Download - O GRANDE URSO ESFOMEADO - media.brinquebook.com.brmedia.brinquebook.com.br/blfa_files/o_ratinho_o_morango_projeto.pdf · O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e O GRANDE URSO ESFOMEADO.

Transcript
Page 1: O GRANDE URSO ESFOMEADO - media.brinquebook.com.brmedia.brinquebook.com.br/blfa_files/o_ratinho_o_morango_projeto.pdf · O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e O GRANDE URSO ESFOMEADO.

pp

.4-5

: Olh

e aí

a ilu

stra

ção

se d

esen

volve

n-do

. Ago

ra d

á pr

a ve

r que

é m

esm

o a

casa

do

ratin

ho.

Obs

erve

m c

om c

alma

todo

s os d

etalh

es d

o be

líssim

o de

senh

o.

Ond

e es

tá o

mor

ango

? E

o qu

e o

ratin

ho v

ai fa

zer c

om a

quel

a es

cada

? p

p.6

-7: A

h, já

des

cobr

imos

! Obs

erve

m a

expr

essã

o do

ratin

ho

e co

mo

ela va

i mud

ar n

a pró

xima p

ágin

a.p

p.8

-9: A

gora

o q

ue p

arec

e qu

e o

ratin

ho e

stá s

entin

do?

pp

.10

-11

: A e

xpre

ssão

de

med

o se

inte

nsifi

ca. O

bser

vem

com

o pa

rece

que

o

med

o fic

ou c

once

ntra

do, a

ssim

com

o a i

lust

raçã

o.p

p.1

2-1

3: E

ago

ra, p

or q

ue s

erá

que

o de

senh

o fic

ou t

rem

ido?

A le

itura

, ta

mbé

m c

om v

oz tr

emid

a, po

de au

men

tar o

susp

ense

...p

p.1

4-1

5: O

mor

ango

já fo

i col

hido

, mas

o ra

tinho

está

com

pro

blem

as. P

eça

para

que

as c

rianç

as p

ropo

nham

solu

ções

.p

p.1

6-1

7: B

UM

! BU

M! S

NIF

! SN

IF! B

rinqu

e co

m e

ssas

ono

mat

opei

as. É

um

exc

elent

e re

curs

o pa

ra a

s cria

nças

que

ain

da n

ão le

em a

ssoc

iarem

os s

ons à

s let

ras.

Escr

eva

na lo

usa,

junt

o co

m e

las, o

utro

s exe

mpl

os: o

bar

ulho

de

bate

r na

port

a, TO

C, T

OC

!, de

eng

olir,

GLU

M!,

de a

ssob

iar, F

IIIU

... Le

mbr

e qu

e nã

o há

ap

enas

um

a po

ssib

ilidad

e de

esc

rita,

pois

não

são

palav

ras,

apen

as t

enta

tivas

de

repr

oduz

ir os

sons

. p

p.1

8-1

9: O

bser

vem

que

o te

rror f

az o

ratin

ho su

ar.p

p.2

0-2

1: A

gora

est

amos

den

tro

da c

asa

do r

atin

ho. Q

uant

os d

etalh

es!

Até

guar

da-c

huva

ele

tem

! E q

ual f

oi o

mei

o qu

e ele

imag

inou

par

a pro

tege

r seu

m

oran

go? E

le nã

o pa

rece

um

sold

ado

guar

dand

o se

u te

sour

o? E

a c

have

que

ele

segu

ra p

arec

e o

quê?

pp

.22

-23

: E e

sse

recu

rso,

será

efic

ient

e? A

s cria

nças

con

hece

m e

sse

tipo

de

más

cara

? Ser

ia m

uito

dive

rtid

o se

o p

rofe

ssor

já ti

vess

e um

a pre

para

da, p

ara u

sá-

la no

mom

ento

da l

eitu

ra!

p.2

4-3

3: V

eja s

e as

cria

nças

per

cebe

m, à

med

ida q

ue a

leitu

ra p

ro-

grid

e, qu

al é

a in

tenç

ão d

esse

nar

rado

r-pe

rson

agem

. E se

rá q

ue o

urs

o ex

istia

mes

mo?

p

.34

: Ago

ra si

m, o

Rat

inho

pod

e us

ar aq

uela

rede

!

Após

a le

itur

a• O

ratin

ho p

reci

sou

da e

scad

a pa

ra fa

zer s

eu t

raba

lho.

Mas

com

o é

um p

é de m

oran

go? N

ós p

reci

sam

os d

e esc

ada p

ara c

olhe

r mor

ango

?

E se

um g

rand

e ur

so e

sfom

eado

qui

sess

e ro

ubar

o s

eu m

oran

go?

Mui

tas v

ezes

nos

sent

imos

amea

çado

s jus

to n

aqui

lo q

ue m

ais q

uere

mos

pre

ser-

var. O

rati

nho

dest

a hist

ória

pen

sa e

m to

dos o

s mei

os p

ara s

e liv

rar d

a gra

nde

amea

ça, m

as ac

aba d

esco

brin

do q

ue a

mel

hor m

anei

ra d

e salv

ar o

que

se te

m é.

.. ap

rove

itand

o o

que

se te

m!

Mot

ivaç

ão p

ara

a le

itur

aO

pró

prio

títu

lo já

é um

a gra

nde m

otiv

ação

par

a a le

itura

. Não

é um

títu

lo co

m-

prid

o? Fa

z a g

ente

fica

r im

agin

ando

a hi

stór

ia, p

ois a

s per

sona

gens

nós

já te

mos

. M

ostr

e a c

apa d

o liv

ro e

dei

xe e

spaç

o liv

re p

ara a

s cria

nças

diz

erem

o q

ue a

ilus-

traç

ão su

gere

: ess

e m

oran

go p

arec

e ap

etito

so?

E o

ratin

ho, n

ão e

star

ia m

uito

pe

nsat

ivo?

Pens

ando

em

quê

? Ago

ra m

ostr

e a q

uart

a cap

a, em

que

a ilu

stra

ção

deix

a cl

aro

que

o ra

tinho

que

r pro

tege

r a t

odo

cust

o se

u m

oran

go d

a so

mbr

a am

eaça

dora

. Som

bra d

o qu

ê? L

endo

junt

os o

peq

ueno

text

o qu

e ac

ompa

nha a

ilu

stra

ção,

con

firm

arem

os q

ue a

som

bra é

do

gran

de u

rso.

Algu

ém q

uer a

rrisc

ar

um p

alpite

par

a a

perg

unta

: que

m se

rá o

mais

esp

erto

?

Abrind

o o

livro

Leia

com

os a

luno

s o n

ome

dos a

utor

es e

do

ilust

rado

r. Per

cebe

ram

que

o so

bre-

nom

e é o

mes

mo?

Por q

ue se

rá? D

epoi

s da l

eitu

ra d

o liv

ro, le

iam ju

ntos

a bi

ogra

fia,

que

escl

arec

e qu

e os

doi

s são

cas

ados

.Pr

ofes

sor:

o na

rrado

r não

con

ta p

ropr

iamen

te u

ma

hist

ória,

mas

faz

o pa

pel d

e um

a pe

rson

agem

de

fora

con

vers

ando

com

o ra

tinho

e q

uere

ndo

a su

a pa

rte

no

mor

ango

. Por

tant

o, a

leitu

ra d

eve

ser b

em d

ram

atiz

ada,

com

o se

foss

e um

a pe

r-so

nage

m d

ialog

ando

com

o ra

tinho

, que

não

fala,

mas

se e

xprim

e m

uito

bem

pela

su

a fisi

onom

ia, ge

stos

e at

itude

s.p

p.1

-3: C

omo

o tít

ulo

se re

pete

, na

capa

e n

as p

p. 1

e 2,

faça

um

exe

r-cí

cio

de le

itura

com

os l

eito

res i

nici

ante

s: on

de e

stá

escr

ito ra

tinho

? E

urso

? Ta

lvez

os m

enor

es a

chem

est

ranh

o qu

e a

palav

ra ra

tinho

seja

maio

r do

que

a pa

lavra

urs

o!A

inda

na

p.3

: Ess

e de

senh

o pa

rece

est

ranh

o, n

ão?

Seria

um

a ca

sa?

Avise

que

a ilu

stra

ção

vai s

e re

petir

e fi

car m

ais c

ompl

eta;

conv

ide-

os a

obse

rvar

isso

.

O R

ati

nh

o,

o M

ora

ng

o V

erm

elh

o M

ad

uro

e

O GR

ANDE

URS

O ES

FOM

EAD

O

Page 2: O GRANDE URSO ESFOMEADO - media.brinquebook.com.brmedia.brinquebook.com.br/blfa_files/o_ratinho_o_morango_projeto.pdf · O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e O GRANDE URSO ESFOMEADO.

Se a

s cr

iança

s nu

nca

vira

m u

m, t

ente

mos

trar

com

o é,

mos

tran

do f

igura

s ou

m

esm

o le

vand

o um

vasin

ho p

ara a

clas

se. E

xplo

re o

tem

a e vã

o le

mbr

ando

os o

u-tr

os t

ipos

de

pés d

e fr

uta

(incl

usiv

e pa

ra a

mpl

iar o

voc

abul

ário

e p

erce

ber q

ue

há t

erm

inaç

ões

que

se re

pete

m, p

or e

xem

plo:

lara

njei

ra, m

acie

ira, b

anan

eira

). Pa

ra c

olhe

r qua

is fr

utas

pre

cisa

ríam

os d

e um

a es

cada

? (m

amão

, coc

o, b

anan

a, lar

anja

etc.

). E

para

col

her a

baca

xi?

• O ra

tinho

com

eu a

met

ade

de u

m m

oran

go. A

prov

eite

e e

stud

em a

noç

ão d

e m

etad

e. Q

uand

o a g

ente

divi

de ao

mei

o, q

uant

as p

arte

s tem

os? B

rinqu

e tam

bém

co

m a

relat

ivida

de d

as co

isas:

para

um

ratin

ho, u

m p

é de m

oran

go é

com

o pa

ra nó

s um

a arv

orez

inha

; um

a cha

ve é

do ta

man

ho d

e um

a esp

inga

rda.

E a c

olhe

r, da p

. 18,

qu

e pa

ra e

le é

eno

rme,

de q

ue ta

man

ho se

rá q

ue e

la é

de v

erda

de?

• Pa

ra c

omem

orar

a le

itura

do

livro

, um

a bo

a pe

dida

é u

m la

nche

che

io d

e m

oran

gos:

com

açú

car,

com

cre

me,

tor

ta d

e m

oran

go, s

orve

te d

e m

oran

go. S

e fo

r pos

sível

, org

anize

um

a at

ivid

ade

na c

ozin

ha fa

zend

o co

m a

s cr

iança

s um

a re

ceita

sim

ples

, com

o ge

latin

a de

mor

ango

. Se

não,

peç

a qu

e os

pais

col

abor

em.

Bom

apet

ite!

Indi

caçõ

es d

e le

itur

a do

s mes

mos

aut

ores

:R

ápi

do

com

o u

m g

afa

nh

oto.

Tra

d. G

ilda

de A

quin

o.

São

Paul

o: B

rinqu

e-Bo

ok, 2

007.

Faz

endo

his

tór

ias,

est

reit

ando

laç

os

BRIN

QU

E-BO

OK

Edito

ra d

e Livr

os L

tda.

Rua

Mou

rato

Coe

lho,

1215

- V

ila M

adal

ena

0541

7-01

2 - S

ão P

aulo

- SP

- Te

l./Fa

x: (1

1) 3

032-

6436

ww

w.b

rinqu

eboo

k.co

m.b

r • e

scol

a @br

inqu

eboo

k.co

m.b

r

Dis

trib

uido

r

* P

ara

m

ais

in

form

açõ

es

sobr

e os

Te

ma

s Tra

nsv

ersa

is

prop

osto

s pe

los

Pa

râm

etro

s C

urr

icu

lare

s N

aci

ona

is d

o M

inis

téri

o d

a E

du

caçã

o e

Cu

ltu

ra, a

cess

e: w

ww

.por

tal.

mec

.gov

.br.

** A

Met

a d

o M

ilên

io 2

tem

com

o ob

jeti

vo a

tin

gir

o en

sin

o bá

sico

un

iver

sal,

ou

sej

a,

o en

sin

o d

e qu

ali

da

de

para

tod

os e

, a

ssim

, pe

rmit

ir a

for

ma

ção

de

ad

ult

os a

lfa

beti

zad

os e

ca

paze

s d

e co

ntr

ibu

ir

para

a s

ocie

da

de

com

o ci

da

os e

pro

fi ss

ion

ais

. P

ara

ma

is i

nfo

rma

ções

sob

re a

s M

eta

s d

o M

ilên

io,

ace

sse:

ww

w.p

nu

d.o

rg.b

r.

Este

livr

o se

gue

o N

ovo

Aco

rdo

Ort

ográ

fico

da

Líng

ua P

ortu

gues

a.

8 M

ETA

S D

O M

ILÊN

IOPe

lo D

esen

volv

imen

to S

uste

ntáv

el

O R

AT

INH

O, O

MO

RA

NG

O

VER

MEL

HO

MA

DU

RO

E

O G

RA

ND

E U

RSO

ESF

OM

EAD

OTe

xto:

Don

e A

udre

y W

ood

Ilust

raçõ

es: D

on W

ood

Trad

ução

: Gild

a de

Aqu

ino

Tem

as: a

nim

ais,

med

o, h

umor

e n

utriç

ãoTe

mas

Tra

nsve

rsai

s: M

eio

Am

bien

te, S

aúde

, Ed

ucaç

ão e

Tra

balh

o*Re

com

enda

do p

ara

alun

os d

a Ed

ucaç

ão In

fant

il (l

eitu

ra c

ompa

rtilh

ada)

ao

2 º a

no(2

a 7

ano

s)

CAIX

A AL

TA