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LÍNGUA PORTUGUESAPROF.ª DINANCI SILVAPROF. JÚNIOR MARENSINO FUNDAMENTAL

7° ANO

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Unidade I

Tecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.2

Conteúdo

Textos de diferentes gêneros e tipos: conceito e características do gênero Fábula

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade

Identificar as características textuais do gênero textual Fábula.

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Fábula de Esopo: o corvo e a raposa

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• Personagens: O corvo e a Raposa • Lugar: Floresta • Tempo: indeterminado • Moral da história: Quem critica um homem acabará

ganhando um amigo, mas quem faz elogios mentirosos será desprezado - Provérbio 28.23.

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Fábula É uma narrativa alegórica curta que tem por objetivo transmitir uma lição de moral. É geralmente protagonizada por animais, os quais se comportam como humanos. De acordo com estudos teóricos, a fábula é um gênero nascido no Oriente e, para nós da cultura ocidental, foi (re)inventada por Esopo.

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Quem foi Esopo? Escravo grego que produzia narrativas baseadas em animais para mostrar como agir com sabedoria.O grande responsável pela divulgação dos textos de Esopo, no Ocidente moderno, foi o poeta francês Jean de La Fontaine (MACHADO, 1994, p. 57).

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No Brasil o nosso grande fabulista é Monteiro Lobato com a famosa história do Sítio do pica-pau amarelo, com seus incríveis personagens: Emília - boneca falante, cuca - bruxa malvada, possui corpo de um jacaré. Rabicó - é o animal de estimação da Narizinho é um leitão guloso e covarde. Tia Anastácia, Narizinho, Visconde de Sabugosa, Dona Benta, entre outros.

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Leia os textos:

TEXTO 1: A cigarra e a formiga

Tendo a cigarra contado durante todo o verão, viu-se ao chegar o inverno sem nenhuma provisão. Foi a casa da formiga, sua vizinha, e então lhe disse: – Querida amiga podia emprestar-me um grão que seja, de arroz, de farinha ou de feijão? Estou morrendo de fome.

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– Faz tempo que não come? – perguntou-lhe a formiga, avara de profissão. – Faz. – E o que fez a senhora durante todo o verão? – Eu cantei – disse a cigarra. – Cantou, é? Pois agora, dança!

Jean de La Fontaine. Fábulas. Rio de Janeiro: Revan, 2002. P. 10

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TEXTO 2: A raposa e a cegonhaUm dia a raposa convidou a cegonha para jantar. Querendo pregar uma peça na outra, serviu a sopa num prato raso. Claro que a raposa tomou toda a sua sopa sem o menor problema, mas a pobre cegonha com seu bico comprido mal pode tomar uma gota. O resultado foi que a cegonha voltou para casa morrendo de fome. A raposa fingiu que estava preocupada, perguntou se a sopa não estava ao gosto da cegonha, mas a cegonha não disse nada. Quando foi embora, agradeceu muito a gentileza da raposa e disse que fazia questão de retribuir o jantar no dia seguinte.

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Assim que chegou, a raposa se sentou lambendo os beiços de fome, curiosa para ver as delícias que a outra ia servir. O jantar veio para a mesa numa jarra alta, de gargalo estreito, onde a cegonha podia beber sem o menor problema. A raposa, aborrecidíssima só teve uma saída: lamber as gotinhas de sopa que escorriam pelo lado de fora da jarra. Ela aprendeu muito bem a lição, enquanto ia andando para casa faminta, pensava: “Não posso reclamar da cegonha. Ela me tratou mal, mas fui grosseira com ela primeiro”.Moral: Trate os outros assim como deseja ser tratado.

Esopo. Fábulas de Esopo. São Paulo: Companhia das letrinhas, 2005. p. 36 13

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1. Marque a alternativa que apresenta a semelhança entre os dois textos:

a) São textos informativos.b) Possuem dois personagens.c) Os personagens são humanos.d) Os personagens são animais.e) São textos fábulas.

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2. Para responder as questões abaixo leia o texto 1.

a) Quais são os personagens da história?b) Quem é o autor do texto?c) O que aconteceu com a cigarra quando o inverno chegou?

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Temas

A temática da fábula gira em torno de atitudes humanas e volta-se para os acontecimentos do cotidiano.

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Linguagem

É simples/comum, de fácil compreensão.São bem-humoradas e expressivas.Quase sempre há diálogo entre as personagens.O narrador: verbos no pretérito perfeito.Os personagens: verbos no presente do indicativo.

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Personagens

As personagens não são caracterizadas com muitos detalhes; apenas são colocadas em evidência uma característica principal e própria delas.

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Outras características

• Espaço restrito; • Tempo indeterminado; • Texto breve.

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Assista ao vídeo “A Lebre e a Tartaruga”, de Esopo, para responder aos questionamentos.

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A Lebre e a Tartaruga

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1. Quem são as personagens da fábula? 2. Por que a lebre achava que ia ganhar a corrida? 3. Qual foi a atitude da lebre que ajudou a tartaruga a chegar primeiro?

4. Você já sabe que as fábulas têm uma moral da história. Isso porque elas são histórias para ensinar alguma coisa. Qual será o ensinamento da fábula A lebre e a tartaruga?

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Marque um X nas três respostas que servem como moral da fábula lida. a) ( ) Quem avisa amigo é.b) ( ) Devagar se vai ao longe.c) ( ) Quem não tem cão, caça com gato.d) ( ) Devagar e sempre se chega na frente.e) ( ) Com perseverança, tudo se alcança.

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A lenda irá relatar (contar a história) alguma coisa que aconteceu em determinada comunidade (determinado lugar) e cuja ocorrência causou impacto para o povo que atingiu.Algum fenômeno ocorrido e que causa modificação para a sociedade.Conta um episódio real ou imaginário.

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RESUMO DO DIA

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• Personagens • Tempo • Espaço

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Fábula É uma narrativa alegórica curta que tem por objetivo transmitir uma lição de moral. É geralmente protagonizada por animais, os quais se comportam como humanos. De acordo com estudos teóricos, a fábula é um gênero nascido no Oriente e, para nós da cultura ocidental, foi (re)inventada por Esopo.

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Ex:.

• Personagens: O corvo e a Raposa • Lugar: Floresta • Tempo: indeterminado • Moral da história: Quem critica um homem acabará

ganhando um amigo, mas quem faz elogios mentirosos será desprezado - Provérbio 28.23 .

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A lenda do curupira

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A história que você assistiu é uma Lenda, uma fábula ou um conto de fadas?

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