacques. História e memória. 5a ed. Trad. Bernado Leitão et al. Campinas: Ed. da Unicamp, 2003.

1

Conteúdo programático

•EraVargas

Objetivo

•Trabalharcomhipóteses

Duração

•2semanas

Recursos

•Cartõescomfotosreferentesaogoverno

deGetúlioVargas(vejaduassugestões

deimagensnofimdestaatividade).

Competências e habilidades

•Estabelecer relações de rupturas e

continuidades com o modelo político

e econômico em vigor na Primeira

República.

•Compreenderasdiretrizeseconômicas

daEraVargasesuasalteraçõesdiante

daconjunturainternacional.

•Refletirsobreoimagináriosocialea

memóriacoletivaproduzidaacercade

GetúlioVargas.

Ficha técnica

O pOvO diante de sua história 2

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