Iniciação à Pesquisa Científica II – prof. Sílvia Dotta

Iniciação à Pesquisa Científica II

Prof. Dra. Sílvia Dotta

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Revisão da LiteraturaRevisão da LiteraturaRevisão da LiteraturaRevisão da Literatura

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Objetivo

• Mostrar a importância da revisão da Literatura no processo de pesquisa;

• Identificar os passos para a elaboração de uma revisão da Literatura.

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INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

• Revisão da Literatura significa localizar e resumir os estudos sobre um tópico

• Não há uma única maneira de conduzir uma revisão da Literatura, mas recomenda-se fazê-lo de maneira sistemática para captar, avaliar e resumir a literatura

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INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

• A revisão da Literatura refere-se à fundamentação teórica a ser adotada para tratar o tema e o problema de pesquisa.

• Por meio da análise da literatura publicada deve-se traçar um quadro teórico e fazer a estruturação conceitual que dará sustentação ao desenvolvimento da pesquisa.

• A revisão da Literatura resultará do processo de levantamento e análise do que já foi publicado sobre o tema e o problema de pesquisa escolhidos.

• Permitirá um mapeamento de quem já escreveu e o que já foi escrito sobre o tema e/ou problema da pesquisa.

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INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

A revisão da Literatura em um trabalho de pesquisa pode ser realizada com os seguintes objetivos:

1. Determinação do “Estado da Arte”: o pesquisador procura mostrar pela literatura já publicada o que já sabe sobre o tema, quais as lacunas existentes e onde se encontram os principais entraves teóricos ou metodológicos;

2. Revisão Teórica: o pesquisador busca inserir o problema de pesquisa dentro de um quadro de referência teóricapara explicá-lo. Geralmente acontece quando o problema em estudo é gerado por uma teoria, ou quando não é gerado ou explicado por uma teoria particular, mas por várias;

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INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO3. Revisão Empírica: procura-se explicar como o

problema vem sendo pesquisado do ponto de vista metodológico procurando responder: – quais os procedimentos normalmente empregados no estudo

desse problema? – Que fatores vêm afetando os resultados? – Que propostas têm sido feitas para explicá-los ou controlá-los? – Que procedimentos vêm sendo empregados para analisar os

resultados? – Há relatos de manutenção e generalização dos resultados obtidos?

Do que elas dependem?

4. Revisão Histórica: busca-se recuperar a evolução de um conceito, tema, abordagem ou outros aspectos fazendo a inserção dessa evolução dentro de um quadro teórico de referência que explique os fatores determinantes e as implicações das mudanças.

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INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO• Para elaborar uma revisão da Literatura é recomendável

que você adote a metodologia de pesquisa bibliográfica.

• Pesquisa Bibliográfica é aquela baseada na análise da literatura já publicada em forma de livros, revistas, publicações avulsas, imprensa escrita e até eletronicamente, disponibilizada na Internet.

• A revisão da Literatura/pesquisa bibliográfica contribuirá para:a. obter informações sobre a situação atual do tema ou

problema pesquisado;b. conhecer publicações existentes sobre o tema e os

aspectos que já foram abordados;c. verificar as opiniões similares e diferentes a respeito

do tema ou de aspectos relacionados ao tema ou ao problema de pesquisa.

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Etapas da Revisão da Literatura

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ORGANIZAÇÃO DA REVISÃOORGANIZAÇÃO DA REVISÃOORGANIZAÇÃO DA REVISÃOORGANIZAÇÃO DA REVISÃO

• Para tornar o processo de revisão da Literatura produtivo, você deverá seguir alguns passos básicos para sistematizar seu trabalho e canalizar seus esforços.

• Os passos sugeridos por Lakatos e Marconi (1991) são:

1. ESCOLHA DO TEMA2. PLANO DE TRABALHO3. IDENTIFICAÇÃO DO MATERIAL4. LOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃO5. FICHAMENTO6. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO7. REDAÇÃO

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ESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMA• Antes de considerar QUAL LITERATURA usar, identifique um tópico

(tema) a ser estudado e reflita se é prática e proveitosa a realização do estudo.

• O tópico é o tema ou o assunto de um estudo proposto, tais como; “ensino acadêmico”, “criatividade organizacional” ou “estresse psicológico”– Descreva o tópico em algumas palavras ou em uma frase curta

– O tópico torna-se a ideia central a respeito da qual se vai aprender ou explorar

• Recomenda-se:– Esboçar um breve título para o estudo (provisório) pois dá uma

indicação do que se está estudando (ideia central)

– Outra estratégia é colocar o tópico com uma questão breve.

• Qual o melhor tratamento para a depressão?

• O que leva as pessoas aos locais turísticos do centroeste ?

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ESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMA• A escolha do tema da revisão da Literatura está vinculada ao

objetivo da própria revisão que se pretende fazer

• A revisão da Literatura deverá:– Ajudar a elucidar o tema, – Proporcionar melhor definição do problema de pesquisa e– Contribuir na análise e discussão dos resultados da pesquisa.

• Explosão da informação:– Para onde ele irá dirigir e concentrar seus esforços na revisão da Literatura?

– Evitar perder-se no emaranhado das publicações existentes. • Risco de perder tempo e o rumo podem ser fatais neste processo

• Pode inclusive impedir (tornar inviável) a continuidade da pesquisa.

• Em uma PROPOSTA a revisão da Literatura pode ser breve e que resuma a principal literatura sobre o problema de pesquisa.

• Revisão da Literatura é diferente (profundidade) em artigo, dissertação, tese, etc

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PLANO DE TRABALHOPLANO DE TRABALHOPLANO DE TRABALHOPLANO DE TRABALHO

• Elaborar um esquema provisório de sua revisão da Literatura, listando de forma lógica os aspectos que serão abordados sobre o tema ou problema de pesquisa.

• O esquema servirá de guia no processo de leitura e na coleta de informações nos textos.

• Exemplos

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PLANO DE TRABALHO PLANO DE TRABALHO PLANO DE TRABALHO PLANO DE TRABALHO ---- ExemploExemploExemploExemplo• ROCHA, Simone Karla da. Qualidade de vida no trabalho: um estudo

de caso no setor têxtil. 1998. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, UFSC, Florianópolis.

• TEMA: Pressupostos básicos que permeiam a qualidade de vida no trabalho.

• ESTRUTURA (esquema mostrando os tópicos que seriam abordados)– EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS– O ENFOQUE DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

• A origem e a evolução dos estudos de qualidade de vida no trabalho

• Os conceitos de qualidade de vida no trabalho• Os modelos para avaliação da qualidade de vida no trabalho:

• Modelos de Hackman e Oldham;• Modelo de Westley;• Modelo de Werther e Davis;• Modelo de Walton.

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TÉCNICAS DE PLANEJAMENTO (TÉCNICAS DE PLANEJAMENTO (TÉCNICAS DE PLANEJAMENTO (TÉCNICAS DE PLANEJAMENTO (CreswellCreswellCreswellCreswell))))

1. Identifique palavras-chave úteis na localização dos materiais em uma biblioteca acadêmica (ou digital)

2. Procure os materiais (livros, periódicos etc): bibliotecas geralmente têm banco de dados computadorizados (ERIC, Social Science CitationIndex, Google Scholar, Proquest, etc)

3. Procure localizar cerca de 50 relatórios de pesquisa (artigos ou livros) relacionados à pesquisa de seu tópico

4. Dê uma olhada nesse grupo inicial de artigos ou de capítulos e tire uma cópia (digital ou não) dos que são fundamentais para o seu tópico

5. Comece a montar um MAPA da Literatura: um quadro ou figura visual dos agrupamentos de literatura sobre o tópico

6. À medida que for montando o mapa comece também a esboçar resumos dos artigos mais importantes: inclua referências precisas da Literatura (normas ABNT)

7. Reúna a revisão da Literatura, estruturando-a tematicamente ou organizando-a por conceitos importantes.

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IDENTIFICAÇÃO DO MATERIALIDENTIFICAÇÃO DO MATERIALIDENTIFICAÇÃO DO MATERIALIDENTIFICAÇÃO DO MATERIAL

• A identificação implica fazer um levantamento bibliográficopara recuperar as informações sobre o que já foi publicado sobre o tema e os aspectos que constam no esquema/sumário dos tópicos.

• Esse processo requer o uso de obras de referência para minimizar esforços e recuperar a maior quantidade de informação possível.

• Obras de referência, usadas para levantamento bibliográfico, são organizadas especialmente para facilitar a consulta de itens específicos de informação Possuem, geralmente:

– índices de autores e assuntos

– palavras-chave

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IDENTIFICAÇÃO DO MATERIALIDENTIFICAÇÃO DO MATERIALIDENTIFICAÇÃO DO MATERIALIDENTIFICAÇÃO DO MATERIAL

• Acervos em papel disponíveis em Bibliotecas (livros, revistas, teses, dissertações)

• Bases de dados são disponíveis em meio digital, em CD-ROM ou eletrônico via internet.

• Outra forma de fazer levantamento bibliográfico

– ferramentas de busca da internet (google, etc)

– bibliotecas virtuais

– catálogos on-line de bibliotecas

• Indicações bibliográficas feitas em artigos ou livros disponíveis e lidos sobre o tema da pesquisa.

Com as Bibliotecas Digitais e Bases de Dados a IDENTIFICAÇÃO, hoje, confunde-se com a LOCALIZAÇÃO

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LOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃO• Localizar o material significa obter os materiais (textos)

identificados e considerados úteis para a pesquisa– Acervos Digitais (mas não se conformar com esses pela facilidade)

– Biblioteca mais próxima – Outras Bibliotecas do país ou mundo

• Algumas bases– ERIC – Educational Resources Information Center : 1,2 milhões de itens indexados desde 1966, 600 periódicos, com links disponíveis para cópias de texto integral

– Social Sciences Citation Index (SSI, Web of Knowledge): 1700 periódicos abrangendo 50 disciplinas (indexa seletivamente 3300 revistas científicas e técnicas)

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LOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃODicas de Pesquisa em Banco de Dados computadorizados

� Utilizar tanto bancos de dados gratuitos on-line quanto aqueles disponíveis em bibliotecas acadêmicas

� Faça sua busca em vários bancos de dados

� Utilize guias de termos para localizar seus artigos, com um Thesaurus, quando disponível

� Localize um artigo que seja próximo ao seu tópico, depois examine os termos usados para descrevê-lo e use esses termos em sua busca

� Utilize tanto quanto possível os bancos de dados que deem acesso a cópias de texto integral de seus artigos (pois isso reduz o tempo da busca de cópias dos artigos de seu interesse)

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SELEÇÃO DE MATERIAL da LiteraturaSELEÇÃO DE MATERIAL da LiteraturaSELEÇÃO DE MATERIAL da LiteraturaSELEÇÃO DE MATERIAL da LiteraturaPrioridade para a seleção do material da literatura1. Se estiver examinando o tópico pela primeira vez e não tiver

informações a respeito de pesquisas sobre ele, comece com uma síntese bem ampla da literatura

2. Recorra a artigos de periódicos nacionais respeitados, especialmente aqueles que relatem estudos de pesquisa.

– Há periódicos bastante lidos em seu campo, com um conselho editorial de alta qualidade

– Comece com números mais recentes– Examine as referências no final dos artigos para mais fontes ....

3. Recorra ao livros relacionados aos tópicos: comece com monografias que resumam a literatura acadêmica, depois considere livros inteiros sobre um único tópico

4. Siga essa busca por textos de conferências recentes

– Textos de conferências relatam os últimos desenvolvimentos de pesquisa

– Faça contato com autores de estudos pertinentes (escreva e/ou procure-os em conferências)

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SELEÇÃO DE MATERIAL da LiteraturaSELEÇÃO DE MATERIAL da LiteraturaSELEÇÃO DE MATERIAL da LiteraturaSELEÇÃO DE MATERIAL da LiteraturaPrioridade para a seleção do material da literatura5. Se o tempo permitir “passe os olhos” no Dissertation Abstracts

(University Microfilms, 1938). As dissertações variam imensamente em qualidade e é preciso ser seletivo na escolha daquelas a serem examinadas.

6. A Internet também proporciona materiais úteis para uma revisão da literatura: seja cauteloso ao verificar se representam uma pesquisa rigorosa, criteriosa e sistemática.� Os periódicos on-line com frequência incluem artigos que passaram

por rigorosas revisões de conselhos editoriais

� Recomenda-se colocar os artigos de periódicos avaliados em ALTA POSIÇÃO (Qualis Capes)

� As dissertações são listadas em um nível menor de prioridade porque variam consideravelmente na qualidade

� Cautela na escolha de artigos de periódicos na internet.

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LOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃOLOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃO

• Compilar o material significa fazer a reunião sistemática dos materiais localizados:– Fotocópias e impressões

– Gravação em cds, pen-drives, etc

– Aquisição, quando for indispensável.

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MAPA DA LITERATURA DA PESQUISAMAPA DA LITERATURA DA PESQUISAMAPA DA LITERATURA DA PESQUISAMAPA DA LITERATURA DA PESQUISAUma primeira tarefa de um pesquisador que trabalha com um tópico novo é organizar a literatura – Ferramenta Mapa da Literatura� Esse mapa é um resumo visual da pesquisa (que já foi conduzida

por outros) e é tipicamente representado em um figura.

� Os mapas são organizados de diferentes maneiras

– Estrutura Hierárquica – representação de cima para baixo da literatura terminando na base com o estudo proposto

– Fluxograma – o leitor entende a literatura como se desdobrando da esquerda para a direita, com a seção mais a direita sugerindo o estudo proposto

– Série de Círculos – cada círculo representando um corpo da literatura e, a intersecção dos círculos, o local em que a pesquisa futura está indicada

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MAPA DA LITERATURA MAPA DA LITERATURA MAPA DA LITERATURA MAPA DA LITERATURA ---- EXEMPLOEXEMPLOEXEMPLOEXEMPLO

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FICHAMENTOFICHAMENTOFICHAMENTOFICHAMENTO

• Os materiais selecionados para leitura serão analisados e fichados a fim de que se reúna as informações necessárias e úteis à elaboração do texto da revisão.

• Tipos de fichas:

– bibliográfica: com dados gerais sobre a obra lida;

– citações: com a reprodução literal e a indicação da página da parte dos textos lidos de interesse específico para a redação dos tópicos e itens da revisão;

– resumo: resumo indicativo do conteúdo do texto;

– esboço: apresentando as principais ideias do autor lido de forma esquematizada com a indicação da página do documento lido, etc;

– comentário ou analítica: com a interpretação e a crítica pessoal do pesquisador com referência às ideias expressas pelo autor do texto lido.

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FICHAMENTOFICHAMENTOFICHAMENTOFICHAMENTO

O Fichamento irá permitir: • Identificação das obras lidas;

• Análise de seu conteúdo,

• anotações de citações,

• elaboração de críticas e

• localização das informações lidas consideradas importantes.

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ANÁLISE E INTERPRETAÇÃOANÁLISE E INTERPRETAÇÃOANÁLISE E INTERPRETAÇÃOANÁLISE E INTERPRETAÇÃO

A partir dos Fichamentos podem-se fazer: • classificação;• análise;• interpretação e • a crítica das informações coletadas.

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REDAÇÃOREDAÇÃOREDAÇÃOREDAÇÃONa redação do texto final deve-se observar os seguintes critérios: • objetividade, clareza, precisão, consistência, linguagem

impessoal e uso do vocabulário técnico

Recomendações importantes:

• Texto deve ter começo, meio e fim.• Revisão da Literatura não é fazer colagem de citações

bibliográficas;– Faça um texto introdutório explicando o objetivo da revisão da Literatura;

– Faça uma abertura e um fecho para os tópicos tratados;– Preencha as lacunas com considerações próprias;– Crie elos entre as citações.

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Bibliografia

• Creswell , John W. Projeto de Pesquisa - Métodos Qualitativo, Quantitativo e Misto - 3ªed. J.W.Creswell – Artmed. , 2010, ISBN: 9788536323008 – CAPÍTULO 2 – REVISÃO DA LITERATURA

• SILVA, E. L. da; MENEZES, E. M. *Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação.* 4. ed. Florianópolis: UFSC, 2005. 138 p. Disponível em: <http://www.portaldeconhecimentos.org.br/index.php/por/content/view/full/10232>. Acesso em: 16 de Outubro de 2012.

• http://www.bu.ufsc.br/design/ModuloAvancadoPesquisaIntegrativa2011oficial.pdf