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Fundamentos Históricos: Fundamentos Históricos: Movimentos Sociais no Campo da SaúdeMovimentos Sociais no Campo da Saúde

Responsável: Responsável: Jairnilson Paim (ISC) Jairnilson Paim (ISC) 1. Objetivo1. Objetivo

Discutir os limites dos estudos históricos sobre medicina e saúde pública quando enfatizam a historicidade dos meios científicos e tecnológicos em detrimento da historicidade dos objetivos e finalidades das práticas de saúde, enquanto práticas sociais;

Descrever as características básicas dos movimentos referentes à Polícia Médica, Higiene, Medicina Social, Saúde Pública, Medicina Preventiva, Saúde Comunitária, Medicina Familiar, Promoção da Saúde, Saúde Coletiva e Nova Saúde Pública;

Comparar essas concepções e práticas de saúde em função dos movimentos sociais e ideológicos, da ação política e da produção de conhecimentos;

UNIDADES 2, 3 e 4UNIDADES 2, 3 e 4

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Responsável: Responsável: Jairnilson Paim (ISC) Jairnilson Paim (ISC)

1. Objetivo1. Objetivo

Contextualizar os fatos socialmente produzidos discutindo possíveis determinantes e condicionantes da emergência e desenvolvimento desses movimentos;

Discutir as tendências atuais da Saúde Pública/Saúde Coletiva e as perspectivas de diálogo acadêmico norte-sul.

2. Bibliografia2. Bibliografia

UNIDADES 2, 3 e 4UNIDADES 2, 3 e 4

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UNIDADES 2, 3 e 4UNIDADES 2, 3 e 4

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Responsável: Responsável: Jairnilson Paim (ISC) Jairnilson Paim (ISC)

3. Exposição do Professor3. Exposição do Professor

Exposição de 1 hora referindo as principais abordagens históricas no estudo do campo social da saúde, seus limites e possibilidades, e explicitando um marco de referência a ser desenvolvido ao longo do módulo centrado em quatro vetores: movimentos ideológicos, movimentos sociais, ação política e produção de conhecimentos. Em seguida, procura descrever as características básicas dos movimentos referentes à Polícia Médica, ao Sanitarismo, à Medicina Social, à Higiene, à Medicina Preventiva, à Saúde Comunitária, à Medicina Familiar, à Promoção da Saúde, à Saúde Coletiva e à Nova Saúde Pública.

3. Aula - Slide3. Aula - Slide ArtigoArtigo