SISTEMADEENSINOVETOR1
HistóriadoBrasil Prof.Chico
Setor-1120
1[165887].(Fuvest2017)NoBrasil,domesmomodoqueemmuitosoutrospaíseslatino-americanos,asdéca-dasde1870e1880foramumperíododereformaedecompromissocomasmudanças.Demaneirageral,po-demosdizerquetalmovimentofoiumareaçãoàsnovasrealidadeseconômicasesociaisresultantesdodesenvol-vimentocapitalistanãosócomofenômenomundial,mastambémemsuasmanifestaçõesespecificamentebrasi-leiras.
EmíliaViottidaCosta,“Brasil:aeradareforma,1870-1889”.In:LeslieBethell,HistóriadaAméricaLatina,v.5.
SãoPaulo:Edusp,2002.Adaptado.ArespeitodasmudançasocorridasnaúltimadécadadoImpériodoBrasil,cabedestacarareformaa)eleitoral,que,aoinstituirovotodiretoparaoscargos
eletivosdoImpério,aomesmotempoemqueproibiuovotodosanalfabetos,reduziunotavelmenteaparti-cipaçãoeleitoraldossetorespopulares.
b)religiosa,comaadoçãodoultramontanismocomopolíticaoficialparaasrelaçõesentreoEstadobrasilei-roeopoderpapal,oquepermitiuaoImpérioganharsuporteinternacional.
c)fiscal,comaincorporaçãointegraldasdemandasfede-rativasdomovimentorepublicanopormeiodarevi-sãodoscritériosdetributaçãoprovincialemunicipal.
d)burocrática,querompeuasrelaçõesdepatronatoempregadasparaacomposiçãodaadministraçãoim-perial,comaadoçãodeumsistemaunificadodecon-cursosparapreenchimentodecargospúblicos.
e)militar,queabriuespaçoparaqueoalto-comandodoExército,vitoriosonaGuerradoParaguai,assumisseummaiorprotagonismonagestãodosnegóciosinter-nosdoImpério.
2[151589].(Fuvest2016)NaBelleÉpoquebrasileira,quedifusamentecoincidiucomatransiçãoparaoregimerepublicano,surgiramaquelasperguntascruciais,envol-tasnooxigêniomentaldaépoca,muitasdasquais,con-tudo,nosincomodamatéhoje:comoconstruirumanaçãosenãotínhamosumapopulaçãodefinidaouumtipodefinido?Frenteàqueleamálgamadepassadoefuturo,alimentadoerealimentadopelaRepública,quemeraobrasileiro?(...)Inúmerastentativasderespostasatodasestasquestõesmobilizaramosintelectuaisbrasilei-rosduranteváriasdécadas.EliasThoméSaliba.Raízesdoriso.SãoPaulo:Companhia
dasLetras,2002.
Entreastentativasderesponder,duranteaBelleÉpoquebrasileira,àsdúvidasmencionadasnotexto,écorretoincluira)asexplicaçõespositivistaseevolucionistassobreo
impactodamisturaderaçasnaformaçãodocaráternacionalbrasileiro.
b)osprojetosdevalorizaçãodosvínculosentreocaráternacionalbrasileiroeosprodutosdaindústriaculturalnorte-americana.
c)oreconhecimentoeacelebraçãodaorigemafricanadamaioriadosbrasileirosearejeiçãodastradiçõeseuropeias.
d)apercepçãodequeopaísestavaplenamenteinseridonamodernidadeehaviaassumidoacondiçãodepo-tênciamundial.
e)odesejoderetornaraoperíodoanterioràchegadadoseuropeusederecuperarpadrõesculturaisecoti-dianosindígenas.
3[135947].(Fuvest2015)Observeatabela:IMIGRAÇÃO:BRASIL,1881-1930(EMMILHARES)Ano Chegadas1881-1885 133,41886-1890 391,61891-1895 659,71896-1900 470,31901-1905 279,71906-1910 391,61911-1915 611,41916-1920 186,41921-1925 368,61926-1930 453,6Total 3.964,3LeslieBethell(ed.),TheCambridgeHistoryofLatinAmer-
ica,vol.IV.Adaptado. Osdadosapresentadosnatabelaseexplicam,dentreoutrosfatores,a)pelaindustrializaçãosignificativaemestadosdoNor-
destedoBrasil,sobretudoaquelaligadaabensdeconsumo.
b)pelafortedemandaporforçadetrabalhocriadapelaexpansãocafeeiranosestadosdoSudestedoBrasil.
c)pelademocraciaracialbrasileira,afavoreceraconvi-vênciapacíficaentreculturasque,nosseuscontinen-tesdeorigem,poderiamatémesmoserrivais.
d)pelosexpurgosemmassapromovidosempaísesqueviviamsobregimesfascistas,comoItália,AlemanhaeJapão.
2 SISTEMADEENSINOVETOR
e)pelasupervalorizaçãodotrabalhoassalariadonascidades,jáquenocampoprevaleciaamãodeobradeorigemescrava,maisbarata.
4[128457].(Fuvest2014)Otráficodeescravosafrica-nosparaoBrasila)teveinícionofinaldoséculoXVII,quandoasprimeiras
jazidasdeouroforamdescobertasnasMinasGerais.b)foipoucoexpressivonoséculoXVII,aocontráriodo
queocorreunosséculosXVIeXVIII,efoiextinto,devez,noiníciodoséculoXIX.
c)teveinícionametadedoséculoXVI,efoipraticado,deformaregular,atéametadedoséculoXIX.
d)foiextinto,quandodaIndependênciadoBrasil,ades-peitodapressãocontráriadasregiõesauríferas.
e)dependeu,desdeoseuinício,diretamentedobomsucessodascapitaniashereditárias,e,porisso,esteveconcentradonascapitaniasdePernambucoedeSãoVicente,atéoséculoXVIII.
Gabarito:Respostadaquestão1:[A]AReformaEleitoralqueaquestãoretrataéaocorridaem1881.Elaestabeleceuaeleiçãodiretaparacargoslegislativoseaexclusãodosanalfabetosdopleito.Nomodeloanterior,ovotoeracensitárioeincluíaosanalfabetos.Nessesistema,porcritérioderenda,oseleitoresparoquiaiselegiamoseleitoresdeprovínciaeesteselegiamosdeputados.Nosistemaestabelecidoapartirde1881,oseleitoresparoquiaiseosanalfabetosforamexcluídos,oquelevouaumadiminuiçãodrásticadonúmerodeeleitoresnoImpério.Respostadaquestão2:[A]Boapartedosestudosacercadaformaçãodasociedadebrasileirapautou-senaanálisedoimpactodamiscigena-çãoentrebrancos(portugueses),negros(africanos)eindígenasnaconstituiçãodopovobrasileiro.Respostadaquestão3:[B]OcrescimentodaimigraçãonoBrasildeve-seadoisfatoresbásicos,asaber:(1)ocrescimentodociclocafe-eironoBrasile(2)aaboliçãodaescravatura,em1888,queexigiuasubstituiçãodamãodeobraescravapelalivre.Respostadaquestão4:[C]
Aassociaçãodedatasestácorreta:otráficocomeçacomoCiclodoAçúcar,noséculoXVI,eterminaem1850(séculoXIX),comaLeiEusébiodeQueiroz.Resumodasquestõesselecionadasnestaati-vidadeDatadeelaboração: 04/07/2017às12:14Nomedoarquivo: 1120Legenda:Q/Prova=númerodaquestãonaprovaQ/DB=númerodaquestãonobancodedadosdoSu-perPro®Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo1..............165887......Média..............História................Fuvest/2017.......................Múltiplaescolha2..............151589......Média..............História................Fuvest/2016.......................Múltiplaescolha3..............135947......Média..............História................Fuvest/2015.......................Múltiplaescolha4..............128457......Baixa...............História................Fuvest/2014.......................Múltiplaescolha
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