Disciplina : Inglês Ano: 5º Ciclo: 2º ciclo
Componente cognitiva
85%
Instrumentos de Avaliação
Compreensão oral
10%
Observação directa na sala de aula
Testes
Fichas
Grelhas de registo
Participação e intervenção na aula
Produção oral 5%
Leitura Técnica 5%
Compreensão 25%
Produção escrita - Gramática - Vocabulário
40%
Componente comportamental 15% Instrumentos de Avaliação
Trabalhos de casa
Interesse
Concentração
Autonomia
Comportamento
Responsabilidade
3%
2%
3%
1%
5%
1%
Trabalhos de casa
Cumprimento das normas de conduta
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2014/2015
Disciplina : Inglês Ano: 6º Ciclo: 2º ciclo
Componente cognitiva 85% Instrumentos de Avaliação
Compreensão oral
5%
Observação direta na sala de aula
Testes
Fichas
Grelhas de registo
Participação e intervenção na aula
Produção oral
10%
Leitura Técnica 5%
Compreensão 25%
Produção escrita - Gramática - Vocabulário
40%
Componente comportamental 15% Instrumentos de Avaliação
Trabalhos de casa
Interesse
Concentração
Autonomia
Comportamento
Responsabilidade
3%
2%
3%
1%
5%
1%
Trabalhos de casa
Cumprimento das normas de conduta
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2014/2015
3ºCiclo
Competências Essenciais
85% Instrumentos de Avaliação
Compreensão e produção escrita 60%
Testes
Composições
Trabalhos de investigação (em grupo ou
individuais)
Fichas gramaticais
Compreensão e produção oral 25%
Leitura (5)
Participação e intervenção na aula (10)
Trabalhos de apresentação oral (10)
Competências Transversais
15% Instrumentos de Avaliação
Pontualidade
1,5%
Observação Direta
Comportamento
2,5%
Interesse
2,5%
Concentração
1,5%
Cooperação
1,5%
Responsabilidade ( T. Casa )
2,5%
Sociabilidade
1,5%
Autonomia
1,5%
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2014/2015
LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
Disciplinas: Inglês/Francês/ Espanhol Ensino Secundário
Competências Essenciais
19 Instrumentos de Avaliação
Compreensão e produção escrita 13
Testes
Composições
Trabalhos de investigação (em grupo ou
individuais)
Fichas gramaticais
Compreensão e produção oral 6
Leitura (1)
Participação e intervenção na aula (3)
Trabalhos de apresentação oral (2)
Competências Transversais
1 Instrumentos de Avaliação
Interesse/
Concentração
0,25
Observação Direta
Cooperação
0,25
Responsabilidade (T. de Casa)/
Autonomia
0,25
Sociabilidade
0,25
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2014/2015
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