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PLANO DE CURSO
TÉCNICO EM MECATRÔNICA
EIXO TECNOLÓGICO
CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS
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FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS – FIEMG Olavo Machado Júnior Presidente do Sistema FIEMG SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Departamento Regional de Minas Gerais – DR/MG Petrônio Machado Zica Gestor Cláudio Marcassa Diretor Regional Luiz Eduardo Notini Greco Gerente de Coordenação Operacional Edmar Fernando de Alcântara Gerente de Educação Profissional Ricardo Aloysio da Silva Gerente de Serviços Tecnológicos Coordenação Analistas de Educação Profissional do Núcleo Pedagógico Analistas de Educação Profissional do Núcleo de Processos Educacionais Analistas de Educação Profissional do Núcleo de Infraestrutura Educacional
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1. IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA
CNPJ XXXXXXXXXXXXXXXXXX
Mantenedora Serviço Nacional da Aprendizagem Industrial – SENAI/MG
Mantida Centro de Formação Profissional xxxxxxxxxxxxxxxxx
Esfera Administrativa FEDERAL
Endereço XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Cidade / UF / CEP XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Telefone / Fax XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
E-mail de contato XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Site da Unidade www.fiemg.com.br
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2. JUSTIFICATIVA
O SENAI, buscando acompanhar as evoluções do mercado produtivo mundial, frente às
transformações tecnológicas da realidade industrial brasileira e alterações impostas ao perfil do
trabalhador, participa efetivamente da Reforma da Educação Profissionalizante, bem como da
realidade da indústria, no que diz respeito às necessidades de capacitação, qualificação e
requalificação profissional dos trabalhadores do setor produtivo.
Destaca-se, portanto, o surgimento de uma demanda crescente de profissionais técnicos que
congreguem determinados perfis de competência, capazes de suprir as carências detectadas no
mundo do trabalho.
Em sintonia com as mudanças no contexto do trabalho e em consonância com a Legislação
Educacional vigente, o SENAI DR/MG busca uma atuação profissional coerente com as imposições
da contemporaneidade e assegurando assim, uma educação profissional vinculada às demandas
do mundo produtivo e dos cidadãos.
Em reposta a esse desafio, foi elaborada por especialistas do SENAI, a Metodologia SENAI de
Educação Profissional, com o objetivo de nortear as ações pedagógicas da instituição, desde a
concepção do Perfil Profissional a ser formado e do currículo até as estratégias educacionais a
serem utilizadas com vistas ao desenvolvimento de competências.
O SENAI definiu como principal estratégia, a constituição de Comitês Técnicos Setoriais para
contribuírem com a identificação e atualização das competências profissionais requeridas dos
trabalhadores, responsabilizando-se particularmente pela definição dos perfis profissionais
correspondentes as ocupações demandadas pelos segmentos industriais atendidos pelo SENAI.
Nesse contexto, o Perfil Profissional é o marco de referencia que expressa as competências
profissionais que subsidiam o planejamento e o desenvolvimento das ofertas formativas.
Os Perfis Profissionais definidos por Comitês Técnicos Setoriais são referencias para o processo de
elaboração do Desenho Curricular da oferta formativa.
O Desenho Curricular é o resultado do processo de concepção de ofertas formativas que devem
propiciar o desenvolvimento das capacidades referentes às competências de um perfil profissional.
Esse processo realiza a transposição das informações do mundo do trabalho para o mundo da
educação, traduzindo pedagogicamente as competências de um perfil profissional.
Para subsidiar a formatação dos Cursos de Habilitação Técnica de Nível Médio, foi utilizada a
Metodologia SENAI de Educação Profissional, com base em Competências, compreendendo os
conceitos, a saber:
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Competência Geral: Síntese do essencial a ser realizado pelo trabalhador qualificado no seu campo de atuação.
Unidades de Competência: Cada uma das grandes funções ou responsabilidades que constituem o desempenho profissional de uma determinada ocupação. Contribuem para o alcance da Competência Geral, representando parte significativa do processo de trabalho, gerando produtos ou serviços completos.
Elementos de Competência: Descrição das atividades que devem ser desenvolvidas para alcançar os resultados previstos nas Unidades de Competência.
Padrão de Desempenho: São parâmetros que especificam a qualidade do desempenho requerido para cada Elemento de Competência. Permitem julgar como adequado ou não adequado, satisfatório ou não satisfatório o desempenho do profissional com relação ao Elemento de Competência. Trata-se de especificações objetivas que permitem verificar se o profissional atende ou não o descrito no Elemento de Competência.
Fundamentos Técnicos e Científicos: Indicam a base sobre a qual se assenta uma
qualificação, expressando desempenho. São de caráter geral e de natureza diversificada,
necessários ao desenvolvimento de competências específicas e de gestão apontadas no perfil
profissional.
Capacidades Sociais: Capacidades que permitem responder a relações e procedimentos
estabelecidos na organização do trabalho e integrar-se com eficácia, em nível horizontal e
vertical, cooperando com outros profissionais de forma comunicativa e construtiva.
Capacidades Organizativas: Capacidades de coordenar as diversas atividades, participar na
organização do ambiente de trabalho administrar racional e conjuntamente os aspectos
técnicos, sociais e econômicos implicados, bem como utilizar de forma adequada e segura, os
recursos materiais e humanos a disposição.
Capacidades metodológicas: Capacidades que permitem responder a situações novas e
imprevistas que se apresentam no trabalho, com relação a procedimentos, sequencias,
equipamentos e produtos bem como encontrar soluções apropriadas e tomar decisões
autonomamente.
Desenho Curricular: É a tradução pedagógica do perfil profissional, representando a
decodificação das informações do mundo do trabalho para o mundo da educação, de forma a
assegurar o desenvolvimento das competências descritas no perfil. Está estruturado em
módulos, organizados internamente por Unidades Curriculares inter-relacionadas e identificadas
com as competências do módulo.
Módulos: São conjuntos didáticos pedagógicos, sistematicamente organizados para o
desenvolvimento das competências profissionais estabelecidas no perfil.
Unidades Curriculares: São unidades pedagógicas que articulam os conteúdos formativos,
numa visão interdisciplinar, com vistas ao desenvolvimento das competências indicadas no
perfil profissional. Para cada unidade curricular, os conteúdos formativos são compostos por
fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas, capacidades sociais, organizativas e
metodológicas, conhecimentos, habilidades e atitudes.
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3. Técnico em Mecatrônica
3.1 Identificação da Ocupação
OCUPAÇÃO: Técnico em Mecatrônica CBO: 3001
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL:
Técnica de Nível Médio C.H. MÍNIMA: 1200 horas
NÍVEL DA QUALIFICAÇÃO:
3 EIXO TECNOLÓGICO:
Controle e Processos Industriais
ÁREA TECNOLÓGICA
Automação SEGMENTO TECNOLÓGICO:
Automação
COMPETÊNCIA GERAL:
Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, implementar e manter máquinas e equipamentos automatizados, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
REQUISITOS DE ACESSO:
Cursando ou ter concluído o Ensino Médio.
3.2 RELAÇÃO DAS UNIDADES DE QUALIFICAÇÃO
Unidade de Competência 1:
Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente..
Unidade de Competência 2:
Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Unidade de Competência 3:
Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
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3.3 UNIDADES DE COMPETÊNCIA
Unidade de Competência 1:
Elementos de Competência Padrões de Desempenho
Elaborar o plano de manutenção
Interpretando documentação técnica;
Utilizando técnicas e ferramentas de manutenção;
Analisando histórico de falhas dos equipamentos;
Analisando histórico de inspeções;
Considerando os tipos de manutenção;
Executar a manutenção
Interpretando plano de manutenção
Consultando histórico de manutenção
Selecionando materiais e ferramentas
Identificando falhas
Reparando as falhas
Substituindo componentes danificados
Executando ajustes
Testando equipamentos
Registrando falhas e correções realizadas
Realizando inspeções
Analisar o desempenho das máquinas e dos equipamentos de manufatura
Coletando os dados do processo
Analisando/interpretando dados do processo
Analisando o resultado das inspeções realizadas
Aplicando as ferramentas da qualidade
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Unidade de Competência 2:
Elementos de Competência Padrões de Desempenho
Instalar máquinas e equipamentos
industriais.
Elaborando e Interpretando projetos
Interpretando manuais técnicos
Selecionando materiais e ferramentas
Executando a montagem
Interligando equipamentos
Realizando testes
Comissionar máquinas e equipamentos industriais.
Interpretando projetos e manuais
Realizando parametrização
Verificando insumos
Testando funcionalidades
Corrigindo desvios
Atualizando a documentação
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Unidade de Competência 3:
Elementos de Competência Padrões de Desempenho
Identificar os requisitos necessários ao
desenvolvimento do projeto
Analisando plantas, esquemas, diagramas e softwares
Realizando levantamento de campo
Verificando necessidades do cliente
Verificando especificações técnicas
Comparando padrões
Desenhar peças e dispositivos.
Interpretando informações do projeto
Selecionando ferramentas de desenho
Aplicando normas técnicas pertinentes
Elaborar diagramas eletromecânicos.
Interpretando informações do projeto
Selecionando ferramentas de desenho
Aplicando normas técnicas pertinentes
Especificar componentes e dispositivos.
Interpretando informações do projeto
Aplicando normas técnicas pertinentes
Programar dispositivos e equipamentos
Configurando o hardware
Considerando os requisitos de funcionamento
Utilizando técnicas de programação (fluxogramas etc.)
Desenvolvendo a lógica
Simulando aplicações
Implementando software
Montar protótipos
Aplicando normas técnicas
Utilizando ferramentas de simulação
Utilizando ferramentas de prototipagem
Selecionando ferramentas e equipamentos
Aplicando técnicas de ajustagem
Elaborar documentação técnica Emitindo parecer técnico
Redigindo manuais e procedimentos
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4. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
4.1 Desenho Curricular
Módulos Unidades Curriculares Carga
Horária Carga Horária do
Módulo
Módulo I
Comunicação Oral e escrita 40
400 h
Matemática Aplicada 40
Gestão da Qualidade, Saúde, Segurança e Meio Ambiente.
45
Fundamentos da Mecânica 80
Fundamentos da Eletrotécnica 90
Processamento de Sinais I 105
Módulo II
Acionamento de Dispositivos Atuadores I 75
400 h
Acionamento de Dispositivos Atuadores II 75
Processamento de Sinais II 45
Sistemas Lógicos Programáveis I 85
Sistemas Lógicos Programáveis II 60
Gestão da Manutenção 60
Módulo III
Processos de Usinagem 75
400 h
Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos 60
Sistemas Automatizados de Produção I 45
Sistemas Automatizados de Produção II 75
Sistemas Automatizados de Produção III 70
Projeto de inovação 75
Carga Horária Total 1200 horas
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5. DETALHAMENTO DAS UNIDADES CURRICULARES
MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Comunicação Oral e Escrita
Carga Horária: 40 horas
Unidade de Competência: UC 1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Fortalecer os fundamentos técnicos e científicos e as capacidades sociais, organizativas e metodológicas aplicáveis à comunicação verbal (oral e escrita) e não verbal, à leitura, interpretação e elaboração de textos e documentação técnica dos processos, como forma de potencializar as habilidades comunicativas, de leitura e interpretação do aluno e as suas condições de aprendizagem na formação específica.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Definir o conceito de comunicação.
Identificar a importância da comunicação para o meio e para o ambiente de trabalho; reconhecer o aspecto social da língua.
Definir os agentes da comunicação, (através da teoria da comunicação), reconhecendo os elementos que dela fazem parte, bem como suas principais funções.
Compreender a variabilidade linguística e os aspectos que nela interferem.
Distinguir as barreiras psicológicas, físicas e técnicas que comprometem a comunicação, buscando soluções para os ruídos.
Identificar a importância do saber ler.
Aprender as técnicas de leitura e de estudo.
Incrementar autonomia e hábitos de leitura.
Decodificar cadeias grafemáticas e delas extrair informação, construindo conhecimento.
Conhecimentos:
Comunicação
Definição de comunicação
Elementos essenciais de comunicação
Tipos de comunicação
Funções da linguagem
A linguagem como sistema de signos
Língua, linguagem e fala.
Linguagem oral e escrita
Linguagem verbal e não-verbal
A língua portuguesa e as variedades linguísticas
Níveis de linguagem
Problemas na comunicação
Leitura e interpretação de textos
A importância da leitura
O que ler?/Como ler?
Técnicas de leitura
Leitura, análise e interpretação de textos
Coesão/coerência
Ambiguidade/redundância
Denotação/conotação
Figuras de linguagem
Gêneros textuais
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Comunicação Oral e Escrita
Carga Horária: 40 horas
Unidade de Competência: UC 1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Fortalecer os fundamentos técnicos e científicos e as capacidades sociais, organizativas e metodológicas aplicáveis à comunicação verbal (oral e escrita) e não verbal, à leitura, interpretação e elaboração de textos e documentação técnica dos processos, como forma de potencializar as habilidades comunicativas, de leitura e interpretação do aluno e as suas condições de aprendizagem na formação específica.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Observar e reconhecer as macro e micro estruturas textuais.
Justificar a divisão em parágrafos de variados tipos de textos.
Compreender a importância da estruturação dos parágrafos como um meio de composição textual; usar o parágrafo como ferramenta estilística.
Apreender as características estruturais e funcionais de gêneros textuais.
Verificar processos cognitivos envolvidos no planejamento, na formatação e na correção linguística indispensáveis à formulação do texto.
Sistematizar os aspectos fundamentais da estrutura e do uso da língua portuguesa padrão.
Revisar conteúdos, verificando os erros e as dúvidas mais comuns.
Reconhecer e compreender a finalidade dos principais textos desenvolvidos em ambiente profissional.
Elaborar textos técnicos conforme a língua standard, dando ênfase ao ambiente profissional em que estão inseridos.
Conhecer regras para a estrutura e redação de textos técnicos, segundo a ABNT.
Compreender o que é um curriculum vitae, identificando seus tipos e objetivos.
Escrita – produção textual
Parágrafo e estrutura interna
O que escrever e como escrever
Esquema, resumo, resenha
Tipologia textual
- Narração
- Descrição
- Dissertação
Produção
Gramática aplicada da língua portuguesa
Ortografia
- Emprego das letras
- Novo acordo ortográfico
- Acentuação
Pontuação Gráfica
Palavras homônimas e parônimas
Regência verbal
Concordância verbal/nominal
Uso da crase
Uso do porquê
Emprego dos pronomes
Dúvidas e erros mais frequentes
Redações técnicas
Ata
Aviso
Carta comercial
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Comunicação Oral e Escrita
Carga Horária: 40 horas
Unidade de Competência: UC 1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Fortalecer os fundamentos técnicos e científicos e as capacidades sociais, organizativas e metodológicas aplicáveis à comunicação verbal (oral e escrita) e não verbal, à leitura, interpretação e elaboração de textos e documentação técnica dos processos, como forma de potencializar as habilidades comunicativas, de leitura e interpretação do aluno e as suas condições de aprendizagem na formação específica.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Analisar e elaborar um modelo de currículo.
Preparar-se para as entrevistas de emprego através de simulações.
Desenvolver habilidades orais da língua padrão, capacitando o sujeito a melhor relacionar-se em seu ambiente de trabalho.
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas:
Desenvolver o senso crítico.
Trabalhar em equipe.
Valorizar ações e pessoas.
Agir com assertividade.
Perceber diferenças não apenas linguísticas, mas sociais.
Perceber e respeitar as diferenças culturais.
Ter senso de respeito ao outro.
Perceber-se como um ser social.
Identificar as estruturas de poder.
Compreender e agir segundo valores éticos.
Entender-se e se valorizar como cidadão.
Correio eletrônico
Memorando
Requerimento
Solicitação
Relatório
Ofício
Regras para redação segundo ABNT
Currículo / Portfólio
A entrevista de emprego
Comunicação eficaz
Apresentação em público
Principais recursos de oratória e retórica
Atendimento ao cliente (interno e externo)
Importância do feedback
Relações interpessoais
Processos fundamentais de cognição social
Ética: a força da linguagem nas relações interpessoais
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Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Sala de Aula
Biblioteca
Equipamentos Projetor multimídia
TV
Material Didático Apostila Livros
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Matemática Aplicada
Carga Horária: 40 horas
Unidade de Competência: UC 1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Desenvolver e aprimorar os conhecimentos necessários para resolver os problemas do cotidiano profissional que demandem raciocínio lógico e matemático.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Reconhecer o uso e operações matemáticas;
Realizar cálculos matemáticos;
Desenvolver o raciocínio logico na solução de problemas;
Trabalhar com números inteiros, decimais e fracionários;
Efetuar medições;
Aplicar unidades de medidas e trabalhar a conversão de unidades de medidas;
Reconhecer figuras geométricas e calcular suas dimensões e volumes;
Resolver problemas através da análise de gráficos e tabelas;
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas.
Capacidades Sociais Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de conciliação nas situações de conflito.
Capacidades Organizativas Participar de grupos de trabalho, apresentando sugestões e respeitando as opiniões dos demais integrantes. Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Integrar os princípios da qualidade às atividades
Conhecimentos:
Operações básicas (soma, subtração, multiplicação e divisão).
Equação de 1º grau.
Sistema de equação.
Razão.
Proporção.
Operações com frações.
Números decimais.
Porcentagem.
Regra de três.
Unidades de medidas e conversão (mm para polegada).
Figuras geométricas.
Perímetro.
Área.
Volume.
Trigonometria do triangulo retângulo.
Relações trigonométricas (Seno cosseno e Tangente).
Teorema de Pitágoras.
Ângulos e suas propriedades.
Potenciação.
Radiciação.
Equação de 2º grau.
Potências de base 10.
Múltiplos e submúltiplos.
Resolução de sistemas (lineares).
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Matemática Aplicada
Carga Horária: 40 horas
Unidade de Competência: UC 1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC 3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Desenvolver e aprimorar os conhecimentos necessários para resolver os problemas do cotidiano profissional que demandem raciocínio lógico e matemático.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
sob a sua responsabilidade. Integrar às suas práticas as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e segurança no ambiente de trabalho. Ter cuidado com ferramentas e instrumentos colocados à sua disposição.
Capacidades Metodológicas Apresentar diferentes alternativas de solução nas situações propostas. Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Sala de Aula
Biblioteca
Equipamentos Projetor multimídia
TV
Material Didático Apostila Livros
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Gestão da Qualidade, Saúde, Segurança e Meio Ambiente
Carga Horária: 45 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar no ambiente de trabalho, riscos profissionais, princípios de gestão e utilizar de forma adequada equipamentos e dispositivos de segurança, bem como normas específicas de acordo com a atividade exercida dentro dos processos de negócios das empresas.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Apresentar dados e informações técnicas de forma clara e organizada.
Aplicar os fundamentos da qualidade nas situações propostas.
Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas.
Integrar os princípios da qualidade às atividades sob a sua responsabilidade.
Integrar às suas práticas as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e segurança no ambiente de trabalho.
Aplicar os conceitos relativos à qualidade nas atividades de melhoria continua dos processos.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas:
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais.
Conhecimentos:
Ética Ética nos relacionamentos sociais e profissionais. Ética no uso de máquinas e equipamentos. Código de ética profissional.
Segurança no Trabalho Organização do local de trabalho. Manuseio de materiais e equipamentos EPI, EPC. Prevenção e combate a incêndio: PPCI Procedimentos e normas de segurança no trabalho Mapa de riscos
Qualidade Ambiental Homem e o meio ambiente Qualidade de vida Responsabilidades socioambientais A indústria e o meio ambiente Uso racional de Recursos e Energias disponíveis A importância da reciclagem Reciclagem de resíduos Descarte de resíduos Prevenção à poluição ambiental Impactos ambientais Aquecimento global
Dados e informações Seleção Sistematização Organização Apresentação
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Gestão da Qualidade, Saúde, Segurança e Meio Ambiente
Carga Horária: 45 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar no ambiente de trabalho, riscos profissionais, princípios de gestão e utilizar de forma adequada equipamentos e dispositivos de segurança, bem como normas específicas de acordo com a atividade exercida dentro dos processos de negócios das empresas.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Capacidades Organizativas Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em procedimentos técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Conflitos interpessoais Tipos
Características Níveis de conflito Fatores internos e externos Autoconsciência
Trabalho em equipe Definição de objetivos e metas Divisão de papéis e responsabilidades Ajustes interpessoais Conflitos nas equipes de trabalho Fatores internos e externos Causas Consequências
Noções de Primeiros Socorros Tipos Procedimentos Procedimentos e Técnicas para Remoção e Transporte de Acidentados.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Sala de Aula
Biblioteca
Equipamentos Projetor multimídia
TV
Material Didático Apostila Livros
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Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
Av. do Contorno, 4456 – 11º andar – Funcionários – CEP 30.110-916 – Belo Horizonte – MG – Brasil Telefone: (31) 3263-4706/4324 - www.senaimg.com.br
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Fundamentos da Mecânica
Carga Horária: 80 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Favorecer, através dos fundamentos de mecânica aplicáveis aos sistemas de controle e automação, a construção de uma base consistente que possibilite o desenvolvimento das competências profissionais do Técnico em Automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Interpretar desenhos técnicos (mecânicos) aplicáveis aos sistemas automatizados.
Identificar a aplicabilidade de fundamentos de mecânica relativos aos sistemas automatizados.
Identificar a aplicabilidade de fundamentos de elementos de máquinas relativos aos sistemas automatizados.
Identificar a aplicabilidade de fundamentos de mecânica na medição de grandezas físicas.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas.
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Conhecimentos:
Desenho técnico Formato métrico do papel. Representação gráfica bidimensional e tridimensional. Perspectiva e projeções ortogonais. Cotagem e tolerância dimensional (geométrica, ajuste, rugosidade). Escala e simbologia. Cortes e seções. Normas aplicadas ao desenho técnico. Desenhos de conjunto.
Ferramentas manuais Chaves. Alicates. Dispositivos de fixação.
Mecânica Grandezas físicas e unidades de medidas. Metrologia dimensional: medição com paquímetro, micrômetro, goniômetro, relógio comparador. Elementos de máquinas: fixação e transmissão.
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Fundamentos da Mecânica
Carga Horária: 80 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Favorecer, através dos fundamentos de mecânica aplicáveis aos sistemas de controle e automação, a construção de uma base consistente que possibilite o desenvolvimento das competências profissionais do Técnico em Automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Organizativas Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em procedimentos técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos
Sala de aula com classes para desenho Laboratório de Metrologia
Equipamentos e Ferramentas
Paquímetro Relógio comparador Goniômetro Micrômetro
Material Didático
Blocos padrão
Apostila Livros Manuais e catálogo
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Fundamentos da Eletrotécnica
Carga Horária: 90 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Favorecer, através dos fundamentos de eletroeletrônica aplicáveis aos sistemas de controle e automação, a construção de uma base consistente que possibilite o desenvolvimento das competências profissionais do Técnico em Automação Industrial.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Reconhecer fundamentos de eletricidade aplicáveis aos sistemas de controle e automação.
Identificar os tipos de instrumentos de Medição.
Aplicar fundamentos de eletricidade na medição de grandezas elétricas.
Interpretar representações gráficas aplicáveis aos Elétricos.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas.
Capacidades Sociais Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de conciliação nas situações de conflito.
Capacidades Organizativas Participar de grupos de trabalho, apresentando sugestões e respeitando as opiniões dos demais integrantes. Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Integrar os princípios da qualidade às atividades sob a sua
Conhecimentos:
o Eletrostática o Fontes de energia o Grandezas elétricas e suas unidades de medida o Potência e energia elétrica o Instrumentos de medida (voltímetro, amperímetro) o Leis de Ohm o Leis de Kirchhoff o Associação de resistores o Circuitos de Corrente Contínua o Indutores o Capacitores o Circuitos RC, RL e RLC o Circuitos de Corrente Alternada
o Magnetismo e Eletromagnetismo o Transformadores o Sistemas Elétricos Trifásicos
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responsabilidade. Integrar às suas práticas as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e segurança no ambiente de trabalho. Ter cuidado com ferramentas e instrumentos colocados à sua disposição.
Capacidades Metodológicas Apresentar diferentes alternativas de solução nas situações propostas. Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos
Sala de Aula Laboratório de Eletrotécnica e ou Laboratório de Eletrônica
Equipamentos e Ferramentas
Bancadas Fonte de Alimentação Multímetro Matriz de Contatos Protoboard Alicate de bico, alicate de corte, alicate universal e chaves de fenda (reta e Philips)
Material Didático Apostila Livros Manuais e catálogo
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MÓDULO I
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Processamento de Sinais I
Carga Horária: 105 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Iniciar o aluno na área específica de formação, familiarizando-o com o processamento de sinais eletrônicos em sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Eletrônica Analógica Identificar a aplicabilidade dos fundamentos de eletrônica analógica relativos aos sistemas automatizados.
Eletrônica Digital Identificar a aplicabilidade dos fundamentos de eletrônica digital relativos aos sistemas automatizados.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas.
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Capacidades Organizativas Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em procedimentos técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Conhecimentos:
Eletrônica Analógica Diodos retificadores Reguladores Integrados LED Fontes de alimentação Transistores bipolares (chaveamento) Amplificadores operacionais (amplificador, comparador, somador e subtrator) Tiristores (SCR, DIAC, TRIAC) Isolação galvânica Osciladores: astáveis e monoastáveis
Eletrônica Digital Sistemas de numeração Portas Lógicas Simplificação de circuitos lógicos Codificadores e decodificadores Flip-flop Conversores A/D e D/A. Multiplexadores.
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Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Laboratório de Eletrônica
Equipamentos e Ferramentas
Fonte Multímetro Osciloscópio Gerador de sinais Matriz de contatos Alicate de corte Alicate de bico Chave de fenda reta e Philips
Material Didático
Apostila Livros Manuais e catálogo
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Acionamento de Dispositivos Atuadores I
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Iniciar o aluno na área específica de formação, familiarizando-o com as características e o funcionamento de dispositivos atuadores em sistemas elétricos industriais.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Eletricidade Industrial Relacionar fundamentos de física associados à transformação da energia. Identificar a aplicabilidade dos fundamentos de eletricidade relativos aos sistemas automatizados. Identificar rotinas de parametrização. Interpretar diagramas eletroeletrônicos aplicáveis aos sistemas automatizados. Identificar tipos de componentes utilizados em sistemas automatizados. Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas:
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Capacidades Organizativas Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em
Conhecimentos:
Eletricidade Industrial
Conservação da energia
Sistema elétrico trifásico
Motores elétricos trifásicos de indução - Torque; - Momento de Inércia; - Atrito e rendimento;
Dispositivo de proteção e manobra de motores
Dispositivo de comando e sinalização
Sistemas de partida de motores (direta, estrela-triângulo, compensadora, soft-starter)
Fator de potência e controle de demanda
Inversor de frequência
Diagramas elétricos Industriais
Parametrização de drives eletrônicos
Normas técnicas aplicadas à instalação de circuitos elétricos
Servoacionamento
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Acionamento de Dispositivos Atuadores I
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Iniciar o aluno na área específica de formação, familiarizando-o com as características e o funcionamento de dispositivos atuadores em sistemas elétricos industriais.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
procedimentos técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Laboratório de Acionamentos Elétricos
Equipamentos
Motores CA
Inversores
Softstarter
Alicate de bico
Alicate de corte
Chaves de fenda (reta e Philips)
Alicate universal
Multímetros Alicate Amperímetro
Material Didático
Apostila
Livros
Catálogos Técnicos
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Acionamento de Dispositivos Atuadores II
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Iniciar o aluno na área específica de formação, familiarizando-o com as características e o funcionamento de dispositivos atuadores em sistemas eletro-hidropneumáticos.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Pneumática e Hidráulica
Relacionar fundamentos físicos com aplicações de pneumática e Hidráulica.
Identificar a aplicabilidade dos fundamentos de pneumática e hidráulica relativos aos sistemas automatizados.
Analisar o funcionamento de dispositivos eletromecânicos relativos aos sistemas automatizados.
Analisar o funcionamento de dispositivos atuadores aplicáveis em sistemas automatizados.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas:
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Capacidades Organizativas
Conhecimentos:
Pneumática e Hidráulica
Princípios da hidrostática e hidrodinâmica: lei de transformação dos gases, dinâmica dos fluídos
Características do ar comprimido
Produção e preparação do ar comprimido
Distribuição de ar comprimido
Elementos pneumáticos de trabalho
Método de cascata elétrica
Diagrama trajeto-passo
Válvulas pneumáticas
Atuadores pneumáticos
Circuitos Eletropneumáticos
Tecnologia de vácuo
Geração de energia hidráulica (a partir do óleo)
Elementos hidráulicos de trabalho
Válvulas hidráulicas
Circuitos eletro-hidráulicos
Dimensionamento de sistemas Hidráulicos e pneumáticos
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Acionamento de Dispositivos Atuadores II
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente. UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Iniciar o aluno na área específica de formação, familiarizando-o com as características e o funcionamento de dispositivos atuadores em sistemas eletro-hidropneumáticos.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em procedimentos técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais
Ambientes Pedagógicos
Laboratório de Eletrohidropneumática
Equipamentos e Ferramentas
Atuadores pneumáticos e hidráulicos; Válvulas com acionamento pneumático, hidráulico e manual; Relés auxiliares para eletro-hidráulica e Eletropneumática; Válvulas com acionamento elétrico. Multímetros
Material Didático
Apostila
Livros
Catálogos Técnicos
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Processamento de Sinais II
Carga Horária: 45 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Iniciar o aluno na área específica de formação, familiarizando-o com o processamento de sinais eletrônicos em sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Microcontroladores Identificar a aplicabilidade dos fundamentos de programação de microcontroladores relativos aos sistemas automatizados.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas.
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Capacidades Organizativas Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em procedimentos
Conhecimentos:
Microcontroladores Algoritmos; Arquitetura de microcontroladores. Programação de microcontroladores. Tipos de dados; Expressões aritméticas, relacionais, lógicas, binárias e modeladores; Entrada e saída de dados; Estruturas de decisão e repetição.
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Processamento de Sinais II
Carga Horária: 45 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Iniciar o aluno na área específica de formação, familiarizando-o com o processamento de sinais eletrônicos em sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Laboratório de Eletrônica
Equipamentos e Ferramentas
Fonte Multímetro Matriz de contatos Alicate de corte Alicate de bico Chave de fenda reta e Philips
Material Didático
Apostila Livros Manuais e catálogo
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Lógicos Programáveis I
Carga Horária: 85 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar a complementação e o fortalecimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis nos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Sensores
Analisar o funcionamento de dispositivos sensores aplicáveis em sistemas automatizados.
CLP
Identificar a aplicabilidade dos conceitos básicos relativos à programação de CLP´s.
Identificar o procedimento de transferência do programa do usuário para o dispositivo e/ou equipamento de controle.
Identificar os ajustes necessários na lógica de comando e controle, tendo em vista o comissionamento de equipamentos e dispositivos.
Selecionar, no manual do fabricante, os parâmetros relevantes para a configuração do hardware, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Estabelecer os ajustes nos parâmetros de configuração e de comunicação do hardware, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Conhecimentos:
Sensores Sensores (digitais e analógicos): tipos e características Transdutores e conversores
Controladores Lógicos Programáveis Histórico e características técnicas de CLPs Linguagem de Programação de CLPs Instruções para programação de CLPs Características técnicas Mapa de entradas e saídas Estruturas de programação Técnica estruturada de programação Funções de controle de processos
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Lógicos Programáveis I
Carga Horária: 85 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar a complementação e o fortalecimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis nos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Analisar, para fins de estruturação do algoritmo, as etapas de funcionamento do processo, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Estabelecer, para fins de estruturação do algoritmo, a inter-relação das etapas do processo, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Selecionar técnicas de lógica estruturada, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Definir e identificar a linguagem de programação a ser utilizada na programação de dispositivos de controle e automação.
Analisar, para fins de elaboração da lógica de comando e controle, técnicas de controle utilizadas na programação de dispositivos de controle e automação.
Identificar, para fins de simulação, o funcionamento da lógica de comando e controle, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Identificar os ajustes necessários na
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Lógicos Programáveis I
Carga Horária: 85 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar a complementação e o fortalecimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis nos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
lógica de comando e controle, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Identificar os dispositivos de entrada e saída, tendo em vista a elaboração da documentação técnica.
Estabelecer a relação dos dispositivos de entrada e saída com os endereços do hardware, tendo em vista a elaboração da documentação técnica.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas:
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Capacidades Organizativas Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os
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Av. do Contorno, 4456 – 11º andar – Funcionários – CEP 30.110-916 – Belo Horizonte – MG – Brasil Telefone: (31) 3263-4706/4324 - www.senaimg.com.br
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Lógicos Programáveis I
Carga Horária: 85 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar a complementação e o fortalecimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis nos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em procedimentos técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais
Ambientes Pedagógicos
Laboratório de CLP e Redes Industriais
Equipamentos e Ferramentas
Microcomputadores CLPs
Material Didático
Apostila
Livros
Catálogos Técnicos
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Lógicos Programáveis II
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar a complementação e o fortalecimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis, sistemas supervisórios e IHMs nos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Sistemas Supervisórios e IHM
Identificar a aplicabilidade dos conceitos básicos relativos à programação de CLP´s, sistemas supervisórios e IHMs
Identificar o procedimento de transferência do programa do usuário para o dispositivo e/ou equipamento de controle.
Identificar os ajustes necessários na lógica de comando e controle, tendo em vista o comissionamento de equipamentos e dispositivos.
Selecionar, no manual do fabricante, os parâmetros relevantes para a configuração do hardware, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Especificar, para fins de configuração do hardware, as variáveis de processo (endereços e tags), tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Realizar a comunicação ente equipamentos
Estabelecer os ajustes nos
Conhecimentos:
Sistemas Supervisórios e IHM
Sistemas de Supervisão: Local e Remoto Interfaces Homem Máquina Funções básicas dos Sistemas de Supervisão Modos de comunicação Gerenciamento de dados Aquisição de dados Módulos de Controle Tendências Receita Alarmes Falhas Sistemas de Segurança Back-up Redundância Arquitetura Base de dados Drives de Comunicação Padronização de telas Desenvolvimento de interfaces gráficas Desenvolvimento de telas Histórico de falhas
Redes Industriais Transmissão de dados Topologia e Arquitetura de Rede Meios físicos: Mestre/Escravo, Produtor/Consumidor, Cliente/Servidor
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Lógicos Programáveis II
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar a complementação e o fortalecimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis, sistemas supervisórios e IHMs nos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
parâmetros de configuração e de comunicação do hardware, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Analisar, para fins de estruturação do algoritmo, as etapas de funcionamento do processo, tendo em vista a programação de dispositivos de controle e automação.
Estabelecer a relação dos dispositivos de entrada e saída com os endereços do hardware, tendo em vista a elaboração da documentação técnica.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas:
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Capacidades Organizativas Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas
Protocolos de Comunicação Modelo OSI/ISO Critérios de Seleção: determinismo e velocidade Redundância
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Lógicos Programáveis II
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar a complementação e o fortalecimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis, sistemas supervisórios e IHMs nos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em procedimentos técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais
Ambientes Pedagógicos Laboratório de CLP e Redes Industriais
Equipamentos e Ferramentas
Microcomputadores CLPs Dispositivos de comunicação de Redes Industriais IHMs
Material Didático
Apostila
Livros
Catálogos Técnicos
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Gestão da Manutenção
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar o desenvolvimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas relativas à gestão dos processos de manutenção dos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Analisar, para fins de levantamento de dados técnicos, as características de funcionamento dos equipamentos e dispositivos aplicados aos sistemas de controle e automação, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção.
Correlacionar, para fins de levantamento de dados técnicos, as características dos equipamentos/dispositivos aplicados aos sistemas de controle e automação com os padrões estabelecidos pelo fabricante, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Organizar, em documentação específica, os dados técnicos relativos aos sistemas de controle e automação coletados, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Identificar as ferramentas, instrumentos e equipamentos de acordo com a técnica aplicada à manutenção de sistemas de controle e automação, tendo em vista a elaboração do plano. Diferenciar, para fins de especificação, as técnicas de manutenção aplicáveis aos sistemas de controle e automação, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção.
Conhecimentos:
Dados Técnicos
Relativos ao processo de automação: Temperatura, velocidade, tensão, fluxo. De equipamentos. De dispositivos.
Tipos de manutenção Preventiva. Preditiva. Corretiva.
Plano de Manutenção
Software de Gerenciamento de manutenção Módulos. Telas de inserção de dados. Geração de ordem de serviço.
Ordem de serviço Características. Formato. Funcionalidades. Procedimentos.
Pontos críticos em sistemas de controle e automação Em relação à operação. Em relação à manutenção.
Histórico de manutenção de
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Gestão da Manutenção
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar o desenvolvimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas relativas à gestão dos processos de manutenção dos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Identificar os módulos do software de gerenciamento aplicáveis aos sistemas de controle e automação, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Selecionar os dados técnicos relevantes dos equipamentos/dispositivos a serem cadastrados no software de gerenciamento da manutenção, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Identificar, no software de gerenciamento da manutenção, os campos onde serão inseridos os dados técnicos selecionados, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Identificar, no software de gerenciamento, o procedimento para a emissão das ordens de serviço relativas à manutenção dos equipamentos e dispositivos de controle e automação. Identificar os componentes relativos a equipamentos e dispositivos de controle e automação mais propensos a falhas, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Interpretar, para fins de seleção dos procedimentos de análise de falhas, o histórico de operação e manutenção do equipamento/dispositivo de controle e
equipamentos e dispositivos de controle e automação
Análise de falhas Análise em abrangência.
Brainstorm. Causa/consequência.
Cronograma Características. Aspecto temporal. Atividades nas etapas. Tarefas concomitantes, concorrentes e subsequentes. Alocação de recursos.
Método de Análise e Solução de Problemas
MASP
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Gestão da Manutenção
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar o desenvolvimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas relativas à gestão dos processos de manutenção dos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
automação (banco de dados), tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Interpretar, para fins de seleção dos procedimentos de análise de falhas, o manual do fabricante do equipamento/dispositivo de controle e automação, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Definir o procedimento de análise de falhas a ser utilizado na manutenção do equipamento/dispositivo de controle e automação, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Estabelecer, de acordo com a técnica a ser utilizadas, as etapas de manutenção dos equipamentos e/ou dispositivos de controle e automação, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Determinar o tempo de execução e/ou a periodicidade das ações de manutenção dos equipamentos e/ou dispositivos de controle e automação, tendo em vista a elaboração do plano de manutenção. Determinar os itens considerados críticos, tendo em vista a composição de estoque e elaboração do plano de manutenção.
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MÓDULO II
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Gestão da Manutenção
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Propiciar o desenvolvimento das capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas relativas à gestão dos processos de manutenção dos sistemas de controle e automação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Especificar as características técnicas dos itens críticos, tendo em vista a composição de estoque e elaboração do plano de manutenção.
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas.
Capacidades Sociais Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais. Demonstrar postura de cooperação com a equipe na solução de problemas propostos.
Capacidades Organizativas Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Capacidades Metodológicas Identificar as orientações dadas ao grupo de trabalho. Utilizar as ferramentas, os instrumentos e os insumos colocados à sua disposição em procedimentos técnicos e as recomendações recebidas. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
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Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais
Ambientes Pedagógicos Sala de aula convencional Laboratório de Informática
Equipamentos e Ferramentas Projetor multimídia Aparelho de TV Aparelho de DVD
Material Didático
Apostila
Livros Catálogos Técnicos
Softwares aplicáveis à gestão da manutenção
Apostila
Livros
Catálogos Técnicos
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Processos de Usinagem
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente
Objetivo Geral: Executar os principais processos de usinagem mecânica manual e em máquinas convencionais.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Identificar, para fins de ajustagem, a necessidade de alinhamento dos dispositivos de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, tendo em vista a montagem de protótipos. Estabelecer as operações a serem realizadas quanto à usinagem e à ajustagem das peças, tendo em vista a montagem de protótipos. Definir os testes de funcionamento do protótipo de dispositivos e equipamentos automatizados de manufatura.
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas:
Capacidades Sociais Participar de grupos de trabalho, apresentando sugestões e respeitando as opiniões dos demais integrantes. Conduzir atividades em grupo Ter senso crítico Ter raciocínio lógico Desenvolver conduta ética
Capacidades Organizativas Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas.
Conhecimentos:
Material de construção mecânica Tratamento térmico Conjuntos mecânicos Tecnologia e ensaios dos processos de usinagem Operações manuais
Rosquear
Serrar
Limar
Ajustar
Usinagem com máquinas convencionais
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Processos de Usinagem
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente
Objetivo Geral: Executar os principais processos de usinagem mecânica manual e em máquinas convencionais.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Integrar os princípios da qualidade às atividades sob a sua responsabilidade. Integrar às suas práticas as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e de segurança no ambiente de trabalho. Zelar pelas ferramentas e pelos instrumentos colocados à sua disposição. Zelar pelo ambiente de estudo.
Capacidades Metodológicas Apresentar diferentes alternativas de solução nas situações propostas. Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade. Preservar o meio ambiente Descartar resíduos e materiais atendendo às normas de reciclagem e ao processo seletivo.
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Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos
Sala de aula convencional Oficina de usinagem
Equipamentos e Ferramentas
Paquímetro Micrômetro Relógio comparador Jogo de macho e cossinete
Material Didático
Computador Projetor multimídia
Revistas técnicas Manuais técnicos Livros didáticos
Máquinas
Torno mecânico convencional Fresadora convencional Furadeira de bancada Moto esmeril
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, requeridas para a implementação e manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Identificar as características funcionais do projeto, tendo em vista o comissionamento de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Identificar, para fins de parametrização das funções, os parâmetros iniciais do projeto, tendo em vista o comissionamento de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Identificar, no projeto, os procedimentos de testes em subsistemas de máquinas e equipamentos industriais automatizados de manufatura. Identificar, nos projetos e nos manuais, as características técnicas dos equipamentos e dos dispositivos, tendo em vista a instalação de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Interpretar diagramas eletromecânicos, desenhos técnicos e manuais, tendo em vista a instalação de máquinas e equipamentos de máquinas e equipamentos automatizados.
Conhecimentos:
Características dos metais Identificação dos materiais segundo aplicação
Equipamentos e instrumentos mecânicos Ferramentas Sistemas de fixação Técnicas de Montagem
Documentação técnica Plano de Instalação Lay-out Diagramas (elétricos, hidráulicos, pneumáticos) Desenhos de conjuntos mecânicos
Comissionamento
Análise de falhas Análise em abrangência Brainstorm Causa/consequência
Identificação de parâmetros
Dispositivos de segurança Função Aplicabilidade Tipos
Equipamentos de diagnósticos aplicados à manutenção
Multímetro
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, requeridas para a implementação e manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Identificar características e funções das ferramentas aplicáveis à instalação de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Interpretar, para fins de instalação, os procedimentos técnicos relativos à interligação e à montagem de equipamentos na instalação de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Selecionar, para fins de comissionamento, os equipamentos e instrumentos necessários para realização de montagem e testes nas máquinas e nos equipamentos automatizados de manufatura. Interpretar, para fins de comissionamento, o procedimento de operação da máquina e/ou equipamento automatizado de manufatura. Verificar, para fins de comissionamento, se o funcionamento da máquina e/ou equipamento automatizado de manufatura está de acordo com os requisitos do cliente. Identificar, no comissionamento, o
Alicate amperímetro
Técnicas de montagem e desmontagem de máquinas e dispositivos mecânicos
Sistemas de transmissão Sistemas de acoplamento
Lubrificação
Sistema de vedação
Materiais e equipamentos Tipos Características Aplicações Procedimentos técnicos de manuseio e conservação
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, requeridas para a implementação e manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
funcionamento dos sistemas de segurança das máquinas e dos equipamentos automatizados de manufatura. Planejar as modificações ou os ajustes necessários nas máquinas e nos equipamentos em processo de comissionamento. Identificar, de acordo com os resultados dos testes, a necessidade de adequação da instalação do subsistema da máquina ou do equipamento automatizado de manufatura. Documentar as alterações realizadas no projeto durante a implementação do mesmo. Interpretar a legislação de segurança, saúde e meio ambiente aplicável ao uso de ferramentas e instrumentos nas atividades de interligação e montagem de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Identificar materiais, componentes, ferramentas e equipamentos de proteção indicados no plano de manutenção, tendo em vista a execução da manutenção de
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, requeridas para a implementação e manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Interpretar as instruções contidas no manual do fabricante quanto à execução de ajustes e correções em máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Identificar as inspeções requeridas, considerando o plano de manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Interpretar a legislação de segurança, saúde e meio ambiente aplicável à execução das atividades de diagnóstico de falhas. Interpretar os procedimentos e as normas técnicas referentes à execução das atividades de diagnóstico de falhas. Identificar as ferramentas da qualidade aplicáveis à avaliação de desempenho de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
Comparar, para fins de avaliação de desempenho, os dados coletados no processo com padrões de referência
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Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, requeridas para a implementação e manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
estabelecidos pelo fabricante.
Correlacionar o funcionamento da máquina ou equipamento automatizado de manufatura com as especificações do manual. Identificar, no histórico de ocorrências, as causas e as consequências quanto às falhas em máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Identificar as características e a aplicabilidade das ferramentas de análise de resultados, tendo em vista a avaliação do desempenho de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Identificar, para fins de registro, as falhas nas máquinas e nos equipamentos automatizados de manufatura, em conformidade com os procedimentos. Identificar, para fins de registro, as ações de manutenção realizadas na máquina ou no equipamento automatizado de manufatura. Analisar, para fins de execução, o planejamento de reparação da falha, tendo em vista a manutenção de máquinas e equipamentos
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, requeridas para a implementação e manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
automatizados de manufatura. Planejar a reparação da falha, tendo em vista a manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Selecionar ferramentas, equipamentos e instrumentos de inspeção recomendados, tendo em vista a manutenção das máquinas e dos equipamentos automatizados de manufatura. Planejar a substituição de componentes, tendo em vista a manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura. Identificar os procedimentos de registro dos resultados relativos às inspeções realizadas, tendo em vista a documentação da manutenção das máquinas e dos equipamentos automatizados de manufatura. Identificar, para fins de registro, as alterações realizadas por ocasião da manutenção na máquina ou no equipamento automatizado de manufatura.
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas:
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, requeridas para a implementação e manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Sociais
Participar de grupos de trabalho, apresentando sugestões e respeitando as opiniões dos demais integrantes. Conduzir atividades em grupo Ter senso crítico Ter raciocínio lógico Desenvolver conduta ética
Capacidades Organizativas
Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Integrar os princípios da qualidade às atividades sob a sua responsabilidade. Integrar às suas práticas as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e de segurança no ambiente de trabalho. Zelar pelas ferramentas e pelos instrumentos colocados à sua disposição. Zelar pelo ambiente de estudo.
Capacidades Metodológicas
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Implementação e Manutenção de Máquinas e Equipamentos
Carga Horária: 60 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC2: Implementar máquinas e equipamentos automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, requeridas para a implementação e manutenção de máquinas e equipamentos automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Apresentar diferentes alternativas de solução nas situações propostas. Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade. Preservar o meio ambiente Descartar resíduos e materiais atendendo às normas de reciclagem e ao processo seletivo.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Sala de aula convencional Oficina de Manutenção Mecânica e Laboratório de Acionamentos Elétricos.
Equipamentos e Ferramentas
Ferramentas manuais Equipamentos e sistemas automatizados Instrumentos mecânicos (para demonstração) Kit de ensaio de manufatura
Material Didático Revistas técnicas Manuais técnicos Livros didáticos
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Automatizados de Produção I
Carga Horária: 45 horas
Unidade de Competência: UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Reconhecer capacidades técnicas para a utilização de sistemas lógicos programáveis no controle de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Definir modelos tridimensionais de conjuntos, tendo em vista a manufatura.
Interpretar as normas técnicas atualizadas referentes à elaboração de desenho técnico.
Selecionar ambientes e módulos do software necessários para desenhar peças e dispositivos.
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas:
Capacidades Sociais
Participar de grupos de trabalho, apresentando sugestões e respeitando as opiniões dos demais integrantes. Conduzir atividades em grupo Ter senso crítico Ter raciocínio lógico Desenvolver conduta ética
Capacidades Organizativas
Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Integrar os princípios da qualidade às atividades sob a sua responsabilidade. Integrar às suas práticas as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e
CAD
Introdução ao Software de CAD
Recursos e aplicação do sistema e software CAD
Aplicação do sistema de coordenadas
Procedimentos e sequência de localização e utilização dos comandos e arquivos do CAD
Manusear os recursos do CAD para desenhos de objetos
Edição de texto
Linhas
Criação e aplicação de linhas múltiplas
Desenho em vistas ortogonais e isométricas em 2D
Hachuras
Blocos
Cópias repetidas
Utilização de bibliotecas e símbolos
Dimensionamento
Impressão e plotagem
Desenhos de conjuntos e vista explodida
Desenho de leiaute
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Automatizados de Produção I
Carga Horária: 45 horas
Unidade de Competência: UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Reconhecer capacidades técnicas para a utilização de sistemas lógicos programáveis no controle de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
segurança no ambiente de trabalho. Zelar pelas ferramentas e pelos instrumentos colocados à sua disposição. Zelar pelo ambiente de estudo.
Capacidades Metodológicas
Apresentar diferentes alternativas de solução nas situações propostas. Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade. Preservar o meio ambiente Descartar resíduos e materiais atendendo às normas de reciclagem e ao processo seletivo.
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos
Laboratório de Informática Sala de aula Biblioteca
Equipamentos e Ferramentas
Computador Projetor multimídia Aparelho de TV Aparelho de DVD
Material Didático
Softwares de CAD
Sistema periférico para integração Apostila
Livros
Catálogos Técnicos
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Automatizados de Produção II
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Desenvolver capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis no controle de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Definir modelos tridimensionais de conjuntos, tendo em vista a manufatura.
Identificar, para fins de desenho, as características dimensionais das peças e dos dispositivos, tendo em vista o desenvolvimento de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados de manufatura.
Identificar, para fins de desenho de peças e dispositivos, os materiais a serem utilizados na sua fabricação, tendo em vista o desenvolvimento de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados de manufatura.
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas:
Capacidades Sociais
Participar de grupos de trabalho, apresentando sugestões e respeitando as opiniões dos demais integrantes. Conduzir atividades em grupo Ter senso crítico Ter raciocínio lógico Desenvolver conduta ética
Capacidades Organizativas
Usinagem em CNC
Estrutura Básica de Máquinas CNC
Definição de comando numérico
Características dos processos de
fabricação que utilizam máquina CNC
Princípio básico de funcionamento de um
CNC
Sistema de coordenadas
Sistema de coordenadas absolutas
Sistema de coordenadas incrementais
Sistema de coordenadas cartesianas.
Operação
Referenciamento de máquina
Movimentação manual de eixos
Operação via comando MDI
Seleção de programas
Referenciamento de ferramentas
Referências de trabalho
Torneamento de castanhas
Simulação gráfica e teste de programa
Problemas de usinagem, causas e soluções
Correção de ferramentas
Interpretação de plano de processo
Sistemas de refrigeração para usinagem em CNC
Programação
Estrutura de programação
Programação manual de máquina de usinagem CNC
Simulação
Características de Ferramentas para
Produção de Peças em CNC
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Automatizados de Produção II
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Desenvolver capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de sistemas lógicos programáveis no controle de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas. Integrar os princípios da qualidade às atividades sob a sua responsabilidade. Integrar às suas práticas as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e segurança no ambiente de trabalho. Zelar pelas ferramentas e pelos instrumentos colocados à sua disposição. Zelar pelo ambiente de estudo.
Capacidades Metodológicas
Apresentar diferentes alternativas de solução nas situações propostas. Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades. Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade. Preservar o meio ambiente Descartar resíduos e materiais atendendo às normas de reciclagem e ao processo seletivo.
CAM
Programação de Máquina CNC via CAM
Definição
Vantagens
Softwares CAM
Desenhos CAD para aplicação CAM
Definição de processos no CAD/CAM o Geração de superfície e sólido o Definição de parâmetros de usinagem o Geração de programa o Pós-processamento
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Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos
Laboratório de CAM Oficina de Usinagem CNC Sala de aula Biblioteca
Equipamentos e Ferramentas
Computador Projetor multimídia Aparelho de TV Aparelho de DVD
Material Didático
Softwares de CAM
Sistema periférico para integração Apostila
Livros
Catálogos Técnicos
Máquinas Torno ou Fresadora CNC
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Automatizados de Produção III
Carga Horária: 70 horas
Unidade de Competência: UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de robôs, de sistemas lógicos programáveis no controle de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Identificar as tecnologias
relacionadas à prototipagem de peças.
Apropriar-se das técnicas de programação e operação de robôs.
Realizar interação de robô com CLP através de plantas voltadas para sistema da manufatura.
Identificar o tipo de tecnologia adequada para cada processo.
Aprimorar técnicas de programação de CLP e robô.
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas:
Capacidades Sociais
Participar de grupos de trabalho, apresentando sugestões e respeitando as opiniões dos demais integrantes.
Conduzir atividades em grupo
Ter senso crítico
Ter raciocínio lógico
Desenvolver conduta ética Capacidades Organizativas
Organizar e transmitir, com clareza, dados e informações técnicas.
Integrar os princípios da qualidade às
Conhecimentos:
Robótica industrial
Componentes de sistemas robóticos;
Classificação de robôs;
Sistemas de coordenadas;
Especificações de desempenho de robôs;
Programação e manipulação de peças. Sistemas de produção da manufatura
Interação da robótica e CLP com sistemas da manufatura;
Componentes do sistema da manufatura;
Organização do processo de produção;
Otimização de tempo para processo.
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Sistemas Automatizados de Produção III
Carga Horária: 70 horas
Unidade de Competência: UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança, e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Identificar capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para a utilização de robôs, de sistemas lógicos programáveis no controle de máquinas, equipamentos e sistemas automatizados de manufatura.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos
Conhecimentos
atividades sob a sua responsabilidade.
Integrar às suas práticas as orientações recebidas quanto aos procedimentos técnicos, de saúde e segurança no ambiente de trabalho.
Zelar pelas ferramentas e pelos instrumentos colocados à sua disposição.
Zelar pelo ambiente de estudo. Capacidades Metodológicas
Apresentar diferentes alternativas de solução nas situações propostas.
Demonstrar organização nos próprios materiais e no desenvolvimento das atividades.
Demonstrar iniciativa no desenvolvimento das atividades sob a sua responsabilidade.
Preservar o meio ambiente
Descartar resíduos e materiais atendendo às normas de reciclagem e ao processo seletivo.
PLANO DE CURSO TÉCNICO EM MECATRÔNICA
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
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Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Sala de aula convencional Laboratório de Robótica Industrial Laboratório de CLP
Equipamentos e Ferramentas
Computadores; Datashow; Aparelho de TV; Bancadas práticas MPS com robô e CLP (Com seus respectivos softwares; Multímetro; Cronômetro; Calculadora.
Material Didático
Planta didática de robô e CLP; Peças para manipulação;
Apostila;
Livros;
Catálogos Técnicos.
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Projeto de Inovação
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade empreendedora, criatividade, raciocínio lógico e conhecimentos no campo tecnológico, inicialização, planejamento, execução, controle e finalização de projetos de inovação em produtos, processos, serviços, organizacional e de marketing alinhados com as demandas da indústria e as necessidades dos consumidores para contribuir com o aumento da competitividade da indústria.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Capacidades Técnicas:
Despertar capacidades para o desenvolvimento da metodologia de pesquisa tecnológica.
Desenvolver projetos integrados com foco em inovação ou soluções para melhorias de processos.
Desenvolver competências para o planejamento e a execução de projetos de inovação tecnológica que visem solucionar problemas reais da indústria ou do SENAI.
Prototipar produtos em baixa ou alta resolução para rentabilizar as ideias criadas.
Defender ideias e pontos de vista junto aos superiores imediatos ou agentes externos.
Capacidades sociais, organizativas e metodológicas:
Incentivar o espírito empreendedor;
Demonstrar flexibilidade e Pró atividade;
Demonstrar respeito às diferenças individuais;
Trabalhar em equipe;
Desenvolver raciocínio lógico e capacidade de abstração;
Conhecimentos:
Aplicar as competências desenvolvidas no âmbito das atribuições profissionais da sua formação técnica pautada de pressupostos interdisciplinares alinhadas com as demandas da indústria e do mercado, contribuindo no processo de desenvolvimento de novos produtos ou de melhoria de processos da indústria.
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MÓDULO III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Projeto de Inovação
Carga Horária: 75 horas
Unidade de Competência: UC1: Manter equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Implementar equipamentos e dispositivos em sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Atuar no desenvolvimento de sistemas de controle e automação, respeitando procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança e de meio ambiente.
Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade empreendedora, criatividade, raciocínio lógico e conhecimentos no campo tecnológico, inicialização, planejamento, execução, controle e finalização de projetos de inovação em produtos, processos, serviços, organizacional e de marketing alinhados com as demandas da indústria e as necessidades dos consumidores para contribuir com o aumento da competitividade da indústria.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
Fundamentos Técnicos e Científicos Conhecimentos
Atuar com visão sistêmica do processo;
Demonstrar capacidade crítica e analítica;
Demonstrar capacidade de planejamento e organização do próprio trabalho;
Demonstrar comprometimento à cultura e objetivos organizacionais;
Demonstrar capacidade de interação e de relacionamento interpessoal;
Demonstrar interesse no contínuo autodesenvolvimento;
Demonstrar resiliência e capacidade de trabalhar sob pressão;
Demonstrar capacidade de comunicação oral e escrita com o uso adequado do idioma, com os diversos públicos;
Módulo III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Projeto de Inovação
Carga Horária: 75 horas
ELEMENTOS DO PROJETO
Título do projeto
Identificação
- Nome da Unidade Operacional:
- Equipe:
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Módulo III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Projeto de Inovação
Carga Horária: 75 horas
ELEMENTOS DO PROJETO
- Data:
Sumário Executivo
Escopo
- Objetivo geral
- Objetivos específicos
- Resultados esperados
Metodologia
Análise de Mercado
- Panorama no Brasil
- Panorama em Minas Gerais
- Diferenciais competitivos
- Justificativa
Plano de Marketing
- Posicionamento Estratégico
- Composto de marketing: definição de estratégias
- Produto
- Preço
- Praça
- Promoção
- Parcerias estratégicas (se houver)
Plano Operacional
- Infraestrutura, edifícios e instalações.
- Equipamentos, ferramentas, materiais e outros instrumentos
- Pessoas chave e quantidade de pessoal envolvido
Plano Financeiro
- Valores aportados pela Unidade para o projeto (R$) Equipe
Infraestrutura, móveis e utensílios, máquinas e equipamentos, material de consumo e outros
custos.
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Módulo III
Perfil Profissional: Técnico em Mecatrônica
Unidade Curricular: Projeto de Inovação
Carga Horária: 75 horas
ELEMENTOS DO PROJETO
- Valores aportados pela empresa parceira para o projeto (R$)
Infraestrutura, móveis e utensílios, máquinas e equipamentos, material de consumo e outros
custos.
- Valores totais para a realização do projeto (R$)
Viabilidade técnica e econômica
- Informações sobre o investimento
- Calculo da receita
- Cálculo das despesas
- Fluxo de caixa
Impactos
- Impacto para a indústria
- Impacto para o SENAI
- Impacto para a sociedade
Cronograma
Considerações Finais
Referências Bibliográficas
Anexos
OBS: Deverão constar no projeto, os produtos compostos por elementos gráficos e/ou volumétricos (maquetes ou protótipos), devidamente acompanhados pelas respectivas especificações técnicas; memorial descritivo, memórias de cálculos e demais reflexões de caráter teórico e metodológico pertinentes ao tema.
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Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas instrumentos e materiais.
Ambientes Pedagógicos Sala de Aula
Biblioteca
Equipamentos Projetor multimídia
TV
Material Didático Apostila Livros
6. CERTIFICADOS E DIPLOMAS
Ao aluno que concluir com êxito todos os módulos do curso, com aproveitamento mínimo de
60% em cada unidade curricular e obtiver frequência igual ou superior a 75% da carga horária
total oferecida, será conferido o certificado de Técnico em Mecatrônica, na modalidade
Habilitação Técnica de Nível Médio.
7. EQUIPE DE VALIDAÇÃO
Equipe de Validação Técnica
Nome Escola SENAI Município
Anderson Figueiredo SENAI - CFP José Ignácio Peixoto Cataguases
Dailson Ribeiro SENAI -CFP Pedro Martins Guerra Itabira
Flávio Robson de Freitas SENAI -CETEM Betim
Marlon Pasqualini SENAI -CIDT Juiz de Fora
Thiago de Sousa Cardoso SENAI -CFP Orlando Chiarini Pouso Alegre
Equipe de Validação Técnica das Unidades Curriculares de Comunicação Oral e Escrita e Matemática Aplicada
Nome Escola SENAI Município
Carlos Vinicius de Mattos Ribeiro
SENAI – Anielo Greco Nova Lima/MG
Cláudio Rangel Diniz SENAI – Euvaldo Lodi Contagem/MG
Decio Guanabarino Silveira SENAI – CECOTEG Belo Horizonte/MG
Elisangela Pires da Silva SENAI – CIDT Juiz de Fora/MG
Emerson Freire Vial SENAI – MODATEC Belo Horizonte/MG
Geraldo Darlan Lopes Martins SENAI – Taft Alves Sete Lagoas/MG
Geraldo Vicente de Paula SENAI – Paulo de Tarso Belo Horizonte/MG
Hermes Silvio Lopes SENAI – CEDETEM Contagem/MG
Johnny Alves de Freitas SENAI – Euvaldo Lodi Contagem/MG
Jonatas Morais de Souza SENAI – CETEM Betim/MG
Jose Nazaret de Oliveira SENAI – CECOTEG Belo Horizonte/MG
Karime Amaral Hauaji SENAI – José Fagundes Neto Juiz de Fora/MG
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Rafael Pinheiro Santos SENAI – UI Edson Gonçalves Soares
Teófilo Otoni/MG
Rodrigo Alves de Mello SENAI – Fábio Araújo Mota Uberlândia/MG
Rodrigo Amaral Marques SENAI – Centro Automotivo Belo Horizonte/MG
Romulo Maciel Gomes SENAI – Geny José Ferreira Nova Serrana/MG
Sidiney Teixeira Cardoso SENAI – CECOTEG Belo Horizonte/MG
Wagner Alves Nogueira SENAI – Américo René Giannetti Belo Horizonte/MG
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