PSICOLOGIA PASTORAL

A disciplina de Psicologia é de fundamental importância para o futuro profissional das Ciências Humanas e Sociais, uma vez que fornece informações importantes sobre as características do humano, levando à compreensão ampla, profunda e dinâmica dos aspectos tanto individuais quanto inter-relacionais do homem.

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Estudando Psicologia Geral, é possível vislumbrar um caminho bem-humorado às nossas características humanas e tornar mais apreensíveis e compreensíveis muitos dos nossos estranhamentos cotidianos, no mundo das relações pessoais, sociais, entre outras.

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O termo foi criado em 1550, por Melanchton, enquanto lecionava na Universidade de Wittenberg, na Alemanha, sendo que psique, proveniente do grego, significa alma e logos, proveniente do latim, significa estudo.

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A Psicologia como ciência vai se configurando em diferentes concepções, com as seguintes abordagens:

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O funcionalismo, de William James (1842- 1910): corrente americana para a qual importa responder “o que fazem e por que fazem os homens”, na qual a consciência surge como centro das preocupações e da compreensão dos funcionamentos, de acordo com as necessidades humanas de adaptação ao meio ambiente (pragmatismo americano a serviço do desenvolvimento econômico da época);

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O estruturalismo, de Edward Titchner (1867-1927): tal qual o funcionalismo, ocupou-se com a compreensão da consciência, porém com enfoque aos aspectos mais intrínsecos, ou seja, mais estruturais do sistema nervoso central, utilizando o método introspectivo para a observação experiencial em laboratório;

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O associacionismo, de Edward L. Thorndike (1874-1949): basicamente formulou a primeira abordagem da aprendizagem para a Psicologia, na qual o processo se daria das associações entre ideias simples até as mais complexas entre os conteúdos.

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Todas essas abordagens anteriormente descritas vão dar estruturação e embasamento científico preciosos para o que viria a ser as Psicologias mais contemporâneas (Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise).

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A Psicologia estuda o comportamento, os processos mentais, a experiência humana e, de um modo especial, a personalidade. Com técnicas metódicas próprias, a Psicologia procura não só descobrir novos fatos, nessas áreas, mas tenta também medi-los.

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A ciência é um instrumento de conhecimento, de controle e de medida dos fatos. É, a um tempo, conhecimento e poder, por dar a explicação adequada e permitir tanta previsão quanto controle.

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Pelo fato de se poder aplicar, na prática, muitos de seus conhecimentos, confere poder a quem os aplica. O método científico é algo simples, mas não é uma atividade que se apresenta espontaneamente.

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Para ser utilizado, é preciso que a pessoa esteja predisposta ou treinada. Por exemplo, as experiências de Galileu estudando a queda dos corpos (que está na origem da Física tradicional) poderiam ter sido feitas no Egito Antigo, nas Muralhas de Creta ou em qualquer período da Grécia ou de Roma.

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O espírito da época, contudo, não predispunha as pessoas para essa atividade mais rigorosa do saber.

O método científico pode ser empregado para a descoberta tanto de grandes quanto de simples fatos da vida ou da ciência.

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A maneira mais eficiente de se chegar às causas de um fenômeno é utilizar o método científico.

São os seguintes os passos desse método:

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• Identificação do problema (observação do fenômeno a pesquisar);

• Antecedentes históricos;

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• Formulação de uma hipótese que explique o fenômeno. Esta serve para orientar o trabalho da pesquisa e é, ao mesmo tempo, uma garantia de objetividade. Toda experimentação tem como objetivo ver como a hipótese se manifesta;

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• Experimentação da hipótese; • Comprovação da hipótese; • Comunicação dos resultados para conhecimento do mundo

científico;

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• Análise estatística; • Conclusões; • Sugestões para nova pesquisa; • Crítica.

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Portanto, a tarefa dos cientistas consiste em criar teorias que viabilizem níveis comprovadamente válidos, para garantir rigor aos aspectos e variáveis analisados, conforme dita o método científico. Assim, podemos pensar em formas de análise do comportamento humano.

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Os autores costumam dividir os métodos usados pelos psicólogos em três grandes grupos: • Introspecção ou método de observação interna; • Extrospecção ou método de observação externa; • Experimentação.

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A introspecção é um método subjetivo de observação interior. A pessoa observa suas próprias experiências e as relata (a pessoa relata suas emoções, percepções, interesses, recordações etc.).

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Um exemplo: aumentamos nosso conhecimento da mente humana lendo diários íntimos, autobiografias ou memórias.

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O psicólogo procura conhecer as reações externas dos organismos. Ao observar, por exemplo, uma pessoa, procura conhecer seu modo de agir, seus gestos, suas expressões fisionômicas, suas realizações etc.

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Sempre que possível, os psicólogos dão preferência à extrospecção e procuram torná-la mais exata, usando aparelhos para melhor documentar suas observações: máquinas fotográficas e de filmar, cronômetros, gravadores de som etc.

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A experimentação consiste em um observador controlando a situação e verificando os diferentes níveis de reações do sujeito.

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