Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
Nota sobre aNota sobre a
Educação da Educação da
SexualidadeSexualidadeLivro p. 28 a 43Livro p. 28 a 43
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
A A Sexualidade é um dos núcleos é um dos núcleos
estruturantes e essenciais da estruturantes e essenciais da
personalidade humana, que não se personalidade humana, que não se
reduz a alguns momentos e reduz a alguns momentos e
comportamentos, mas é um comportamentos, mas é um
complexo que se integra no complexo que se integra no plenopleno
e e globalglobal desenvolvimento da desenvolvimento da
pessoa.pessoa.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
A A Sexualidade tem uma tem uma dimensãodimensão psicológicapsicológica, que se exprime, que se exprime:
Em emoções e sentimentos,
Na evolução com a maturidade e a experiência,
Na influência sobre o auto-estima,
Na variedade das suas expressões afectivas,
No sentido em que proporciona segurança e
comunicabilidade interpessoal.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
A A Sexualidade tem uma tem uma dimensãodimensão
socialsocial, uma vez que os encontros e , uma vez que os encontros e
desencontros de uma relação desencontros de uma relação
contribuem para amadurecer, em cada contribuem para amadurecer, em cada
homem ou mulher, homem ou mulher,
dinamismos de doação, de entrega, de dinamismos de doação, de entrega, de
abertura aos outros e ao mundo.abertura aos outros e ao mundo.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
O amor como entrega.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
O homem é criado à imagem e semelhança O homem é criado à imagem e semelhança
de Deus, e o próprio Deus é de Deus, e o próprio Deus é amor..
A A vocação ao amorvocação ao amor
é aquilo que faz do homem é aquilo que faz do homem
a autêntica imagem de Deus.a autêntica imagem de Deus.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
O homem torna-se O homem torna-se semelhante
a Deus na medida na medida
em que se tornaem que se torna
alguém que amaalguém que ama
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
Entender-se como Entender-se como pessoa humana
criada por amor e com a missão de amarcriada por amor e com a missão de amar
é a premissa essencial para alguém é a premissa essencial para alguém
atingir a plenitude da atingir a plenitude da
realização humanarealização humana..
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Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
A A Sexualidade humana tem tem
uma ligação profunda com o uma ligação profunda com o
amoramor e só nele encontra e só nele encontra
o seu verdadeiro sentido.o seu verdadeiro sentido.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
O O ser humano é homem e é homem e
mulher... Sexualmente mulher... Sexualmente
diferenciados e diferenciados e
complementam-se numa complementam-se numa
relação de amorrelação de amor..
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
Na Na referência a Deus,,
o homem e a mulher encontram oo homem e a mulher encontram o
modelo damodelo da comunhãocomunhão perene, perene,
ideal sempre a atingir a partir da vivência ideal sempre a atingir a partir da vivência
quotidiana da sua relação.quotidiana da sua relação.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
A A educação da Sexualidade
não se resume a informação não se resume a informação
sobre os sobre os mecanismos corporaismecanismos corporais
e e reprodutoresreprodutores..
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
A A Sexualidade não se reduz não se reduz
à à dimensão físicadimensão física
com vista à prevenção contra:com vista à prevenção contra:
o contágio de o contágio de doençasdoenças sexualmente transmissíveis sexualmente transmissíveis
o surgimento de o surgimento de gravidezesgravidezes indesejadasindesejadas..
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
Separar a dimensão do amor, do compromisso e Separar a dimensão do amor, do compromisso e
dos valores é deturpar o dos valores é deturpar o sentido da Sexualidade..
Abre-se caminho à vivência da liberdade Abre-se caminho à vivência da liberdade semsem
responsabilidade, pela responsabilidade, pela ausênciaausência de critérios éticos, e à de critérios éticos, e à
aceitação, por igual, de aceitação, por igual, de múltiplasmúltiplas
manifestações da Sexualidade. manifestações da Sexualidade.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
A A Sexualidade deve ser orientada, elevada e deve ser orientada, elevada e
integrada pelo integrada pelo amoramor, o único que a torna , o único que a torna
verdadeiramente humana.verdadeiramente humana.
A educação da Sexualidade deveinserir-se no processo globale contínuo da formação da pessoa.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
A A família é a primeira é a primeira
comunidade responsável pela comunidade responsável pela
educação dos filhos.educação dos filhos.
Os pais têm Os pais têm
o o direitodireito e o e o deverdever
de educar os filhos.de educar os filhos.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
Os Os pais são o primeiro modelo dos filhos, são o primeiro modelo dos filhos,
educando-os através do seueducando-os através do seu
comportamentocomportamento e e atitudesatitudes
e do e do clima familiarclima familiar que existe em suas casas. que existe em suas casas.
Paulo SNEC
Nota sobre a Educação da SexualidadeNota sobre a Educação da Sexualidade
Os Os pais devem saber: devem saber: Preparar-sePreparar-se adequadamente; adequadamente; DialogarDialogar com simplicidade e abertura; com simplicidade e abertura; Esclarecer Esclarecer ee Orientar Orientar;; TestemunharTestemunhar valores; valores; ViverViver com equilíbrio e sentido; com equilíbrio e sentido; LutarLutar por manter a fidelidade; por manter a fidelidade; Comprometer-seComprometer-se matrimonialmente; matrimonialmente; AssumirAssumir a educação dos filhos. a educação dos filhos.
Paulo SNEC
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««Continuai, pois, sem vos deixardes desencorajar pelas dificuldades que , pois, sem vos deixardes desencorajar pelas dificuldades que encontrais (…) Hoje, um obstáculo particularmente insidioso na obra encontrais (…) Hoje, um obstáculo particularmente insidioso na obra educativa é constituído pela presença massiva na nossa sociedade e educativa é constituído pela presença massiva na nossa sociedade e
cultura, daquele cultura, daquele relativismorelativismo que, ao não reconhecer que, ao não reconhecer nadanada como como definitivodefinitivo, , tem como última medida apenas o próprio tem como última medida apenas o próprio eueu com os seus com os seus apetitesapetites, e, sob , e, sob a aparência de a aparência de liberdadeliberdade, torna-se para cada um uma verdadeira , torna-se para cada um uma verdadeira prisãoprisão.».»
Papa Bento XVI
Paulo SNEC
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«Não é possível, assim, uma verdadeira educação: sem a luz da verdade, mais cedo ou mais tarde, cada
pessoa é condenada a duvidar da bondadebondade da sua própria vidavida e das relaçõesrelações que a constituem, da
validadevalidade do seu empenhoempenho em construir com os outros qualquer coisa em comumcomum»
Papa Bento XVI
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