ProinfoProinfoPrograma educacional criado pelo MEC para
promover o uso pedagógico da informática na rede pública de ensino fundamental e médio.
O maior desafio é a formação dos professores
NTEs & NTMsNTEs & NTMsOs NTEs e NTMs têm a função de capacitar professores da rede pública de ensino cujo
objetivo será introduzir os recursos da informática no processo ensino-aprendizagem.
HardwareHardwareO Hardware é a parte física do
computador, ou seja, é o conjunto de componentes
eletrônicos, circuitos
integrados e placas, que se
comunicam através de barramentos.
SoftwareSoftware
É uma aplicação ou conjunto de aplicações que
podemos chamar de programas do computador, que
permitem executar uma ou várias tarefas.
Sistema OperacionalSistema Operacional
É o programa que trata das operações básicas do computador.
Entre as atribuições do S.O. estão: o reconhecimento dos comandos do
usuário, o controle do processamento do computador, gerenciamento da memória, coordenação do funcionamento de todos
os componentes de hardware e de software, ou seja, os diversos aplicativos
que se deseja executar.
Sistema OperacionalSistema Operacional
Resumindo, quem controla todos os processos do computador é o sistema operacional, sem ele o computador não funcionaria.
Programa de computador que pode ser usado, copiado, estudado, redistribuído e modificado
com base na liberdade de troca de conhecimento e sem nenhuma restrição.
Software Livre
O Kernel Linux
Linus Benedict Torvalds (Helsínquia, Finlândia, 28 de
Dezembro de 1969) é o criador do kernel do Sistema
Operacional GNU/Linux, muitas vezes chamado
simplesmente de "Linux". Linus Torvalds pertence à
comunidade dos Finlandssvensk, um estrato da população representando 6% dos habitantes da Finlândia, que falam sueco. Ele estudou
na Universidade de Helsínquia.
Richard Matthew Stallman, frequentemente abreviado
como RMS, (Manhattan, 16 de março de 1953) é um famoso
hacker, fundador do movimento free software, do projeto GNU e da Free Software Foundation
(FSF) ("Fundação para o Software Livre"). Um aclamado
programador, seus maiores feitos incluem Emacs (e o GNU Emacs, mais tarde), o GNU C Compiler e o GNU Debugger. Ele ainda é o autor da GNU General Public License (GNU
GPL ou GPL).
O Projeto GNU
O Software Livre““Se concordamos que a função da Educação é a preparação de pessoas para o seu Se concordamos que a função da Educação é a preparação de pessoas para o seu futuro (e não para seu passado), então uma visão através do para-brisa será mais futuro (e não para seu passado), então uma visão através do para-brisa será mais
útil que aquela vista pelo espelho retrovisor.” útil que aquela vista pelo espelho retrovisor.” Litto (1998, p.15)Litto (1998, p.15)
Nada mais são do que o empacotamento do núcleo Linux
(Kernel) + um conjunto de software que dependendo de seu
propósito, será bem variado.Essa coleção de software livre e não-livre é criada e mantida por
indivíduos, grupos e organizações de todo o mundo.
Distribuições ouCustomizações
Linux Educacional
É uma distribuição/customização GNU/Linux desenvolvida pelo Centro de Experimentação em
Tecnologia Educacional (CETE) do Ministério da Educação (MEC).
Como acham que será a história, já que, segundo o vídeo assistido,
Machado de Assis é considerado um
"mestre da observação
psicológica“?
A Cartomante
• Conhecem alguém que já consultou uma cartomante?
• Acreditam que é possível alguém adivinhar fatos da vida de alguém?
A Cartomante
• Leitura do texto • Após a leitura promova
a discussão abordando alguns pontos tais como:– Quem poderia ter
escrito cartas anônimas?
– Qual a opinião deles sobre o marido? E sobre os amantes?
– Como Machado de Assis posiciona a cartomante na história?
A Cartomante
• Proponha que, em trios, pesquisem outras obras de Machado de Assis
• Após leituras, os grupos devem escolher o texto que mais gostaram e elaborar um comentário sobre o mesmo, de forma a aguçar o desejo de outras pessoas o lerem também.
A Cartomante
Editor de Textos - WriterEditor de Textos - Writer
● Funcionalidade básica dos menus;
● Nome da Escola e formatação;
● Nome do cursista no Fontwork;
● Inserir figura;● Salvar arquivo na
pasta criada pelo cursista.
● Funcionalidade básica dos menus;
● Criação de dois slides;
● Animação e transição dos slides;
● Salvar arquivo na pasta criada pelo cursista.
Software deSoftware deApresentação - ImpressApresentação - Impress
● Funcionalidade básica dos menus;
● Criação de tabela;● Inserindo gráficos;● Utilizando gráficos
na apresentação;● Salvar arquivo na
pasta criada pelo cursista.
Planilhas Eletrônicas - CalcPlanilhas Eletrônicas - Calc
● Funcionalidade básica dos menus;
● Criação de fórmula;
● Salvar arquivo na pasta criada pelo cursista.
Editor de Fórmulas - MathEditor de Fórmulas - Math
Este programa pode ser explorado para elaborar desenhos e ilustrações dos mais
diversos conteúdos.
Tux PaintTux Paint
Propostas de utilização
● Vídeo como sensibilização;
● Vídeo como ilustração;
● Vídeo como simulação;
● Vídeo como conteúdo de ensino.
• Introduzindo um novo assunto, despertando a curiosidade, motivando o aluno.
• o aluno passa a se interessar pela pesquisa do assunto abordado.
Sensibilização
Traz para a aula, realidades distantes assim é possível reconhecer sobre o que se fala na aula (dvd 10 – me000831).
Ilustração
Experimentação, ilustração sofisticada – demonstração de experiências que não podem
ser realizadas em sala de aula (dvd 27 – química sem medo me001081).
Simulação
• Como resumo de um assunto– reforço e revisão de informações;
• (me003559 – técnicas calculo divisão).
Conteúdo de Ensino
Programa do MEC, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de
objetos de aprendizagem. Tais conteúdos primam por estimular o raciocínio e o pensamento crítico dos estudantes, associando o potencial da informática às
novas abordagens pedagógicas.
Conheça o RIVED
Os objAetos de aprendizagem são animações interativas criadas para servir como ferramenta
pedagógica para o professor.
Objetos de Aprendizagem
O uso dos objetos em sala de aula permite instigar a curiosidade dos estudantes e lançar desafios que
estimulem o raciocínio.
Guia do Professor
Titulo: Um dia de trabalho na fazendaAno: 1ªsérie (Fundamental) Categoria: Matemática SubCategoria: Ordens de grandeza
Cada atividade dos módulos RIVED vem acompanhada de um guia do professor para
ajudar a informar sobre as decisões relacionadas a escolha e execução da
atividade. Considere as informações dos guias como sugestões.
O Guia do Professor
Na produção de objetos de aprendizagem professores e alunos são incentivados
a sistematizar seus conhecimentos,
aprofundar conceitos e mudar paradigmas.
Na produção de objetos de aprendizagem os alunos interagem com
os colegas e criam situações de
aprendizagem.
Objetos de Aprendizagem
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