Rádio EscolaRádio Escola
JNCJNC - A Rádio - A Rádio
Sempre Perto de VocêSempre Perto de Você
Profª Dinamizadora
Histávina Duarte Pereira
Ao trabalhar com as novas tecnologias da Ao trabalhar com as novas tecnologias da comunicação, a escola estará promovendo:comunicação, a escola estará promovendo:
a democratização da comunicação;a democratização da comunicação;
a familiarização do aluno com as linguagens a familiarização do aluno com as linguagens específicas de cada veículo da comunicação social;específicas de cada veículo da comunicação social;
o intercâmbio de informação e comunicação;o intercâmbio de informação e comunicação;
a desmistificação das mídias;a desmistificação das mídias;
o conhecimento de mensagens elaboradas.o conhecimento de mensagens elaboradas.
Estruturar um núcleo de comunicação de rádio Estruturar um núcleo de comunicação de rádio com finalidade pedagógicacom finalidade pedagógica
Objetivo GeralObjetivo Geral
Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos
Ampliação das possibilidades de práticas Ampliação das possibilidades de práticas interdisciplinares e transdisciplinares;interdisciplinares e transdisciplinares;
Proporcionar ao educando uma formação prazerosa Proporcionar ao educando uma formação prazerosa dentro do ambiente escolar;dentro do ambiente escolar;
Superar barreiras e preconceitos descobrindo Superar barreiras e preconceitos descobrindo habilidades, equilibrando eficiência e eficácia, habilidades, equilibrando eficiência e eficácia, favorecendo o auto-conhecimento em busca da favorecendo o auto-conhecimento em busca da felicidade e cidadania;felicidade e cidadania;
Exercitar a comunicação oral, aperfeiçoando a Exercitar a comunicação oral, aperfeiçoando a objetividade e clareza de exposição do pensamento;objetividade e clareza de exposição do pensamento;
Complementar o aprendizado, ampliar a capacidade Complementar o aprendizado, ampliar a capacidade intelectual e as habilidades dos participantes;intelectual e as habilidades dos participantes;
Garantir a efetividade no desenvolvimento sócio-Garantir a efetividade no desenvolvimento sócio-cultural, para busca da autoconfiança, livre cultural, para busca da autoconfiança, livre expressão e iniciativa;expressão e iniciativa;
Necessidades e Problemas a serem superadosNecessidades e Problemas a serem superados
A fórmula para um bom projetoA fórmula para um bom projeto
Equipe de comunicadores; Interação com a Coordenação pedagógica; Capacitação Logística operacional; Encontros para avaliação do projeto e etapas já realizadas;
Problemas para superá-losProblemas para superá-los
Reclamações em relação ao barulho, a música, ao conteúdo, à saída de alunos...
Problemas técnicos; Gestão individualizada, Falta de planejamento operacional ou
até mesmo conflitos multilaterais;
Estrutura TécnicaEstrutura TécnicaEquipamentos NecessáriosEquipamentos Necessários
Mesa de som;Mesa de som; Microfone;Microfone; DVD ou CD PLAYER;DVD ou CD PLAYER; Gravador (Repórter) ou filmadora; Gravador (Repórter) ou filmadora; Maquina fotográfica digital;Maquina fotográfica digital; Caixas de som;Caixas de som; Amplificador;Amplificador; Fiação e conectores;Fiação e conectores; Um computador; Um computador; Estúdio 3x3 m (mínimo);Estúdio 3x3 m (mínimo); Acesso Privativo;Acesso Privativo; Mesa e cadeiras;Mesa e cadeiras; Prateleira;Prateleira; Pedestais para microfone; Pedestais para microfone;
Trabalhos em sala de aula com suporte de alunos capacitados que possa auxiliar o professor em atividades com rádio;
Capacitação de educadores para construção de proposta Edu - comunicativa em sala de aula. Construir projetos interdisciplinares e transdisciplinares que
envolva o maior números de professores a alunos possíveis; Pauta (Roteiro de desenvolvimento do programa); Grade de Programação; Reunião de Pauta; Controle de Identificação; Código de conduta ética; Cultura de multiplicação; Verificação periódica do equipamento;
Conteúdo Conteúdo Integração x DisciplinasIntegração x Disciplinas
IDENTIFICAÇÃO DE PARTICIPAÇÃO
DO PROJETO RÁDIO ESCOLA JNC
Divulgação no Divulgação no sitesite da escola da escola
Lauda de apresentação de programasLauda de apresentação de programas
COORDENADORPRODUTOR
TIMEBREAK (introdução do tema)
TIMEFAIXAARTISTA
MUSICA 1
TIMEABERTURA (saudação, identificação, tema)
TEMA
EQUIPE
PROGRAMA
HORÁRIODATA
Avaliação Avaliação
2º
1º
CONDUTAPRESENÇARALMGE P
APROVEITAMENTO ESCOLAR SEMESTRAL
HISTÓRICO DE PARTICIPAÇÃO
CONHECIMENTOS E HABILIDADES
CURSOS
HORÁRIO / DIA DE ATUAÇÃO
EQUIPE
FUNÇÃO
DATA DE SAÍDADATA DE ENTRADA
E-mailTELEFONECEP
ENDEREÇO
NOME
FICHA CADASTRAL
_______________________________________COORDENADOR DO PROJETO
Grade de programaçãoGrade de programaçãoRádio JNCRádio JNC
NOTURNO
VESPERTINO
MATUTINO
SEXTAQUINTA QUARTATERÇASEGUNDADIA /HORÁRIOS
HORÁRIOS/equipes1º ______________2º ______________3º ______________4º ______________5º ______________6º ______________O número de participantes se limitará a 06 e será obrigatória a apresentaçãode pautas e projeto descritivo e piloto.
SUGESTÃO PARA ATENDER TODOS OS TURNOS DA ESCOLA TRABALHANDO INTERDICIPLINARMENTE COM TODOS OS ALUNOS INTERESSADOS E PROFESSORES E DSCIPLINAS DA ESCOLA.
Levantar, em cada passo da implantação Levantar, em cada passo da implantação do projeto rádio escola, do projeto rádio escola,
bem como dos projetos desenvolvidos, bem como dos projetos desenvolvidos, os pontos positivos, negativos e os os pontos positivos, negativos e os
avanços em cada atividade.avanços em cada atividade.
Avaliação Avaliação
Top Related