SÃO PAULO, _____, ABRIL DE 2010. ALUNO: _________________________________________________________

AVALIAÇÃO INTEGRADA – HISTÓRIA, GEOGRAFIA E CIÊNCIAS 3ª SÉRIE __________ 1º BIMESTRE

1. Leia casa frase e pinte no quadrinho correto:

A) A ÁGUA OCUPA A MAIOR PARTE DA TERRA

B) A ÁGUA É UM RECURSO NATURAL SEM IMPORTÂNCIA

C) A ÁGUA PRÓPRIA PARA BEBER É A CHAMADA POTÁVEL

D) PODEMOS DESPERDIÇAR ÁGUA PORQUE TEM

SOBRANDO.

2. Numere o ciclo da água de acordo com que ele acontece:

3. Escreva o nome correto de cada estado físico da água:

4. Observe o mapa abaixo e responda:

a) O que são limites entre os municípios?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Qual é o limite entre os municípios de Laranjal Paulista e Tietê? ___________________________________________________________________

5. Escreva abaixo das figuras, quais zonas eles são pertencentes:

__________________________ _________________________

6. Marque abaixo das figuras, o que é característico da cidade e do campo:

7. Faça a ilustração de quando:

Você nasceu... Foi pra escola... Um acontecimento importante...

8. Relembrando a atividade de conhecer um colega, faça o que se pede:

Nome do colega: ________________________

Idade: ___________

Cor dos cabelos: ___________________

Característica marcante: _____________________ _________________________________

FOTO DO COLEGA

SÃO PAULO, _____, ABRIL DE 2011. ALUNO: _________________________________________________________

AVALIAÇÃO DE NATUREZA E SOCIEDADE 3ª SÉRIE B 1º BIMESTRE

1. Leia casa frase e pinte no quadrinho correto:

E) A ÁGUA OCUPA A MAIOR PARTE DA TERRA

F) A ÁGUA É UM RECURSO NATURAL SEM IMPORTÂNCIA

G) A ÁGUA PRÓPRIA PARA BEBER É A CHAMADA POTÁVEL

H) PODEMOS DESPERDIÇAR ÁGUA PORQUE TEM

SOBRANDO.

2. Numere o ciclo da água de acordo com que ele acontece:

3. Escreva o nome correto de cada estado físico da água:

4. Observe as imagens e marque a alternativa em que está correta o processo de mudança do estado físico da água:

A) VAPORIZAÇÃO B) SOLIDIFICAÇÃO C) FUSÃO

A) VAPORIZAÇÃO B) SOLIDIFICAÇÃO C) FUSÃO

5) CORRESPONDA:

6) PINTE ONDE OS SERES HUMANOS UTILIZAM A ÁGUA:

7) LEIA O TEXTO E RESPONDA:

a) CORREMOS O RISCO DE FICAR SEM ÁGUA PARA BEBER POR QUÊ? A) TEMOS SOMENTE 97% DE ÁGUA DOCE B) TEMOS SOMENTE 2% DE ÁGUA DOCE CONGELADA C) TEMOS SOMENTE 1% DE ÁGUA DOCE LÍQUIDA

b) COMO VOCÊ ACHA QUE AS PESSOAS DESPERDIÇAM ÁGUA? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) DÊ UMA DICA PARA O CONSUMO DE ÁGUA CORRETO: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SÃO PAULO, _____, JUNHO DE 2010. ALUNO: _________________________________________________________

AVALIAÇÃO INTEGRADA – CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E HISTÓRIA 3ª SÉRIE ____ 2º BIMESTRE

1. COLOQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F) PARA FALSO NAS FRASES ABAIXO: ( ) A ÁGUA É O SOLVENTE UNIVERSAL. ( ) A ÁGUA DO PLANETA É INFINITA, OU SEJA NUNCA VAI ACABAR. ( ) TEMOS QUE UTILIZAR A ÁGUA COM CONSCIÊNCIA. ( ) A ÁGUA POTÁVEL É AQUELA QUE NÃO PODEMOS BEBER. 2. MARQUE UM X NOS ALIMENTOS DE ORIGEM ANIMAL:

3. ESCREVA 3 DICAS PARA UMA DIETA SAUDÁVEL:

1ª) ___________________________________________________________________________

2ª) ___________________________________________________________________________

3ª) ___________________________________________________________________________

4. MARQUE A ALTERNATIVA QUE POSSUI SOMENTE LIXO RECICLÁVEL:

( ) PAPEL HIGIÊNICO, GARRAFA, PAPEL DE BALA.

( ) GARRAFA PET, LATINHA DE REFRIGERANTE, PAPELÃO

( ) GUARDANAPO DE PAPEL, PAPEL ALUMÍNIO, VIDRO.

5. MARQUE UM X NOS PRODUTOS ORIGINADOS DA AGRICULTURA:

6. CORRESPONDA OS ANIMAIS COM SEU TIPO DE PECUÁRIA:

BOI SUÍNA

PORCO AVES

CABRA BOVINA

OVELHA CAPRINA

FRANGO OVINA

7. COLOQUE OS NÚMEROS NA COLUNA CORRETAMENTE DE ACORDO COM OS PRODUTOS OBTIDOS NO EXTRATIVISMO:

( 1 ) EXTRATIVISMO VEGETAL

( 2 ) EXTRATIVISMO MINERAL

( 3 ) EXTRATIVISMO ANIMAL

( ) OURO, FERRO, SAL.

( ) CAMARÃO, CARANGUEIJO, PEIXE.

( ) BORRACHA, PALMITO, PIAÇAVA.

8. QUAL FOI A PRIMEIRA PLANTA CULTIVADA NO BRASIL?

( ) CANA-DE-AÇÚCAR

( ) CAFÉ

( ) SOJA

9. QUAIS ERAM OS INSTRUMENTOS DE TROCA ENTRE PORTUGUESES E ÍNDIOS?

( ) PAPEL, PLÁSTICO, VIDRO.

( ) BRINQUEDOS, ROUPAS, CALÇADOS.

( ) FACA, MACHADO E ESPELHO.

10. QUAL É O NOME DA PRIMEIRA VILA FUNDADA NO ESTADO DE SÃO PAULO?

( ) VILA DE SANTA CRUZ

( ) VILA DE SÃO VICENTE

( ) VILA DE PIRATININGA

São Paulo, ____ de _________________ de 2010. Nome: _________________________________________________________

AVALIAÇÃO INTEGRADA (HISTÓRIA / GEOGRAFIA / CIÊNCIAS)

Ciências

1. Quais são os gases que compõem o ar? (a) Nitrôgênio, carbônico, metano. (b) Oxigênio, atmosfera, água (c) Nitrogênio, oxigênio e carbônico

2. Na atmosfera, localiza-se a camada de ozônio, que é resposável por proteger o

planeta Terra dos...

(a) Raios ultravioletas (b) Raios de ozônio (c) Aerosóis.

3. O vento é formado pelo deslocamento do ar no ambiente e podem ser classificados

em fracos e fortes, de acordo com sua velocidade. Marque um x na resposta em que a classificação do vento está correta:

(a) Brisa, ventinela, furacão (b) Brisa, ventanias, furacão e tornados. (c) Brisa, ventinela, ar livre.

Leia a reportagem para responder as questões 4 e 5. Umidade do ar em São Paulo chega a 12% O índice de umidade relativa do ar chegou ontem em São Paulo a 12%, segundo o Inmet

(Instituto Nacional de Meteorologia). A Secretaria Municipal de Saúde informou que caso a umidade alcance níveis inferiores aos 12%, serão tomadas medidas preventivas como "a interrupção de atividades ao ar livre e a suspensão de atividades em locais com aglomeração de pessoas".

Segundo a previsão do CGE (Centro de Gerenciamento de Emergências), hoje o tempo ainda segue seco na Grande São Paulo. Amanhã deve chegar ao litoral paulista uma frente fria de fraca intensidade que deve causar mais nebulosidade do que chuva.

Com o tempo seco também piora a qualidade do ar. Por volta das 13h, em apenas três dos 20 pontos de medição da Cetesb a qualidade do ar era boa.

Folha de São Paulo, 30/08/2010

4. Qual medida preventiva foi tomada para não prejudicar a saúde das pessoas? (a) A interrupção das atividades ao ar úmido. (b) A interrupção de atividades ao ar livre. (c) A liberação de atividades em locais fechados e com muitas pessoas. 5. Como será o tempo no dia em que foi escrita a matéria? (a) Ainda seco com possibilidade de chuva. (b) Ainda seco com mais nebulosidade do que chuva. (c) Ainda seco com muita chuva.

Geografia

6. Escreva nas imagens qual é o nome do tipo de atividade econômica do espaço urbano.

7. Marque um X apenas no que é produzido na indústria:

História

8. Os negros africanos eram trazidos para os navios em péssimas condições, observe a imagem:

Marque a alternativa do que acontecia à essas pessoas durante a viagem:

(a) Dormiam bem, comiam à vontade, mas viviam doentes. (b) Vinham amontoados e bem alimentados. (c) Vinham amontoados, mal alimentados e muitos morriam.

9. Os escravos vinham ao Brasil para: (a) Arrumar emprego e melhores condições de vida. (b) Trabalhar na lavoura, nas minas e serviços domésticos. (c) Criar capoeira e feijoada.

10. Escreva em poucas linhas, o que você acha da escravidão e o que você aprendeu

sobre esse tema? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SÃO PAULO, ______ DE ________________ DE 2011. NOME: ______________________________________________________________

3ª SÉRIE ________________ Profº: __________________________

AVALIAÇÃO UNIFICADA NATUREZA E SOCIEDADE

PARTE I – CIÊNCIAS

1. Os seres humanos consomem alimentos de origem: ( ) animal – vegetal – mineral ( ) animal – natural – proteínas ( ) vegetal – mineral – leguminosas

2. Josué precisa de muita energia para cumprir suas atividades do dia, ele estuda, pratica esporte e ainda gosta de brincar. Para isso ele deve consumir alimentos que tenham:

( ) proteínas ( ) carboidratos e gorduras ( ) vitaminas

3. Quais são os três grupos alimentares? ( ) reguladores – construídos – enérgicos ( ) reguladores – construtores – energéticos ( ) regulados – construtores – alimentares

4. Qual alimento devemos consumir em menor quantidade de acordo com a pirâmide alimentar?

( ) legumes e verduras ( ) massas, raízes, cereais ( ) gorduras e açúcares PARTE II – GEOGRAFIA

5. Quais espaços que geralmente os municípios são formados? ( ) espaço urbano e espaço rural ( ) espaço da cidade e espaço urbano ( ) espaço do campo e espaço rural

6. Como são chamados os proprietários de sitos? ( ) fazendeiros ( ) chacareiros ( ) sitiantes

7. O que formam os grupos sociais? ( ) comerciantes – amigos – médicos ( ) família – amigos – vizinhos – colegas da escola ( ) família – comerciantes – vizinhos – médicos PARTE III – HISTÓRIA

8. Como chamava a cidade de São Paulo na época que habitavam os indígenas? ( ) Anhangabaú ( ) Piratininga ( ) Tietê

9. Como eram escolhidos os chefes das tribos? ( ) por suas qualidades ( ) por sua força ( ) por sua inteligência

10. Escreva pelo menos dois nomes de origem indígena que você pesquisou na aula de informática:

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