Inteligência Inteligência ColetivaColetiva
Profa. Patrícia SilvaMestre em Ciência da Informação - UFPB
Especialista em Gestão Estratégica em Sistemas de Informação – UFRN
Objetivos
juntar partes de conhecimentos para gerar decisões melhores ou conhecimento maior.
Contando histórias
Show do Milhão americano– especialistas (“universitários”) corretos em 65% dos casos;– platéia correta em 91% dos casos, sem comunicação entre eles.
Experimento em tempo real
Etapas:1) Uma pergunta para o grupo responder individualmente, sem troca de informações;2) Recolher e fazer a média, avaliando o erro em relação ao valor correto;3) Estimativas individuais com troca de informações e Consenso do grupo.
Conclusões
A hipótese é que as pessoas têm parte do conhecimento (alguns parâmetros ou poucas informações).
O resultado deve melhorar quando as pessoas começam a trocar informações e refazem seus parâmetros, ou refazem sua "BASE DE CRENÇAS", ajustando o valor final.
Conclusões
Cada indivíduo só tem parte do conhecimento (inteligência distribuída);
A troca de informações aumenta conhecimento individual e conseqüentemente o conhecimento coletivo (colaboração/cooperação) Decisões coletivas são melhores que individuais (groupthinking).
Na Prática
Uso de tags para descrever conteúdo (Folksonomia): Del.icio.us, Flickr, YouTube; etc. Análise de consultas feitas em mecanismo de busca: Palavras mais usadas em conjunto - Google
Suggest; Tradutores Automáticos: Tradukka.com, Correções de palavras no Google
Inspiração
Inspirado no comportamento de colonias de insetos sociais.
Ex.: abelhas, formigas, cupins, etc. (Insetos sociais)Ex.: aranha, vespa, pulgas, etc. (Insetos não sociais)
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