8/16/2019 Guia Do Cacador de Conhecimentos
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Guia do CAÇADOR DEGuia do CAÇADOR DEGuia do CAÇADOR DEGuia do CAÇADOR DECONHECICONHECICONHECICONHECIMENTOSMENTOSMENTOSMENTOSum Guia para o jovem QUE QUER SER UM ESTUDANTE MELHOR na
escola e na vida!
Sumário
Introdução
Autoconhecimento
Autoconfiança
Autodidatismo e Didatismo
SuperAção
Autodeterminação
02
10
12
24
30
19
Como ESTUDAR?
Como desenvolver minhashabilidades?
QUAIS SÃO OS MITOS QUE
ATRAPALHAM MEUS ESTUDOS?
O QUE FAZER PARA APRENDER?
Participe dessaSuperAção: Quero SER UM
ESTUDANTE MELHOR!
Seja também um leitor antenado: peçaao professor da Sala de Leitura o Guiado Leitor Antenado e aprenda a gostarde ler!
Parabéns, você fez a escolha certa!Aprender a ser um caçador deconhecimentos é se preparar para avida!Seja também um protagonista: se você
tem uma ideia para melhorar a leiturana sua escola, junte a sua galera econverse com o professor da sala deleitura e peça o Guia do Protagonista100% Leitor!
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Parabéns!Vocês escolheram participar do Desafio que vai transformar a sala de leitura em um
espaço para aprender a estudar!
A : S , !
M, G C C .S, .
A:
O , , . S .
E, ! C G C C .
T !
E P A J
O jovem não é problema, o jovem é solução!
...
T .
P .
A , .
A .
P .
...
E .
N .
F , .
A .
N , .
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SAIBAM COMO PARTICIPAR Aqui, a juventude ensina e aprende!
O : D 3 A J L . C? D G C
C!
E, , . V . C ? O .S, ! V , !
M, , :
1P
, 10
... 2E,
, ,
! 3
E !D
,
!
4A
, :
. 5O
. E
,
. 6P
D B
. N,
.
7S
,
,
?
Agora é com vocês! Leiam, debatam e conheçam o quevocês aprenderão participando do
SuperAção Jovem na Sala de Leitura!
A, , . D, 4 7. P , .
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QUEM É QUEM NO SUPERAÇÃO JOVEMSe liguem nesse lance!
.
A
. E . P , , , , , .
F :
Jovem
S
! ,
.
Time de trabalho
O
. S,
. E ,
, ,, ,
!
Professor
, ,
.
C , ,
. N !
,
,
. D ,
!
. O
,
.
O ,
, . O
.
A
, ,
,
,
.
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: ? L : , , ?
Um time que aprende junto!Todos os membros do time assumem diferentes funções!
C .
!E, .
A : , , .
: . M !Ser Liderado
. I , , , .
A :
, ! : !
Ser Líder
Não!Sem problema! Comecem com aqueles
que já estão prontos e continuembuscando mais colegas para o time.Vamos para as próximas páginas!
Sim!Ok! Vocês já podem ir para as próximaspáginas para saber mais sobre o que é
ser um caçador de conhecimentos!
E, então, o time está formado?
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O CAÇADOR DE CONHECIMENTOS
E .E : , .
S : . , , , .
E ?
Saber usar a leitura...
P
: . N ,
, , ,
. N 18
.
Ver a escola e os estudos comoum tesouro a descobrir...
O ,
, , ,, .
.
Q ? L, ,, ,
, ...
A ,
: ,
... P ,
!
C ,
.
Sentir prazer em conhecer...
O
. E . Q
, .
Todo jovem tem potencial para ser
um estudante melhor!
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FIQUEM DE OLHO NESSES DADOS!Vale a pena analisar e pensar: o que está acontecendo com a juventude na escola?
Os jovens que participam doSuperAção Jovem leem mais!
O 2010 , , 1,7%
8 E F
L P.
N E M, 0,6%
"...
A .
A E M 50,4%
15 17 .
E 44% E F.
A :
15,9% 15 17 .
64,4% 18 24 .
87,7% 25 29 ,
E F.
Os jovens que participam doSuperAção Jovem leem melhor que
os jovens das escolas que nãoparticipam!
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AUTOCONHECIMENTO
Desafio 1: O espelho: o que você vê?
1. R . V G C C, ?
E, , , .
2. R A : P ?
3. A , . P : .
O . O .
V ? S ?
! Boa sorte!
:
. T .. T , .. S .. N.
:
. C , .. C .. N .
.
N .
1
2
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C :
.
L, ..
L ..
L..
Q .
D , :
. P .. P .. P .. C .
Q :
. F , .. P .. N .
.
N .
C ? . S .. P , ..
M ..
N .
3
4
5
6
4. A , , ,
. O . E D B , .
5. E, , , , 31. L , MOIAO FOA!
6. P , ! S !
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Desafio 2: Por que estudar?
1. R , , 22 .
2. S , !. C , ?
Texto para reflexão: Por que estudar?
V ?
Q , . P, , .
Alguns motivos importantes para ser um estudantecaçador de conhecimentos
1. T .
2. P .
3. A .
4. T .
5. C , .
6. E .
7. C .
8. F .
9. C () () .
10. D .
11. S .
12. E , , .
13. N .
14. S , .
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3. Q , , ? C .
4. A , D B .
16. N , .
17. F .
18. T .
19. E .
20.
P .21. T .
22. S .
T : . S , .
Vocês têm algum outro motivo?
Não!Conversem mais sobre o assunto antes deir para a próxima etapa. É importanteque vocês se unam para superar suas
próprias dificuldades como estudantes.Nada de desistir sem tentar!
Sim!Então, já sabemos quais são os hábitosde estudos e razões para estudar que
temos. Agora vamos seguir para apróxima etapa!
Todo mundo já se conheceu melhor como estudante?
L !
.(F: G, A. T . P: E V, 2009.)
O , , ! L . N , !
?
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AUTOCONFIANÇA
S , ,
. C , . C ...
V !
Boa sorte!
Desafio 1: Os mitos do estudo
1. E . V : D B .
2. C
, , . O D B .
3. A , A : ?P ?
4. E,
!
Texto para reflexão: Os mitos que rondam os estudantes
C ? O , .
C :
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Há pessoas que servem para estudar, outras não.Q . E , . O , , , ,, . S ! E, : . E , ?
O bom aluno é aquele que aprende rápido.O . C . .M , . I ?, . O . F ,
, !Para o que quero fazer na minha vida, não é necessário estudar muito.E ! A , , : . E , . O 21 , , , , . O , ! , !
Estudar é chato e não serve para nada.
S ( 10 11) . O , , . C . A, , !
Tenho boa memória, por isso vou bem nas provas.A, . H . M , . Q , . , , . P
, . M, : !
Quem estuda muito bom sujeito não é.E . O . E , , , . A , . A !
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5. A, . O D B!
6. P. A . S ,
.
Desafio 2: Os vilões que rondam os estudantes
1.
E . E .
2. T : ? O D B!
Texto para reflexão:Este é um álbum de figurinhas que ninguém quer ter!
O . P , !
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T , .
P . P , , .
P : .
P . T .
T , , .A, .
Q , . A, .
F, , . E .
: S L.L !
, ( ),
.
E, , , , .
O
?
Para acabar com os vilões
A ? P , DVD, CD, , , , ., . A , !
?
Não!É hora de confiar mais em vocês mesmos!Debatam, sem medo, e descubram quem
são os vilões que estão pegando no pé dotime!
Sim!É isso aí! Confiem na força do time e
sigam em frente para colocar a mão na
massa e acabar com esses vilões!
Estão decididos a combater os mitos e vilões que estão atrapalhando?
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AUTODIDATISMO E DIDATISMO
S ? Q ? N . A, ,, . T, , .
!
Boa sorte!
Desafio 1: Como vocês aprendem?
1. E , . O , , L ,C D, .
2.
C . O D B.
3. A, :
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Texto para reflexão:Já pararam para pensar em como vocês aprendem?
U . C ? V :
•
V ? A . S , .
•••• Q , ? F ? R? P?M , . I , .
•••• N , , , ? A
, .
•••• Q , ? E !
4. O : ? C , . O
, .5. T ? E,
. C . O D B :
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E . S , .
1. D O , , , .
2. L A , . Q ?B .
3. P ? P ? P ? P ? .
Antes de começar a leitura, sigam os três passos!
Desafio 2: Ler e estudar um texto de qualquer disciplina
1. E .
2. E .
3. O .
4. P , .
5. A ,
:
O .S . T , . O . O , . L: .
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9. C . A , : ?
10. E, . O :
1. A , . E , . E .
2. P
N . . Q , , . S , : , . O , ?
3. S , . J , S L , . E : , . L
. S , .
4. I U : , . P B, H, G, L, , . .
Durante a leitura, sigam os quatro passos!
6.
C .L: , , ?
7. A , : ? S ?
8. M, ! O , .
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11. A ! U
! O !
12. L : ?
E . S , .
1.
C , . V . O : . A .
2. S , . C . L .
3.
A , : ? E ? P ? P ? L .
Após a leitura, sigam os três passos!
Que tal uma missão especial?
Compartilhem com outros colegas as dicas deleitura e de estudos que vocês aprenderam! Atuem
como monitores de estudos na sala de leitura:montem grupos de estudos com outros alunos daescola e façam a revolução dos estudos na escola!
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Desafio 3: Estudar junto com o time!
1. E . E : !
2. L :
Texto para reflexão:Por que estudar em time?
U .P . S , ? C : ! E , ?
J , . N : . M,:
. D .
E, . R . Q ?
3. : ? S , . C .
C ?
: O ? M ? A ? C ! S , !
O: D , . P , S L, , ... S TV ! P , .
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O : , , , , , G C C ,, !
Q : . O . N , , ! S , ?
C : 18, 19 20. R : , ?
N : . V . A , : ? O ?
D : , , , !
O 21 :
1.
M: . A , .
2.
F: , , . A .
3. D: , , . A .
4.
D: , . A .
5. P: . A , , .
6.
: . A .
F: L G SA, I A S, 2009.
?
Não!Nada de desânimo! Avaliem o que estáacontecendo no time: tem algum vilão
que está no pé de vocês?
Sim!Parabéns! Vocês já estão mostrando quequando o assunto é estudo e superação,
vocês são feras!
Conseguiram estudar em time e ler mais e melhor?
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AUTODETERMINAÇÃO
E ... V :
! O . !
Boa sorte!
Texto para reflexão: Estudar sozinho é praticar a autonomia E , , , . J :
Desafio 1: Estudar sozinho!
1. E . O A : Q, 0 3
?
2. C , , D B.
3. A 0 3. O .
4.
E, !
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5. E, : ? S , . C !
1. F E . C : , ... E , . A , !
2.
D E , , . D , .
3. L, P . A , . S : , ! O . T
C ?
: V :
.O: V . U , S L .
O : T (, , .) , , , .
Q : P 2 3 . N , , TV, ... P ?Q . V !
C : U G C C
N : C , ! D , : :
6. C ? E , ? ... M ! O !
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P
N 13 . D , , , . M,
, , ...
P , G C C . D .
A, !
A , . P , :
1. D , ? O . V ?R .
2.
O , .P : .
3.
S , . A, .
1. C ? S , ? O ?
2.
C ? Q ?
3. M ?
4. E ? N
?
Não!Ninguém fica para trás nesse time!Então, descubram os motivos de seu
colega e ajude-o a se superar nos
estudos!
Sim!Maravilha! Determinação não falta!
Que tal cada um convidar um colega dasala para estudar junto com vocês?
Todos os jovens do time conseguiram cumprir esse desafio?
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SUPERAÇÃO
V , . E, : ?
P , . C? P , . A !
E ?
Boa sorte!
Texto para reflexão: Na aula também se aprende J ? A, . P , . E, , !
Desafio 1: hora de aula!
1. E . O E : E
? P ?
2. C D B.
3. E, ! D, .
4. V ! !
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Desafio 2: Jogo das Habilidades
1. E . E , , , .
2. R B D 32 , .
3.
C . E (), (),
P . F
! O :
?
A
P: , , , ... P ,
. T , :
. A, .
R .
A
O .
S , .
P , , .
A . P :
. V
.
D
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28/32
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() ()! O :
(1) A ! S . (2) ! S . (3) ! S .
4.
O .
5. P .
6. A , :
Q G C C?
7. D .
8.
! P ! S . E : , ! C !
C C
LN J M A CL:
CL: G
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Se vocês estão no Ensino Médio, e estão pensando em continuar os estudos,esse desafio é para vocês! Estudar e se preparar para o vestibular exigeesforço, dedicação e algum treino!
Desafio 2: Vão prestar vestibular?
1. E . O A : C E M? Q ?
2.
C D B.
3. E, !
Texto para reflexão: Vai prestar vestibular? A E M :
? A , : . S , .S , . V G C C . P . A :
P
E ENEM. , .://.../
E . S .://...//
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30/32
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P!V . D G C C, , . C !
A! S , PA J, : @.. . V !
T ! C , !
M S , , .://...
BA , ,
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EP E .://....
4. O .
5. , , ENEM . U !
6. E , : !
Um caçador de conhecimentos
é para a vida toda!Guardem bem os aprendizados, pois
eles serão para a vida toda... econtagiem seus colegas para serem,
também, caçadores deconhecimento!
D
, , , .
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Resultado do teste: O espelho: o que você vê?
, !
V ! J : , , ... C G C
C !
B
, !
V ... C . P . A, 21, 13 , ? O . N , G C C,
!
D
, !
V , ? V , ! P , . A . C G C C . D : !
C
, , !
Q , ! V
! O G C C , , .
A
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Baralho dos
Desafios!
Colem essa folha em umacartolina e depois
recortem as cartas.Cuidem bem delas!
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