PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
ANO LETIVO 2014/2015
A coordenadora de projetos
Carla Alexandra Alegre Lopes
Orç Geral+POPH+
ODCROutra
Direção e Estruturas
Intermédias
Preparação do arranque do ano
letivo
• Preparar o arranque do ano lectivo através dos diversos órgãos de gestão intermédia.
Departamentos; Direção;
CDT e CT
Professores do
Agrupamento
EBFAESN
Fotocópias (3 c. x 138 prof.x 0,05)
20,00 € 20,00 € - €
CDT
Receção aos alunos - Ed. Pré escolar; 1º CEB;
5ºano EBFA; 9º e 10º anos
ESNReunião de pais/
Enc. de Educação
3.
• Dar a conhecer o funcionamento da escola e seus intervenientes.• Dar a conhecer a Reorganização curricular• Salientar a função do D.T. e Enc. Educação.• Realçar a importância da Família no processo educativo.• Motivar os Enc. Ed. para virem à escola.• Melhorar a qualidade das relações entre os intervenientes da comunidade
Direção Área de
Coordenação dos D.T.
Diretores de Turma
UCCAlunos e
Encarregados de Educação
EBFAESN
12/09/2014
DesdobráveisFolhas
informativasEquipamento multimédia
100,00 € 100,00 € - €
Outra Simulacros 2, 2.1, 8.2.•Fomentar uma cultura de segurança. Equipa de
Segurança
Proteção Civil BVN CMN
Comunidade Escolar
EBFA ESN CE
Ao longo do ano letivo
15/09/2014 12/06/2015 Folhetos 5,00 € 5,00 € - €
125,00 € 125,00 € - €
Línguas
Celebração de festividades relativas à cultura dos
países francófonos /
anglosaxónicos
1.1, 1.3, 4.3, 5.2
•Motivar os alunos para oestudo das línguasestrangeiras•Alargar o conhecimentodos alunos relativamente aaspetos culturais dospaíses anglo-saxónicos efrancófonos
Professores de Francês e Inglês
Todos os alunos do 3º
CEB e Ensino Secundário
EBFAESN
Ao longo do ano letivo
01/10/2014Computadores com acesso à
Internet - € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Projeto Higiene Oral/Projeto
SOBE2.3
•Promover hábitos de higiene oral;•Promover o Bochecho no CE e EB1 de Carvalhal Redondo;•Comparar o n.º de cáries dentárias cujos alunos foram sujeitos a rastreio oral, após vários bochechos;•Avaliar o estado de saúde oral dos nossos alunos do 1º CEB;•Prevenir o aparecimento de cáries dentárias.
EPS
UCCProfessores do 1º
CEBBiblioteca Escolar
Projeto PIC
Alunos do 1º CEB
CEAo longo do ano letivo
13/10/2014
Copos Guardanapos (CE)
Seringas (UCC)Flúor (UCC)
50,00 € 50,00 € - €
Outra ShakeOut2, 3.2.,
8.2.
•Fomentar a resiliência dos atores educativos. Equipa de
SegurançaProfessores
Alunos, professores, A.O's e AT
Escolas do Agrupamento
Data específica
13/10/2014 13/10/2014 Folhetos e cartaz 5,00 € 5,00 € - €
SETEMBRO
OUTUBRO TOTAL
Calendarização
data inicial...e a data
finalRecursos MateriaisLocalização
Previsão de Custos
1º Período
Previsão de Receitas
DepartamentoAtividade / Projeto
/ ClubeObjetivos PE (OPE)
Objetivo(s) Promotores Outros interv. Destinatários
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Projeto "Prevenção da
Obesidade"2.3
• Promover hábitos de vida saudáveis;•Proteger a saúde e prevenir a doença na comunidade educativa;•Prevenir a obesidade infantil/juvenil.
EPS
UCC; Professores de
Educação Física; DT's
Alunos do 5.º ano
EBFAAo longo do ano letivo
13/10/2014Balança, papel para impressão
5,00 € 5,00 € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
2.3
• Identificar erros alimentares;• Sensibilizar para a importância de uma alimentação equilibrada;• Desenvolver hábitos alimentares saudáveis, nomeadamente o consumo do pequeno-almoço;• Prevenir a obesidade infantil/juvenil.
EPS
Professores de Biologia e de
Ciências NaturaisEco-Escolas
Biblioteca EscolarPrograma PERA
Comunidade Educativa
EBFAESN CE
Data específica
16/10/2014 16/10/2014
PãoGuardanapos, Copos; Chá
Caixas de maçãs; Fiambre e queijo
100,00 € 100,00 € Entidades
locais
Pré-Escolar2.3, 4.3, 5.2, 3,1, 2.1, 2.2
•Sinalização do Dia Mundial da Alimentação e articulação com o projecto EPS na promoção da educação para a saúde;•Promover a criatividade e a expressão artística;•Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Incentivar a cooperação entre a escola e a família;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia; •Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares.
EducadorasA.O's,
Animadoras da AAAF
Crianças e Encarregados de Educação
Em cada Jardim de Infância
Data específica
16/10/2014Em horário adequado a cada Jardim de Infância
Frutas distribuídas pelo EPS e ingredientes
culinários oferecidos pelos
EE. Receitas recolhidas com os
EE
- € - € - €
ExpressõesParticipação no
Projeto Ler+1, 4, 4.3
•Divulgar a música tradicional portuguesa
Professor de educação musical
Comunidade educativa
EBFA 2.º período (data a definir)
18/10/2014 06/03/2015 Enciclopédias, dicioná-rios de música, vídeos, instru-mentos musicais
- € - €
- €
ExpressõesDesporto Escolar
- Formação de árbitros
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 4, 4.1, 6, 7,
7.1.
•Promover os conhecimentos regulamentares sobre as modalidades. •Incentivar o gosto pela arbitragem.
Professores responsáveis pelos grupos-
equipa do Desporto escolar
Alunos inscritos no Desporto Escolar.
ESN e EBFA1.º período
(data a definir)
20/10/2014
Computador; impressora; regulamento das modalidades; pavilhão des-portivo; pavilhão desportivo municipal; salas; papel.
40,00 € 40,00 € - €
Dia Mundial da Alimentação
(Realização de uma receita
culinária com a fruta distribuída
pelo projecto EPS e partilha
com os EE para sensibilização
para bons hábitos
alimentares e maior consumo
de fruta;Recolha das
receitas pesquisadas e apresentação dos trabalhos realizados.)
CDTReuniões
Intercalares1, 2, 3
• Partilhar informações.• Elaborar Plano Turma: Caracterização da turma/ /Definição de medidas de apoio A.O's estudo e estratégias de diferenciação /planificação de atividades
Diretor de Turma Conselho de
Turma
Representantes dos
Encarregados de Educação
Delegado e subdelegado de
turma
Comunidade Educativa
EBFA ESN CE
1.º período (data a definir)
22/10/2014 05/11/2014 Fichas de Registos 50,00 € 50,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de estudo à central
hidroelétrica da Aguieira
1, 1.3, 1.4, 1.5, 2.4, 3,
4
•Adquirir conhecimentos sobre produção, transporte e distribuição de energia elétrica.•Observar o funcionamento de turbinas e alternadores.• Vantagens e desvantagens da produção da energia elétrica através da água.
Professores de Eletricidade
Alunos do curso profissional de Mecatrónica
Alunos e professores da
área de eletricidade
Mortágua1.º período
(data a definir)
31/10/2014 31/10/2014 Autocarro 100,00 € 100,00 € - €
350,00 € 350,00 € - €
OutraAção ʺSegurança na Internetʺ (para
EE)
2, 2.1, 2.2, 2.3, 3, 3.1.
•Alertar os EE para osperigos da segurança nainternet
Associação de Pais/EE
EPS BE
Escola Segura
EE dos 5º e 6º anos
Auditório CMN1.º período
(data a definir)
03/11/2014 14/11/2014PC
Projetor (Papel para a divulgação)
20,00 € 20,00 € - €
LínguasIda à RTP -
Visita de estudo1, 2, 4.3,
5.2, 6
•Promover o interesse
pelos textos de natureza
utilitária (notícia,
reportagem, entrevista...).
•Produzir textos de
diferentes tipos, com
finalidades diversas,
demonstrando o domínio
das capacidades
linguísticas e técnicas
requeridas, com vista a um
aperfeiçoamento da
expressão escrita.
•Desenvolver técnicas de
pesquisa, registo,
tratamento e organização
da informação,
nomeadamente através do
recurso às TIC.
Professores de Português
8.º CV10º A, B e C1+
C2Porto
1.º período (data a definir)
10/11/2014 10/11/2014Autocarro para o
Porto 300,00 € 150,00 € 150,00 €
Línguas"A poesia não é tão rara como
parece"
1, 1.1, 1.2, 1.3, 4, 5, 5.1, 5.2
•Promover a aproximação dos alunos com o texto poético.•Favorecer o desenvolvimento da criatividade, sensibilidade e imaginação através do texto poético.•Desenvolver o prazer da leitura de textos poéticos.
Professores de Português
Diretores das Turmas do 8º ano
Alunos do 8º ano
IPDJ - ViseuData
específica11/11/2014 11/11/2014
Fotocópias Autocarros 80€ + CMN + bilhete 5€
x70 alunos
510,00 € 230,00 € 280,00 €
NOVEMBRO TOTAL OUTUBRO
Pré-Escolar Magusto 5.2, 3,1, 2.1, 2.2
•Sinalizar o dia de S. Martinho e realizar o tradicional magusto; •Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos; •Incentivar a cooperação entre a escola e a família através do convívio numa festa tradicional;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia; •Reduzir dificuldades de integração.
Departamento de Educação Pré
Escolar
A.O's, Animadoras da
AAAF
Crianças e Encarregados de Educação
Em cada Jardim de Infância
Data específica
11/11/2014Em horário adequado a cada Jardim de Infância
Castanhas oferecidas pelos
EE - € - € - €
ExpressõesDesporto Escolar
- Torneio de Ténis de Mesa
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 2.3,
3, 3.1., 3.2., 4,
4.1, 6, 7, 7.1.
•Promover o gosto pela modalidade.•Formar mais e melhores praticantes.•Incentivar o espírito de Fair-Play.
Professores de EF e de Desporto Escolar da EBFA
A todos os alunos da
EBFA.
Pavilhão desportivo municipal
1.º período (data a definir)
12/11/2014
Pavilhão Desportivo; papel; fotocópias; mesas de ténis de mesa; raquetas; bolas;
computador; cartazes de divulgação;
documentação de apoio A.O's
evento.
20,00 € 20,00 € - €
1º Ciclo do Ensino Básico
(CEB)
1.5, 2, 3, 3.1.
•Promover a relação e a comunidade em atividades fora da sala de aula.
Professores do 1º CEB
EducadorasAPEANelas
A.O's's
Comunidade Educativa
Escolas do 1º CEB
Data específica
14/11/2014 14/11/2014
Produtos agrícolas e outros trazidos
pelos alunos.Materiais diversos para preparação
do espaço
50,00 € 50,00 € - €
Pré-Escolar2.3, 4.3, 5.2, 3,1, 2.1, 2.2
•Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação;•Desenvolver a articulação entre ciclos;•Promover a criatividade e a expressão artística; •Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Desenvolver uma cultura empreendedora nos jovens desde os níveis mais elementares da escolaridade;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia;•Reduzir dificuldades de integração.
Educadoras
A.O's's, Animadoras da
AAAF, Professores do 1º
CEB e Encarregados de
Educação
Comunidade Educativa
Em cada Jardim de Infância
Data específica
14/11/2014Em horário adequado a cada Jardim de Infância
Frutas distribuídas pelo EPS e ingredientes
culinários oferecidos pelos
EE. Receitas recolhidas com os
EE
- € - € - €
Feira de Outono (Promover uma feira de troca de
produtos – hortícolas,
alimentares, artesanais e outros com a
colaboração dos EE e em
articulação com o 1º CEB)
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Dia Mundial do não fumador
2.3
•Distinguir mitos e realidade;•Desmistificar conceitos associados A.O's consumo de substâncias;•Identificar os riscos associa-dos A.O's consumo de drogas;•Promover a adoção de estilos de vida saudáveis.
EPS
Diretores de Turma
Professores de Biologia
Comunidade Educativa;
Alunos do 9º ano do
AENelas e CV
EBFA e ESNData
específica17/11/2014 21/11/2014
- Impressões, papel branco, papel colo-rido
10,00 € 10,00 € - €
ExpressõesDesporto Escolar
- Corta-Mato Escolar
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 2.3,
3, 3.1., 3.2., 4,
4.1, 6, 7, 7.1.
•Promover o gosto pela corrida enquanto atividade por excelência para a promoção da saúde.•Incentivar o aluno a praticar desporto A.O's ar livre. •Selecionar os alunos para a fase distrital do corta-mato.
Professores de EF e de Desporto Escolar da EBFA
Câmara Municipal de
Nelas; Bombeiros Voluntários de Nelas; UCC.
Professores de EF do AENelas.
Todos os alunos da
EBFA.
No átrio exterior da EBFA e no
terreno anexo à piscina
municipal.
1.º período (data a definir)
19/11/2014
Espaços exteriores; pavilhão
desportivo; papel; dorsais; alfinetes;
fitas; estacas; medalhas;
sinalizadores; água; fotocópias;
medalhas; dorsais; mesas; cadeiras;
computador; sistema de som;
cartazes de divulgação, alfinetes,
documentação de apoio A.O's evento e espaço anexo à piscina municipal.
60,00 € 60,00 €
Línguas “Thanksgiving”
1, 1.1, 1.3, 2.1, 3,
3.1., 3.3., 4, 4.3, 5.1, 5.2, 7, 7.1.
•Conhecer as celebrações
tradicionais dos países
anglófonos;
•Identificar o Hallowe’en
como uma festividade
anglófona;
•Reconhecer as diferenças
entre a cultura portuguesa e
a dos países anglófanos
em relação a este dia;
•Contribuir para o
enriquecimento cultural do
aluno.
Professoras de Inglês - 2º CEB
Famílias/ comunidade
Alunos EBFA1.º período
(data a definir)
24/11/2014 28/11/2014Expositores da
escola; - € - € - €
ExpressõesCorta-Mato
Escolar ESN
1, 1.5, 3, 3.1., 3.3., 4, 4.2, 6,
7, 7.1.
•Envolver os alunos de todos os géneros e escalões etários na promoção do gosto pela corrida e atividade física em geral, no sentido de educar para a saúde; •Envolver a comunidade no evento; •Incentivar a prática de desporto A.O's ar livre e à confraternização e convívio social entre colegas; •Selecionar os alunos para a fase distrital do corta-mato.
Professores de EF
Bombeiros Voluntários de
Nelas.
Alunos da Escola
Secundária de Nelas.
Escola Secundária
Nelas
Data específica
26/11/2014 26/11/2014
Divulgação (cartazes), dorsais
(cartolina e elásticos), fita para
marcação do percurso, mesas,
máquina fotográfica,
sistema de som, computador,
Internet (Google Earth), prémios.
40,00 € 40,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de estudo à Volter- Viseu
1, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
1.5, 2, 2.1, 3, 3.1., 3.3., 4
• Desenvolver as relações interpessoais entre professores da área técnica/alunos•Observar, na empresa, o fabrico de acumuladores térmicos.•Verificar a lei de Joule.•Executar o trabalho feito pelos alunos na própria empresa.
Professores da área de
Eletricidade
Alunos do CP de
MecatrónicaViseu
1.º período (data a definir)
28/11/2014 28/11/2014 Autocarro 100,00 € 100,00 € - €
1 110,00 € 680,00 € 430,00 €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Dia Mundial de Luta contra a
SIDA2.3
- Reconhecer que a SIDA é uma IST que resulta da adoção de comportamentos de risco;- Sensibilizar os alunos para os modos de contágio;- Estimular conhecimentos e atitudes de prevenção da infeção VIH;- Fomentar as relações inter-pessoais nas áreas da solidariedade, respeito e diferença do/pelo outro;-Educar para a sexualidade e para os afetos;- Contribuir para a (in)formação de cidadãos conscientes das causas e consequências da SIDA.
EPS
Diretores de Turma das
turmas envolvidas
Professores de Biologia
Alunos do 9º ano do
AgrupamentoAlunos dos
cursos vocacionaisAlunos do 3º CEB e Sec
EBFA e ESNData
específica01/12/2014 05/12/2014
Impressões, papelPC
Projetor de vídeoFilmes
25,00 € 25,00 € - €
DEZEMBRO TOTAL NOVEMBRO
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Dia Mundial da Pessoa com deficiência
3, 3.2.
•Educar para a tolerância;•Sensibilizar a comunidade escolar para a solidariedade;•Alertar a comunidade escolar para a problemática da doença;•Respeitar a diferença;•Promover a Inclusão;•Despertar o sentimento de empatia, solidariedade e justiça para com aqueles cujos direitos se encontram ameaçados.
EPSDiretores de
TurmaBiblioteca Escolar
Alunos dos 1º, 2º e 3º CEB
CE/EBFA/ESN
Data específica
01/12/2014 05/12/2014Impressões, papel
Página web da Escola
20,00 € 20,00 € - €
Pré-Escolar
Dia Internacional da Pessoa com
Deficiência (Apresentação
de história e / ou filme que aborde
o tema)
2.1, 5.2, 2.2
•Sinalizar a data;•Educar para a diferença;•Fomentar o espírito de solidariedade;Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Reduzir dificuldades de integração;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia.
Departamento de Educação Pré
Escolar
A.O'sAnimadoras das
AAAFComissão para a
igualdade
CriançasEm cada Jardim de Infância
Data específica
03/12/2014Livros de histórias ou DVD, vídeos da
net,… - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Comemoração do Natal
3.1., 3.2.
•Sensibilizar a comunidade educativa para a solidariedade;•Incentivar as redes de comunicação entre os elementos da comunidade educativa;•Fortalecer a interação da escola com as instituições locais;•Sensibilizar a comunidade educativa para a solidariedade;•Sensibilizar para o envelhecimento ativo e solidariedade entre gerações.
EPS
Alunos do Ensino Articulado da
Música da EBFAProfessores de
Ed. Especial
Comunidade Educativa
Lar de S. Domingos
Data específica
10/12/2014 10/12/2014Deslocação A.O's lar (a cargo do lar de S. Domingos)
- € - € - €
Pré-Escolar
Festa de Natal (Apresentação
de um programa festivo que assinala a
quadra natalícia com todas as
suas tradições – canções, poemas,
dramatizações e a visita do Pai
Natal.)
3,1, 4.3, 5.2, 2.1,
2.2
•Sinalizar e festejar a quadra Natalícia;•Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação;•Promover a criatividade e a expressão artística;•Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia;•Reduzir dificuldades de integração
EducadorasA.O's,
Animadoras da AAAF
Crianças, Encarregados de Educação e
Familiares
Em cada Jardim de Infância
Em Dezembro com data e
horário adequado a cada Jardim de Infância
Materiais de desgaste dos JI's
- € - € - €
Ciências Sociais e Humanas
Visita ao lar e creche de Nelas
1, 1.3, 2, 2.1, 3, 6
•Proporcionar um convívio salutar;•Partilhar interrogações, certezas e esperanças;•Levar amor a todas as pessoas que se encontram na instituição.
Professora de EMRC
Nenhuns
Alunos de EMRC do
Ensino Secundário
NelasAo longo do ano letivo
12/12/2014 Nenhuns - € - € - €
Expressões
Participação e organização da
festa de Natal da EBFA
2, 4.3, 7•Participar e comemorar asatividades festivas.
Professor de Educação Musical
Ensino ArticuladoOutros
departamentos ou grupos
disciplinares que proponham atividades
Comunidade escolar do
agrupamentoÁtrio da EBFA
1.º período (data a definir)
12/12/2014 12/12/2014Instrumentos musicais da
escola. - € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "A importância da higiene oral"
2.3
•Promover hábitos de vida saudáveis;•Promover hábitos de higiene oral;•Promover o bochecho no CE;•Avaliar o estado de saúde oral;•Prevenir o aparecimento de cáries dentárias.
EPS UCCEncarregados de Educação
do pré-escolarCE
1.º período (data a definir)
15/12/2014PC
Projetor - € - € - €
Ciências Sociais e Humanas
Visita de estudo Viseu
1, 1.3, 1.4, 2, 2.2, 2.4, 4, 4.2, 4.3,
5.2, 6.3, 6.4, 7,
7.1., 7.2., 8.2.
•Preservar património cultural.•Envolver o aluno no ambiente do passado.•Confrontar a realidade cultural e artística com os temas estudados.
Professora HCAAlunos do 11º
Cursos profissionais
ViseuData
específica17/12/2014 17/12/2014 Autocarro 150,00 € 150,00 € - €
CDT
Avaliação sumativa Final
1º PeríodoReunião dos DT/Enc. de Educação
1, 2, 3. 4 • Avaliar os alunos: conhecimentos, capacidades e atitudes• Reformulação do Plano Turma• Informar os Encarregados de Educação
Conselhos de Turma/professore
s titulares de turma
Alunos e Encarregados de Educação
ESN, EBFA, EB1º CEB
1.º período (data a definir)
17/12/2014 22/12/2014
Fichas de Registos/Planos de
Acompanhamento Pedagógico Individual
PEIPrograma
Informático
150,00 € 150,00 € - €
Direção e Estruturas
IntermédiasCeia de Natal 7
•Fomentar a melhoria doclima de convivência e derelacionamento interpessoal no espaçoescolar
Direção
A.O's Formadora e
alunos do CP de Técnico de
Restauração
Pessoal docente e não
docente do agrupamento
Polivalente da ESN
18 de dezembro
18/12/2014 18/12/2014Alimentos ( a determinar);
Refeitório 1 000,00 € 1 000,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
Campanha de Solidariedade e Feira a Custo 0
(zero)
2, 2.1, 7.1.
•Fomentar a melhoria do clima de convivência e de relacionamento interpessoal no espaço escolar através da recolha de livros, brinquedos, roupas, calçado e bens alimentares não perecíveis a distribuir pelas famílias carenciadas da comunidade educativa.
Professores de HGP
Diretores de Turma do 2º
CEB, Professor de EMRC, A.O's.
A angariação de bens
destina-se aos agregados
familiares com carências
económicas.
No espaço interior da
EBFA
1.º período (data a definir)
20/12/2014
Cartazes que divulguem a realização da campanha.
20,00 € 20,00 € - €
1 365,00 € 1 365,00 € - €
2 950,00 € 2 520,00 € 430,00 €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "Bullying e Ciberbullying"
2.3 EPS
SPE - Secção de Programas
Especiais da Escola Segura
Alunos dos 7º e 8º anos
EBFA e ESN2.º período
(data a definir)
01/01/2015 Sem encargos - € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "Prevenção do bullying"
2.3 EPS UCCAlunos do 7º
anoEBFA
2.º período (data a definir)
01/01/2015PC
Projetor - € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "Suporte Básico de Vida"
2.3
• Sensibilizar para uma importância de um conhecimento sobre as regras básicas de primeiros socorros;• Reconhecer algumas regras básicas de primeiros socorros.
EPS UCCProfessores
dos 2º, 3º CEB e Secundário
EBFA e ESN2.º período
(data a definir)
01/01/2015
PCProjetor
Material de primeiros socorros
- € - € - €
2º PERÍODO TOTAL DEZEMBRO
JANEIRO TOTAL 1º PERÍODO
• Prevenir Comportamentos de Risco;• Conhecer as principais regras de prevenção;• Cultivar a capacidade de tomar decisões bem fundamentadas;• Adquirir competências sociais para prevenir e evitar agressões;• Respeitar regras de convivência não violando o espaço e a individualidade de cada um.
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "Prevenção do Tabagismo"
2.3
• Prevenir Comportamentos de Risco;• Conhecer as principais regras de prevenção;• Desmistificar conceitos associados A.O's consumo do tabaco;• Cultivar a capacidade de tomar decisões bem fundamentadas;• Promover a adoção de estilos de vida saudáveis.
EPS UCCAlunos do 8º
anoEBFA e ESN
2.º período (data a definir)
01/01/2015PC
Projetor - € - € - €
1º Ciclo do Ensino Básico
(CEB)
Visita ao Planetário de
Torredeita
2, 2.4, 3, 4, 4.3, 5.2
• Valorização do imaginário dos jovens através da exploração da vertente lúdica dos conhecimentos científicos; • lustração e consolidação dos conhecimentos adquiridos nas aulas, e, principalmente o desenvolvimento de competências A.O's nível da CTSA;• Promover uma cultura de interesse pelo conhecimento.
Professora de CN
Professores titulares das
turmas do 4º ano do Agrupamento
Alunos do 4º ano do
Agrupamento
Planetário de Torredeita
2.º período (data a definir)
01/01/2015Autocarro
Fotocópias 200,00 € 200,00 € - €
Expressões"Regresso ao
passado através de fotografias"
1, 1.1, 1.3, 1.4, 2, 2.4, 3, 3.1., 4, 4.3, 6.3
•Manipular uma imagem digital;•Caracterizar a importância e o valor da imagem digital na actualidade;•Utilizar um programas informáticos de transformação de imagem.
Professor de DG Alunos
Alunos do 12.º ano Turma C e
comunidade em geral
ESN- sala de aulas e bloco
de aulas
2.º período (data a definir)
05/01/2015 05/02/2015
Máquina fotográfica digital;
Impressora fotográfica;
Tinteiros, papel fotográfico e
cartolina
100,00 € 100,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
“Encontro com a História do
concelho - O património local nos roteiros da aprendizagem”
1, 1.3, 4
•Abordar temas da História de Portugal com recurso a estratégias e metodologias ativas; •Compreender e conhecer as relações entre o passado e o presente através da reprodução de objetos.•Contribuir para o enriquecimento científico/ cultural dos alunos.
Professores de História e
Geografia de Portugal - 2º CEB
Colaboração de Professores da
área de Educação Visual.
Alunos dos 5º e 6º anos.
No espaço interior da
EBFA
Ao longo do ano letivo
06/01/2015
Os materiais necessários serão reutilizáveis ( papel
e outros).
- € - € - €
Pré-Escolar
Cantar dos Reis (Saídas locais para o Cantar
dos Reis)
2.1, 2.2, 3.1, 5.2
•Sinalizar uma tradição;•Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação;•Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia;•Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares.
EducadorasA.O's,
Animadoras da AAAF,
Crianças, Encarregados de Educação e
comunidade local
Em cada Jardim de
Infância e seu meio local
Data específica
06/01/2015
Em horário adequado a cada Jardim de Infância
Materiais de desgaste dos JI's
- € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Comemoração dos Reis
3.1., 3.2.
•Sensibilizar a comunidade educativa para a solidariedade;• Incentivar as redes de comunicação entre os elementos da comunidade educativa;• Fortalecer a interação da escola com as instituições locais;• Sensibilizar a comunidade educativa para a solidariedade;• Sensibilizar para o envelhecimento ativo e solidariedade entre gerações.
Equipa EPS
Alunos do Ensino articulado da
música;Alunos de Educação Especial
Comunidade Educativa
Lar de S. Miguel
Data específica
09/01/2015 09/01/2015Deslocação A.O's lar de S. Miguel (a pedir transporte)
20,00 € 20,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de estudo ao Museu do
Quartzo
1.1, 1.3, 2, 2.2, 2.4
•Incrementar a literacia científica•Promover a reabilitação ambiental•Relacionar conteúdos teóricos já adquiridos com atividades práticas
Professores de Ciências Naturais
Alunos do 7º ano de
escolaridade
Museu do Quartzo
2.º período (data a definir)
09/01/2015 Autocarro 350,00 € 175,00 € 175,00 €
OutraAção ʺViolência no namoroʺ_2
2.3, 3, 3.1.
•Fomentar as relações interpessoais na área da solidariedade, respeito e diferença do outro;•Educar para a tolerância.
APEANelas/EEEPS
Associação Cedro
Alunos dos 8º e 9º anos
EBFA e ESN2.º período
(data a definir)
19/01/2015 31/01/2015PC
Projetor - € - € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de estudo à Assembleia da
República1, 1.3, 2, 4
• Conhecer o funcionamento da Assembleia da República• Conhecer espaços com a actividade politica
Professoras de História e MACS
10º B e 11º B do Curso de Línguas e
Humanidades
Lisboa2.º período
(data a definir)
19/01/2015Fotocópias e
transporte 605,00 € 305,00 € 300,00 €
Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de estudo à Citroen
1, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2,
2.5, 3
•Observar a montagem de um automóvel.• Identificar as partes constituintes de um automóvel• Visitar a seção de pintura.•Observar, no próprio local os trabalhadores de uma fábrica.
Professores da área de
Eletricidade
Alunos do CP de
MecatrónicaMangualde
2.º período (data a definir)
29/01/2015 30/01/2015 Autocarro 80,00 € 80,00 € - €
1 355,00 € 880,00 € 475,00 €
LínguasSpelling contest /
Eppeler concours
1.1, 1.3, 5.1
• Motivar os alunos para a aprendizagem das línguas estrangeiras•Promover a competência linguística dos alunos• Melhorar o seu desempenho a nível da oralidade
Professores de Francês e de
Inglês
Alunos do 3º CEB
ESN e EBFA2.º período
(data a definir)
01/02/2015 - € - € - €
ExpressõesDesporto Escolar - MegaSprinter
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 2.3,
3, 3.1., 3.2., 4,
4.1, 6, 7, 7.1.
•Promover o gosto pela corrida de velocidade, pelo salto em comprimento e pela corrida contínua.•Aplicar conhecimentos adquiridos A.O's longo das matérias da unidade temática de Atletismo.•Identificar os alunos com melhores desempenhos, com o intuito de representarem a escola a nível distrital
Professores de EF e do Desporto
EscolarAlunos da EBFA
Todos os alunos da
EBFAEBFA
2.º período (data a definir)
01/02/2015
Pavilhão Municipal; apitos; fita;
cronómetros; sinalizadores; pista
e caixa de salto; fotocópias;
cones/sinalizadores.
20,00 € 20,00 € - €
ExpressõesMega - Atleta
ESN
1, 1.5, 3, 3.1., 3.3., 4, 4.2, 6,
6.4, 7, 7.1.
•Representar desportivamente o agrupamento na fase distrital;•Adquirir o gosto pela prática da modalidade e pelo espírito desportivo.
Professores de Educação Física
Alunos da ESN
ESNData
específica02/02/2015 06/02/2015
Divulgação (cartazes), dorsais,
mesas, máquina fotográfica,
sistemas de som, PC, cronómetro.
- € - € - €
Ciências Sociais e Humanas
Visita de estudo1, 2, 2.1,
2.4
•Proporcionar um convívio salutar;•Conhecer locais de interesse cultural e religioso;•Desenvolver o gosto pela disciplina.
Professores de E.M.R.C.
Alunos do 5º ano de EMRC
a definir2.º período
(data a definir)
06/02/2015 Nenhuns a designar - € - €
ExpressõesDivulgar o
Prémio Nobel da Literatura 2014
1, 1.3, 1.4, 2, 3, 4.3,
5.2
•Identificar os diferentes processos de impressão a uma, duas três e quatro cores;•Identificar o método de impressão em hexacromia;•Dominar os processos, equipamentos e materiais utilizados na impressão digital.
Professor de DG Alunos
Alunos do 12º ano do CP
Design Gráfico;
Comunidade escolar
ESN (bloco de aulas)
2.º período (data a definir)
09/02/2015 19/03/2015Impressora
Tinteiros Computador
50,00 € 50,00 € - €
FEVEREIRO TOTAL JANEIRO
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Rally dos Afetos 2.3
• Promover o exercício físico;• Reconhecer o “outro” como alguém com individualidade própria;• Mobilizar o valor da igualdade entre géneros, da aceitação da diversidade criadora e da complementaridade, interpretando criticamente os papéis sociais tradicionalmente atribuídos a cada sexo;•Relacionar-se com os outros com base nos valores da soli-dariedade, da amizade e do amor;•Valorizar a importância dos afetos na formação integral da pessoa;• Sensibilizar os alunos para a necessidade do exercício de uma plena cidadania com base em valores como a Solidariedade, a Diferença e a Integração.
EPSProfessoras de
EMRC;BE
Alunos dos 6º, 7º e 8º anos
(Os alunos do 8º ano da ESN deslocam-se à
EBFA)
EBFA e ruas de Nelas
Data específica
11/02/2015 11/02/2015Fotocópias, envelopes, impressões
30,00 € 30,00 € - €
CDTReuniões
Intercalares1, 2, 3
• Analisar individual e globalmente o aproveitamento e comportamento da turma.• Refletir sobre as medidas de apoio A.O's estudo implementadas ou a implementar.• Ponto de situação do Plano Turma.
Conselhos de Turma
Representantes dos
Encarregados de Educação
Delegado e subdelegado de
turma
Comunidade Educativa
EBFA e ESN2.º período
(data a definir)
11/02/2015 18/02/2015Fichas de Registos
PAPIPEI
5,00 € 5,00 € - €
ExpressõesVisita de estudo à "Desigm" em
Mangualde
1, 1.3, 1.4, 1.5, 2, 2.5, 3, 3.2., 4,
6
•Tomar conhecimento dos processos de pré-impressão, desde a preparação de ficheiros, fotolitos, provas de cor, montagem passagem à chapa.
Professor de Oficina Gráfica
Professores do Curso
Profissional de Design Gráfico
12.º ano do CP Técnico de Design Gráfico
Mangualde2.º período
(data a definir)
12/02/2015 12/02/2015Transporte dos
alunos 100,00 € 100,00 € - €
Pré-Escolar
Carnaval (Saídas locais
para o cortejo de Carnaval)
2.3, 4.3, 5.2, 3,1, 2.1, 2.2
•Sinalizar uma tradição;•Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação;•Desenvolver a articulação entre ciclos;•Promover a criatividade e a expressão artística;•Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia;•Reduzir dificuldades de integração.
Educadoras - Educação Pré
Escolar
A.O's, Animadoras da
AAAF,
Comunidade Educativa
Em cada Jardim de
Infância e seu meio local
Data específica
13/02/2015
Em horário adequado a cada Jardim de Infância
Materiais de desgaste dos JI's
100,00 € 100,00 € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Comemoração do Dia do Doente
2.3, 3.2.
•Incentivar as redes de comunicação entre os elementos da comunidade educativa;• Reconhecer que a prática do exercício físico A.O's longo da vida traz uma melhor qualidade de vida na 3ª idade;•Fortalecer a interação da escola com as instituições locais;•Promover a qualidade dos serviços prestados, pelo Agrupamento, na comunidade;•Sensibilizar a comunidade educativa para a solidariedade;•Sensibilizar para o envelhecimento ativo e solidariedade entre gerações;•Despertar o sentimento de empatia, solidariedade e justiça para com aqueles cujos direitos se encontram ameaçados.
EPS
Alunos do 6º DProfessora de
Educação FísicaEPS
Comunidade Escolar
Lar de S. Miguel
Data específica
13/02/2015 13/02/2015
Material de EF;Autocarro (a
solicitar à CMN por 90 minutos)
- € - € - €
Ciências Sociais e Humanas
Visita de estudo a Barcelona
1, 1.3, 1.5, 2, 2.1, 2.4,
4
•Proporcionar um convívio de salutar;•Conhecer locais de interesse cultural e religioso;•Promover o relacionamento interpessoal dos alunos.
Professora de E.M.R.C
a designar
Alunos de E.M.R.C. do
Ensino Secundário
Barcelona2.º período
(data a definir)
13/02/2015 15/02/2015Venda de artigos;
Rifas para angariação de fundos
130 euros/aluno
- € - €
Ciências Sociais e Humanas
Visita de estudo a Lisboa " A
universalidade do fenómeno
religioso"
1, 1.3, 1.5, 3, 4, 5.2
•Proporcionar um convívio salutar;•Desenvolver o espírito de grupo;•Conhecer locais de interesse cultural e religioso.
Professora de E.M.R.C
a definirAlunos de
E.M.R.C. do 7º ano
Lisboa2.º período
(data a definir)
19/02/2015 19/02/2015 Autocarro 1 200,00 € 600,00 € 600,00 €
Matemática e Ciências
Experimentais
Museu da Eletricidade e
Central Hidroelétrica da Lagoa Comprida
1, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
1.5, 2, 2.2, 2.4, 3.3., 4
• Comparar o funcionamento de uma central hidroelétrica do passado e atual.• Identificar componentes de uma central produtora de energia elétrica.• Visualizar como é feita a produção ,transporte e distribuição da energia elétrica.•Observar proteções contra sobrecargas, curto-circuitos.
Professores da área de
Eletricidade
Alunos do CP de Mecatrónica
Professores e alunos de
Mecatrónica
Serra da Estrela-Seia
2.º período (data a definir)
20/02/2015 20/02/2015 Autocarro 300,00 € 300,00 € - €
Outra
Saída de Campo (Viagem de estudo ao
Planetário de Torredeita)
1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2, 2.2, 2.4, 6,
6.3
•Sensibilizar os alunos para a descoberta da astronomia;•Valorizar a vertente lúdica, explorando o Universo;•Dar a a conhecer A.O'ss alunos aspectos artesanais e culturais com as diversas culturas tradicionais. •Promover relações interpessoais•Aplicar conhecimentos adquiridos em aulas teóricas, nas atividades práticas•Relacionar o saber quotidiano com o saber científico•Incrementar a literacia científica
Diretoras de Turma e
Coordenadores de Curso dos CV
Professora de FQ
Alunos dos Cursos
Vocacionais - 9º CV e 8º CV
Torredeita2.º período
(data a definir)
20/02/2015 20/02/2015Autocarro, fotocópias
250,00 € 250,00 € - €
Línguas Café Teatro1, 1.1, 3, 3.2., 4,
4.3, 8.3.
• Consolidar os conhecimentos literários adquiridos no domínio do texto poético. (Fernando Pessoa)• Contribuir para a educação cultural dos jovens, através da linguagem artística
Professora de Português
Professora de Português e
alunos do 12º A e B.
Biblioteca Municipal
Outras associações
locais.
Comunidade educativa
Biblioteca Municipal
2.º período (data a definir)
21/02/2015
Biblioteca Municipal
Guarda-roupa e adereços
Bebíveis (café...) Comestíveis
(bolos..)
150,00 € 150,00 € - €
ExpressõesDesporto Escolar
- Corta-Mato distrital
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 2.3,
3, 3.1., 3.2., 4,
4.1, 6, 7, 7.1.
• Representar desportivamente o agrupamento na fase distrital.• Adquirir o gosto pela modalidade e pelo espírito desportivo.
Coordenação regional/distrital
do Desporto Escolar
Alunos do agrupamento apurados nas duas escolas.
Viseu - Parque do
Fontelo
2.º período (data a definir)
25/02/2015Transportes;lanche
s e fotocópias. 350,00 € 350,00 € - €
LínguasVisita de estudo
a Mafra1, 1.1, 1.3,
2.1, 4
• Promover a compreensão da obra Memorial do Convento, de Saramago;• Consolidar conhecimentos no Âmbito da disciplina de História e Ciências Políticas
Professora de Português
Professoras de História
Alunos do 12º ano
Palácio Nacional de
Mafra
Data específica
25/02/2015
Autocarro para o transporteFotocópias Espetáculo
1 020,00 € 300,00 € 720,00 €
3 575,00 € 2 255,00 € 1 320,00 €
LínguasVisita de estudo
a Londres2.1, 2.2,
5.2
•Proporcionar aos alunos o contacto direto com a cultura inglesa•Motivar os alunos para o estudo da língua inglesa
Professores de Inglês
Outros professores das turmas que se
mostrem disponíveis
Alunos do Ensino
SecundárioLondres
2.º período (data a definir)
01/03/2015
Irão ser solicitados apoios /
patrocínios junto de entidades do
concelho
550 euros/aluno
- € - €
Ciências Sociais e Humanas
Visita de Estudo a Belmonte
1, 2, 4, 4.3, 5.2
•Consolidar as aprendizagens efetuadas;•Promover a valorização e preservação do património nacional;•Compreender a importância dos Descobrimentos para a história portuguesa e mundial.
Professoras de História
Alunos do 8º. ano
Belmonte2.º período
(data a definir)
01/03/2015Autocarro
Entradas no(s) museu(s)
900,00 € 200,00 € 700,00 €
Ciências Sociais e Humanas
Visita de estudo1, 2, 2.1,
2.4, 4
•Proporcionar um convívio de salutar;•Conhecer locais de interesse cultural e religioso;•Desenvolver o gosto pela disciplina.
Professoras de EMRC
Alunos de EMRC do 6º
anoAveiro ????
2.º período (data a definir)
02/03/2015 Nenhuns 220,00 € - € 220,00 €
ExpressõesAcção de
formação de Ski - CV e/ou CP
1, 1.4, 1.5, 2.1, 2.4, 4, 4.2, 6, 6.3
•Consolidar as aprendizagens dos conteúdos modulares;•Potenciar o gosto pelas atividades de exploração da natureza.
Professores de EF
Entidade formadora ainda
não contratualizada.
Professores acompanhantes
Alunos dos CP e/ou CV.
Serra da Estrela
2.º período (data a definir)
02/03/2015
(Custo previsto mediante orçamento
da entidade formadora.)
- € - € - €
Expressões
Visita de estudo às Centrais
Hidroelétrica / Termoelétrica da
Aguieira e Mortágua
1, 1.1, 1.4, 1.5, 2, 2.1, 2.2, 4, 6.2,
6.3, 7
•Conhecer o funcionamento de uma central, de produção de energia elétrica (hidráulica e Térmica);•Tomar conhecimento das máquinas utilizadas na produção de energia;•Transporte de energia em alta tensão.
Professores da área de
Eletricidade
Alunos do CV do 8º ano
Aguieira e Mortágua
2.º período (data a definir)
05/03/2015 Autocarro 300,00 € 300,00 € - €
MARÇO TOTAL FEVEREIRO
1º Ciclo do Ensino Básico
(CEB)
Desfile de Carnaval
2, 2.1, 3, 3.1., 4.3
•Promover a articulação entre a Escola e a Comunidade envolvente;•Respeitar tradições locais.
Professores 1º CEB
Apoio da Câmara Municipal e GNR
Comunidade educativa
Localidades das escolas do 1º CEB
Data específica
06/03/2015 06/03/2015
Vários materiais não duradouros:
tintas, papel, tecidos, …
200,00 € 200,00 € - €
ExpressõesDesporto Escolar - MegaSprinter
distrital
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 2.3,
3, 3.1., 3.2., 4,
4.1, 6, 7, 7.1.
•Representar desportivamente o agrupamento na fase distrital.•Adquirir o gosto pela modalidade Atletismo e pelo espírito desportivo.
Coordenação regional/distrital
do Desporto Escolar
Alunos apurados de
todos os agrupamentos/
escolas não agrupadas da
área de influência
educativa de Viseu.
Viseu - Pista do Fontelo
2.º período (data a definir)
12/03/2015Autocarro; lanches,
almoços e fotocópias.
350,00 € 350,00 € - €
Expressões
Participação no Sarau da
Semana da Primavera
4.3•Participar nas atividades promovidas pelo agrupamento.
Professor de Educação Musical
Comunidade escolar
Multiusos CMN
2.º período (data a definir)
12/03/2015 12/09/2014Instrumentos
musicais - € - € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de estudo à Martiffer
1, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
1.5, 2.4, 3, 7
•Conhecer energias alternativas;•Identificar componentes para a produção de energia elétrica;•Observar montagens para a produção de energia elétrica.
Professores da área de
Eletricidade
Alunos do CP de
Mecatrónica
Oliveira de Frades
2.º período (data a definir)
13/03/2015 13/03/2015 Autocarro 150,00 € 150,00 € - €
ExpressõesTorneio Inter-
Turmas Andebol
1, 1.3, 1.5, 2, 2.3, 3, 3.3., 4,
4.2, 7, 7.1.
•Aplicar conhecimentos aprendidos, incentivando a inscrição no clube de desporto escolar;•Promover o gosto e a prática da modalidade desportiva e atividade física em geral, numa lógica de educar para a saúde (benefícios da atividade física);•Promover a confraternização e convívio social entre pares.
Professores de EF
Árbitros da Atividade Nível II - Andebol do Clube Desporto Escolar.
Alunos do 3º CEB e Ensino Secundário da
ESN
Pav. Gimnodesporti
vo ESN
Data específica
16/03/2015 20/03/2015
Divulgação (cartazes), bolas, coletes, apitos, marcadores de
pontuação, cartões disciplinares.
50,00 € 50,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
Semana da disciplina
1, 1.3, 1.5, 2.5, 3, 4,
4.3
•Desenvolver o gosto pela disciplina.
Professoras de EMRC
Comunidade escolar
Escola2.º período
(data a definir)
16/03/2015 19/03/2015 A definir - € - € - €
LínguasSemana da
Leitura
1, 1.1, 1.2, 1.3, 1.5,
2.1, 2.2, 3, 3.1., 3.2.,
3.3., 4, 4.3, 5, 5.1, 5.2, 6, 7,
7.1.
•Incentivar a leitura autónoma; •Promover o gosto pela
leitura; •Impulsionar o contacto
direto com obras e autores; •Fomentar o gosto pela
escrita; •Desenvolver a
sensibilidade estética; •Incrementar uma atitude
crítica e reflexiva; •Contribuir para a
dinamização cultural da Escola.
Professores de Português e
Inglês do 2.º CEBBiblioteca Escolar Alunos EBFA
2.º período (data a definir)
16/03/2015 20/03/2015Papel Livros
…. - € - € - €
OutraAudições de
Música3.1, 3.2, 4.3, 6.
•Apresentar à comunidade as aprendizagens realizadas no âmbito das AEC´s- Música •Promover a aproximação entre a escola e a família • Promover a criatividade e a expressão artística • Favorecer a inclusão
educativa e social •Contribuir para a
dinamização cultural da Escola e da comunidade
Professores das AEC's de Música
Serviço Educativo da CMN - Alunos
dos 1º, 2º, 3º e 4º anos
Professores do Agrupamento
Técnicos da CMN
Comunidade educativa e
local
Cine-teatro de Nelas
2º período 17/03/2014 18/03/2014Instrumentos
musicais Ao encargo da
autarquia - € - €
OutraVisita de Estudo
ao Museu do Quartzo
3, 4, 5.2
•Valorização do imaginário dos jovens através da exploração da vertente lúdica dos conhecimentos científicos;•Ilustração e consolidação dos conhecimentos adquiridos nas aulas, e, principalmente, o desenvolvimento de competências ao nível da CTSA;•Promover uma cultura de interesse pelo conhecimento.
Professora de CN
Professores titulares das
turmas do 3º ano do Agrupamento
Alunos do 3º ano do
Agrupamento
Museu do Quartzo -
Viseu
Data específica
17/03/2015 18/03/2015Autocarro
Fotocópias 300,00 € 300,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Canguru Matemático 2015
1, 5
•Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.•Atrair os alunos que têm "medo" da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina. •Procurar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas.•Conseguir que cada aluno, através da Matemática, se sinta bem consigo mesmo e com os demais colegas.
Professores de Matemática do
2.º CEBAlunos 2º ciclo EBFA
2.º período (data a definir)
19/03/2015Fotocópias dos
enunciados 50,00 € 50,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
Encontro dos alunos de EMRC
do 9º ano
1, 1.3, 1.5, 2.4, 4, 5.1,
5.2
•Desenvolver o gosto pela disciplina;•Conhecer o património cultural e religioso;•Reconhecer a dimensão religiosa do homem.
Professora de EMRC
SNECAlunos de
EMRC do 9º ano
Santiago de Compostela
2.º período (data a definir)
20/03/2015 21/03/2015Rifas ….
60 euros/aluno - € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Dia Mundial da Floresta e da
Água
1.3, 1.5, 2, 2.2, 2.4, 3,
3.1.
•Promover a Educação Ambiental•Articular o saber quotidiano com o saber científico•Respeitar a biodiversidade•Promover um desenvolvimento sustentável
Professores de Matemática e CN
do 2.º CEB, de Biologia e de FQ
Professores de Educação Especial
Horto de Viseu
Toda a comunidade
educativaESN e EBFA
2.º período (data a definir)
21/03/2015 22/03/2015
Placards, papel cenário, cola, serapilheiras,
vasos, substrato vegetal, plantas
100,00 € 100,00 € - €
CDT
Avaliação sumativa Final
2º PeríodoReunião dos DT/Enc. de Educação
1, 2, 3, 4
• Avaliar os alunos: conhecimentos, capacidades e atitudes.• Reformulação do Plano Turma.• Informar os Encarregados de Educação.
Conselhos de Turma/professore
s titulares de turma
Alunos e Encarregados de Educação
ESN, EBFA, EB1º CEB
23/03/2015 26/03/2015
Fichas de RegistosPAPIPEI
Programa Informático
150,00 € 150,00 € - €
2 770,00 € 1 850,00 € 920,00 €
7 700,00 € 4 985,00 € 2 715,00 €
1º Ciclo do Ensino Básico
(CEB)
Viagem de estudo do 1º
CEB
1, 2, 5.1, 5.2
•Ampliar os conhecimentos dos alunos em relação à sociedade portuguesa (conhecer novos locais, atividades económicas, biodiversidade, património,...)
Professores do 1º CEB
Alunos do 1º CEB
Avintes, Gaia, e Porto
3.º período (data a definir)
07/04/2015 12/06/2015 Autocarro 2 500,00 € 2 000,00 € 500,00 €
ABRIL TOTAL 2º PERÍODO
3º PERÍODO TOTAL MARÇO
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "Comportamento
s aditivos"2.3
•Prevenir Comportamentos de Risco;•Conhecer as principais regras de prevenção;•Desmistificar conceitos associados A.O's consumo de substâncias;•Identificar os riscos associa-dos A.O's consumo de drogas;•Cultivar a capacidade de tomar decisões bem fundamentadas;•Reconhecer a importância da cooperação e ajuda.
EPS
SPE - Secção de Programas
Especiais da Escola Segura
Alunos dos CV e CP
EBFA e ESN3.º período
(data a definir)
07/04/2015PC
Projetor - € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "Violência no namoro"
2.3
•Fomentar as relações interpessoais na área da solidariedade, respeito e diferença do outro;•Educar para a tolerância.
EPSUCC
Diretores de turma
Alunos do 10º ano
ESN3.º período
(data a definir)
07/04/2015PC
Projetor - € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "O meu corpo e Eu"
2.3
•Sensibilizar os alunos para o “funcionamento” do corpo humano;•Fomentar as relações interpessoais na área da solidariedade, respeito e diferença do outro;•Educar para a sexualidade e para os afetos;•Contribuir para a formação de cidadãos conscientes.
EPSUCCDT's
Alunos do 5º ano
EBFA3.º período
(data a definir)
07/04/2015PC
Projetor - € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação "A importância do
sono"2.3
•Sensibilizar crianças, adolescentes e jovens para a importância de dormir bem e para a aquisição de bons hábitos de sono; •Divulgar na comunidade conhecimentos básicos sobre o sono e a sua relação com a saúde, a aprendizagem e o comportamento social;•Preparar os agentes educativos para uma intervenção fundamentada e eficaz na melhoria dos problemas do sono.
EPSUCCDT's
Alunos do 5º ano e respeti-
vos encarregados de educação
EBFA3.º período
(data a definir)
07/04/2015PC
Projetor 50,00 € 50,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
Encontro dos Alunos de EMRC do Ensino secundário
1, 1.3, 2.4, 3, 4
A definir pelo Secretariado Nacional de Educação Cristã Professora de
EMRCSNEC
Alunos inscritos em
EMRCdo Ensino
Secundário
Leiria3.º período
(data a definir)
10/04/2015 11/04/2015
Venda de artigos;Rifas para
angariação de fundos
A designar pelo SNEC
- € - €
CDT
Jornadas do Patrono -tertúlia:
“Conversas temáticas”
2, 2.1, 2,2, 3, 3.1
• Estreitar as relações Escola-Família• Compreender o compromisso dos pais na educação e formação dos seus educandos.• Promover o sucesso escolar e educativo.
CDT2ºcicloDiretores de
Turma 2ºcicloBE
Pais e encarregados de EducaçãoComunidade
educativa
EBFA3.º período
(data a definir)
15 de abril(ou 6ª feira,
dia 17, à noite - a definir)
FolhetosFichas de inscrição 20,00 € 20,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Sessão informativa sobre
Educação Financeira
1, 1.1, 1.3, 2, 2.1
•Informar os alunos sobre contas depósito, contas de títulos, serviços bancários, poupanças, investimentos, etc.
Professora de MACS
Formador proveniente de uma instituição
bancária
Alunos do 10º e 11º de MACS
ESN3.º período
(data a definir)
16/04/2015 30/05/2015Papel, fotocopias,
cartazes, etc. 20,00 € 20,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
“Agarra abril, semeia abril – os valores que abril
nos trouxe”
1, 2, 2.1
•Desenvolver nos alunos o gosto pela disciplina;•Fomentar o espírito crítico.•Contribuir para o enriquecimento científico/ cultural dos alunos. (À conversa com o Dr. Jorge Adolfo Mendes Marques)
Professores de HGP
Dr. Jorge Adolfo Mendes Marques
Alunos do 6º ano.
Salas de aulaData
específica20/04/2015 24/09/2014 - € - € - €
Línguas" Os Lusíadas em Calções"
1, 1.1, 1.3, 4, 4.3, 5.1,
5.2
•Consolidar conhecimentos relativamente à estrutura e características do texto dramático. •Facultar o contacto com
diferentes formas de expressão e comunicação. •Desenvolver o sentido
estético e o espírito crítico.
Professores de Português do 9º
ano
Alunos do 9º ano.
Perafita, Matosinhos
2.º período (data a definir)
27/04/2015 27/04/2015
fotocópias. (Preço do bilhete por aluno -
6 eurosTransporte -
camioneta - 5 euros /preço por aluno)
570,00 € 220,00 € 350,00 €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação ʺControle da ansiedadeʺ
1, 1.1, 1.2, 1.3, 2, 2.3
•Reconhecer que a escola ensina para a vida;•Proporcionar aos professores formação para ajudar os alunos a controlar o stress.
EPS UCC (Psicóloga)
Professores dos 9º, 11º e 12º anos (29
de abril) Professores dos 4º e 6º anos (30 de
abril)
EBFA e ESNData
específica29/04/2015 30/04/2015
PCProjetor
- € - € - €
LínguasAlmoço
Queirosiano
1.3, 1.4, 1.5, 2.1,
2.5, 4.3, 5, 5.1, 5.2,
7.1.,
•Motivar os alunos para a leitura e estudo da obra « Os Maias » de Eça de Queirós;•Sensibilizar a comunidade escolar para os ambientes da sociedade do século XIX;•Sensibilizar a comunidade escolar para aspetos culturais e literários da sociedade do século XIX;•Desenvolver o gosto dos alunos pelas várias linguagens artísticas.
Professores de Português e
História- AO do
Refeitório;
Comunidade Escolar
ESNData
específica30/04/2015 01/05/2015
Alimentos ( a determinar);fotocópias
200,00 € 200,00 € - €
3 360,00 € 2 510,00 € 850,00 €
Expressões
Projeto Investir na Capacidade
2014/15 (PIC III): Viagem a Granada
1, 1.3, 3.3., 4,
4.3, 5, 5.2
•Utilizar abordagens personalizadas de aprendizagem para os alunos.
Professores que integram as três áreas do Projeto
Investir na Capacidade
Parceiros do PIC
Alunos selecionados para o PIC III: dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos (até ao 8.º ano de escolaridade)
Granada: (entre outros
possíveis destinos)
Parque de las Ciencias;
MUSEU DE BELLAS
ARTES DE GRANADA; Casa-Museu
Federico Garcia Lorca.
Data específica
01/05/2015 03/05/2015
Trasporte e dormida. Granada: Autocarro; Entrada no Parque de las Ciencias; (Museu) (Planetário) x 57
pessoas (45 alunos + 12 professores) - Entrada no MUSEO DE
BELLAS ARTES DE GRANADA ;
Casa-Museo Federico Garcia
Lorca - Dormida – 10 € (Pousada da
Juventude)
4 373,00 € - € 4 373,00 €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Jornadas da Saúde
2.3, 2.4, 7.3.
•Promover a inovação e a transformação, incentivando e reforçando a formação contínua do pessoal docente;•Promover a Educação para a Saúde;•Promover a Educação Ambiental.
EPS
Centro de Formação
EduForFormadores
Professores ESN3.º período
(data a definir)
02/05/2015
PCProjetor
FotocópiasOutro material a
definir pelos formadores
150,00 € 150,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
Acantonamento do Alunos do
Ensino Secundário inscritos em
EMRC
1, 1.3, 1.5, 2, 2.1, 3, 4
•Proporcionar um convívio salutar;•Respeitar, valorizar e relacionar-se com os outros na sua diversidade de seres, cultura e formas de estar;•Reconhecer a importância da amizade no crescimento da pessoa.
Professora de EMRC
a designar
Alunos de EMRC do
Ensino Secundário
a definir3.º período
(data a definir)
02/05/2015 03/05/2015 Nenhuns 50,00 € 50,00 € - €
MAIO TOTAL ABRIL
Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de estudo ao departamento
de telecomunicaçõe
s e computadores
1, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 3, 3.3., 4, 5.2, 6
•Conhecer programação de robots.•Observar vários robots a funcionar.•Contactar com alunos de uma universidade ligados à robótica•Conhecer projetos de telecomunicações.
Professores da área de
Eletricidade
Professores de Eletricidade
Alunos do CP de
MecatrónicaAveiro
3.º período (data a definir)
08/05/2015 08/05/2015 Autocarro 250,00 € 250,00 € - €
ExpressõesDesporto Escolar - Interturmas de
futsal
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 2.3,
3, 3.1., 3.2., 4,
4.1, 6, 7, 7.1.
• Aprofundar o gosto pelas atividades físicas coletivas. •Desenvolver a capacidade de organizar eventos desportivos. •Incentivar o espírito de Fair-Play.
Professores de EF e de Desporto Escolar da EBFA
Assistente operacional e
alunos
Alunos da EBFA.
EBFA - Pavilhão
desportivo municipal
3.º período (data a definir)
11/05/2015
Pavilhão Municipal; apitos; coletes; bolas de futsal;
boletins de jogo; mesa; cadeiras;
águas; marcadores;
alunos; A.O's; prémios.
40,00 € 40,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
Visita de estudo ao Porto WORLD
OF DISCOVERIES
(Museu Interativo e o Parque
Temático / Casa da Música…/
Castelo de Santa Maria da Feira)
1.3, 2.1, 2.2, 4.3
•Compreender e conhecer as relações entre o passado e o presente através do contacto com fontes históricas;•Contribuir para o enriquecimento científico/ cultural dos alunos.
Professora do 5º ano de HGP
Diretores de Turma do 5º ano e outros colaboradores.
Alunos do 5º ano.
Porto e Santa Maria da Feira
Data específica
19/05/2015 2 Autocarros 1 500,00 € 600,00 € 900,00 €
Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de Estudo ao Museu da
Pedra
1.1, 1.3, 2, 2.2, 2.4
•Incrementar a literacia científica•Promover a reabilitação ambiental•Relacionar conteúdos teóricos já adquiridos com atividades práticas•Visualizar, no campo, fenómenos geológicos
Professores de Biologia
Serviço educativo do Museu da
Pedra
Alunos do 11º ano.
Cantanhede3.º período
(data a definir)
22/05/2015 Autocarro 550,00 € 275,00 € 275,00 €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Ação ʺPeso às costasʺ
2.3
•Sensibilizar os alunos para o “funcionamento” do corpo humano;•Promover hábitos de vida saudáveis;•Proteger a saúde e prevenir a doença na comunidade educativa;•Avaliar posturas corretas/incorretas;•Reconhecer que a escola ensina para a vida.
EPS
UCCProfessores titulares das
turmas do 4º ano do CE
Turmas do 4º ano do CE
CEData
específica25/05/2015 29/05/2015
PCProjetor
- € - € - €
Expressões
Desporto Escolar - Semana
Desportiva e/ou Cultural
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 2.3,
3, 3.1., 3.2., 4,
4.1, 6, 7, 7.1.
•Contribuir para a consecução do Projeto Educativo do Agrupamento e do Plano de Atividades;•Promover a interação escola – comunidade, proporcionando momentos de convívio e confraternização entre todos.•Proporcionar a toda a comunidade escolar acesso à prática de atividade física e desportiva.
Professores de EF e de Desporto Escolar da ESN
Direção, comunidade
local, associação de
pais/encarregados de educação e
outros professores.
Comunidade escolar e
comunidade envolvente.
ESNData
específica25/05/2015 29/05/2015
Infraestruturas desportivas;
Material Desportivo;
Equipamento de som;
Material de Divulgação;
60,00 € 60,00 € - €
ExpressõesDia Mundial da
Criança2, 2.1, 4.3,
5.2
•Aplicar os conhecimentos adquiridos em novas situações•Desenvolver a capacidade criadora;•Fomentar o espírito crítico.
Professores de Artes Visuais do
2.º CEB
Comunidade educativa
Recreio interno EBFA
3.º período (data a definir)
28/05/2015 01/06/2015
Os recursos já utilizados no
desenvolvimento das atividades dos alunos em EV/ET
- € - € - €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Mês do Coração 2.3
•Promover hábitos de vida saudáveis; •Incentivar a prática do exercício físico;•Promover a alimentação saudável;•Sensibilizar para a importância da prevenção das doenças cardiovasculares;•Incentivar as redes de comunicação entre os elementos da comunidade educativa; •Fortalecer a interação da escola com as instituições locais;•Sensibilizar a comunidade educativa para a solidariedade.
EPS
BEFarmácias locais
UCCAPEANelas
Comunidade escolar e educativa
ESNData
específica29/05/2015 29/05/2015
PCProjetor
Leitor de CDCantina
30,00 € 30,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
Interescolas do 1º CEB
1, 1.3, 2.4, 2.5, 4, 5.2
•Valorizar a importância da EMRC na formação integral da pessoa;•Motivar as crianças a viver o Amor na Família e na Escola.•Celebrar o amor de Jesus.
Professoras de EMRC
SNECAlunos de
EMRC do 1º CEB
Fátima3.º período
(data a definir)
29/05/2015 29/05/2015 Nenhuns 600,00 € 300,00 € 300,00 €
7 603€ 1 755€ 5 848€ JUNHO TOTAL MAIO
Pré-Escolar
Dia Mundial da Criança
(Atividade lúdica a determinar
para animar a festividade)
2.1, 2.2, 5.2
•Sinalizar a data;•Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Reduzir dificuldades de integração;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia.
Educadoras
A.O'sAnimadoras das
AAAFCrianças A determinar
Em data e horário a
determinar
Materiais de desgaste dos JI's
- € - € - €
Expressões
Exposição de Trabalhos - Estruturas
1, 1.3, 2, 4
•Aplicar os conhecimentos adquiridos em novas situações;•Desenvolver a capacidade criadora;•Fomentar o espírito crítico.
Professores de Educação Visual
e Tecnológica
Comunidade educativa
Recreio interno da
EBFA
3.º período (data a definir)
04/06/2015 08/06/2015
Os já utilizados no desenvolvimento das unidades de
trabalho (programa)
- € - € - €
CDT
Avaliação sumativa 3.º
PeríodoReunião dos DT/Enc. de EducaçãoMatrículas
1, 2, 3, 4, 6
• Avaliar os alunos: conhecimentos, capacidades e atitudes.• Organizar o período de acompanhamento extraordinário (6º ano)• Avaliar globalmente o Plano Turma.• Informar os Encarregados de Educação
Conselhos de Turma
8 a 15 de junho
Alunos e Encarregados de Educação
EB 1º CEB EBFA e ESN
3.º período
8 a 15 de junho - 4º, 6º, 9º, 11º, 12º
anos
A partir de 15 de junho - restantes
anos - data a definir
Fichas de RegistosPrograma
Informático 150,00 € 150,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Laboratório Aberto
2, 2.1, 2.5, 3, 4, 4.3,
5.2
•Sensibilizar os alunos para as aplicações práticas de conhecimentos científicos;•Visualizar e manusear rochas, minerais e fósseis;•Aplicação prática de jogos matemáticos;•Motivar os alunos para a atividade científica;•Despertar o gosto pela prática científica; •Valorizar o imaginário dos jovens através da exploração da vertente lúdica dos conhecimentos científicos;•Fomentar a literacia científica;•Ilustrar e consolidar os conhecimentos adquiridos nas aulas.
Professores de Matemática,
Biologia e FQ
Alunos do 3º CEB e Ensino
Secundário
Alunos do pré-escolar e 1º
CEB, acompanhado
s pelo Educador/Prof. titular de turma
ESN 3.º período 05/06/2015 05/06/2015
- Laboratório de Biologia
- Sala contígua A.O's Laboratório
de Biologia- Minerais, rochas
e fósseis- Jogos
Matemáticos- Material de Laboratório- Objetos do quotidiano
- PC- Projetor
25,00 € 25,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Sala de Jogos Matemáticos
1, 5
•Promover atitudes positivas face à matemática. •Estimular o gosto e o estudo pela matemática.•Atrair os alunos que têm ”medo” da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina.
Professores de Matemática do
2.º CEB
Alunos do 2.º CEB
EBFA 3.º período 11/06/2015Jogos
matemáticos - € - € - €
OutraAudições de
Música3.1, 3.2, 4.3, 6.
•Apresentar à comunidade as aprendizagens realizadas no âmbito das AEC´s- Música •Promover a aproximação entre a escola e a família • Promover a criatividade e a expressão artística • Favorecer a inclusão
educativa e social •Contribuir para a
dinamização cultural da Escola e da comunidade
Professores das AEC's de Música
Serviço Educativo da CMN - Alunos
dos 1º, 2º, 3º e 4º anos
Professores do Agrupamento
Técnicos da CMN
Comunidade educativa e
local
Cine-teatro de Nelas
3º período 09/06/2014 09/06/2014Instrumentos
musicais Ao encargo da
autarquia - € - €
ExpressõesAtividades de
encerramento do ano letivo
4.3•Partipar nas atividades do agrupamento.
Professor de Educação Musical
Todos os que proponham
atividades de encerramento do
ano letivo.
Comunidade Educativa
EBFA 3.º período 12/06/2015 12/06/2015Instrumentos
musicais - € - € - €
Pré-Escolar
Festa de Encerramento de
Ano Letivo (Atividade lúdica
a determinar para animar a festividade)
2.1, 2.2, 3.1, 4.2, 4.3, 5.2
•Melhorar a cooperação entre a escola, a família e o meio, diversificando a participação dos Pais/Encarregados de Educação;•Desenvolver a articulação entre ciclos;•Promover a criatividade e a expressão artística;•Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia;•Reduzir dificuldades de integração.
EducadorasA.O's
Animadoras das AAAF
Comunidade Educativa
A determinarEm data e horário a
determinar
Materiais de desgaste dos JI's
- € - € - €
Ciências Sociais e Humanas
Dia Radical1, 2, 2.1,
2.3, 2.4, 3, 4
•Reconhecer as qualidades, as exigências e a importância da amizade no crescimento da pessoa;•Valorizar as relações interpessoais como espaço de construção de felicidade;•Compreender a importância das regras na vida de um grupo.
Professora de EMRC
Professores de outros
Agrupamentos de Escolas
Alunos de EMRC do 8.º
anoViseu
3.º período (data a definir)
12/07/2015 12/07/2015 Venda de artigos 20,00 € 20,00 € - €
Pré-Escolar
Viagem de estudo (a local
associado com o tema
desenvolvido ao longo do ano
letivo)
1.3, 2.1, 2.2, 5.2
•Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos;•Aumentar a qualidade do sucesso dos alunos;•Reduzir dificuldades de integração e/ou problemas disciplinares;•Fomentar os valores da cidadania e da democracia.
Educadoras A.O's Crianças A determinar3.º período
(data a definir)
junho Autocarro 1 000,00 € 500,00 € 500,00 €
1 195,00 € 695,00 € 500,00 € 12 158,00 € 4 960,00 € 7 198,00 €
Matemática e Ciências
Experimentais
Jogos Matemáticos
1, 2, 5.2
•Desenvolver o cálculo mental;•Desenvolver estratégias de jogo;•Motivar os alunos para a matemática através da participação no Campeonato de Jogos Matemáticos.
Professoras de Matemática
Outros professores de
Matemática
Alunos dos ensino básico
e do profissional de Design Gráfico
AENelasAo longo do ano letivo
03/11/2014 06/03/2015Papel, cartolina,
fotocópias e transporte
410,00 € 410,00 €
Expressões
Desporto Escolar - Quadro
Competitivo da Atividade
Externa do Clube do Desporto
Escolar
1, 1.2, 1.3, 1.5, 2, 2.3,
3, 3.1., 3.2., 4,
4.1, 6, 7, 7.1.
•Contribuir para a consecução do Projeto Educativo do Agrupamento e do Plano de Atividades através da formação de hábitos, atitudes e conhecimentos dos alunos nas diferentes práticas lúdicas e desportivas.•Proporcionar aos alunos acesso à prática de atividade física e desportiva como contributo essencial para a sua formação integral.•Promover a igualdade de oportunidades.
Secção regional e secção local de
Viseu do Desporto Escolar
Cada Professor responsável pelo seu(s) grupo(s)-
equipa e Direção.
Alunos inscritos no Clube do Desporto
Escolar do AENelas.
Em várias escolas/agrup
amentos
Ao longo do ano letivo
12/11/2014
Equipamentos desportivos; transportes;
pavilhão escolar; pavilhão desportivo municipal; piscina; materiais inerentes
a cada grupo-equipa, lanches e
almoço.
7 000,00 € 7 000,00 € - €
DEPARTAMENTO TOTAL 3º PERÍODO
ATIVIDADES AO LONGO DO ANO TOTAL JUNHO
Matemática e Ciências
Experimentais
Experienciar Conhecimentos e Competências
1, 1.3, 2, 4, 4.2, 5.2
•Firmar conhecimentos e competências A.O's nível da disciplina de CN numa turma que tem menos um segmento de 45 min., relativamente às restantes turmas do 7º ano;•Reforçar a parte prática e experimental da disciplina de CN;•Motivar os alunos para a importância do conhecimento.
Professora de CN 7.º DEBFA
(Sala 17)Ao longo do ano letivo
09/10/2014 04/06/2015Materiais do
Laboratório da EBFA
- € - € - €
Matemática e Ciências
ExperimentaisJornal de Parede
2, 4, 4.3, 5, 5.2
•Exercitar a escrita da língua materna;•Analisar/interpretar artigos científicos;•Mobilizar aprendizagens científicas;•Potenciar a relação CSTA (Ciência – Tecnologia – Sociedade – Ambiente) na praxis educativa, através do trabalho cooperativo entre professores e alunos;•Promover a literacia científica.
Professores de FQ e Biologia
EPS
Alunos dos 3º CEB e do
Ensino Secundário
EBFA e ESNAo longo do ano letivo
24/10/2014 05/06/2015
- Placard nas bibliotecas das duas escolas;- cartolinas;
- papel para a impressão.
50,00 € 50,00 € - €
Ciências Sociais e Humanas
Jogo do Amigo Secreto
1, 1.5, 2, 2.1, 4.3
•Promover o conhecimento mútuo num ambiente de alegria, diversão e empatia entre alunos de diversas escolas.
Professora de EMRC
Outros professores de outras escolas
7º,8º e 9º anos AENelasAo longo do ano letivo
05/01/2015 14/03/2015 - € - € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
A Matemática na Natureza
1, 1.3, 2.4, 4.3
•Sensibilizar para a matemática que está por trás dos fenómenos da natureza;•Utilizar formas existentes na natureza em decorações de natal, festa da primavera, etc.
Professoras de Matemática e
Educação Tecnológica
Professores de Educação Visual
e Tecnologias
Alunos dos 7º A e B
AENelasAo longo do ano letivo
01/10/2015 30/03/2015
Papel, tintas, pincéis, colas,
tesouras, réguas, cartolina,expositor
es, etc
50,00 € 50,00 € - €
7 510,00 € 7 510,00 € - € SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO TOTAL DEPARTAMENTO
Serviço de Psicologia e Orientação
(SPO)
Orientação Escolar e
Profissional
1, 1.5, 3, 6, 6.2, 6.3
•Desenvolver a perspetiva temporal e a orientação para o futuro e oautoconhecimento do aluno.•Promover comportamentos de recolha de informação, desenvolvendo o conhecimento sobre o sistema educativo e formativo.•Aprofundar, com os alunos, informações relativas às carreiras escolares e profissionais e ao mundo do trabalho.
Psicólogo EscolarDiretores de
Turma
Alunos dos 2º e 3º CEB e
Ensino Secundário,
com especial incidência nos alunos do 9º
ano de escolaridade
AENelasAo longo do ano letivo
15/09/2014
Testes vocacionais,
questionários e materiais
informativos, consumíveis de
escritório.
300,00 € 300,00 €
Serviço de Psicologia e Orientação
(SPO)
Apoio Psicopedagógico
1, 6
•Deteção de alunos com necessidades especiais, em colaboração com a Educação Especial, estudando as intervenções adequadas e procedendo ao respetivo acompanhamento.•Colaboração na identificação de causasde insucesso escolar, propondo medidaspara o combater•Ajudar os alunos, em estreita colaboração com professores e encarregados de educação, a organizar o trabalho escolar, diagnosticar dificuldades, promover o treino de competências básicas de estudo e intervir ao nível do desenvolvimento cognitivo, psicossocial, motivacional eafetivo.
Psicólogo Escolar
A atividade dirige-se a todos os
alunos do agrupamento, professores / educadores e
pais / EE.
AENelasAo longo do ano letivo
15/09/2014
Instrumentos de avaliação
psicológica, programas de intervenção
psicopedagógica e consumíveis de
escritório
500,00 € 500,00 € - €
Serviço de Psicologia e Orientação
(SPO)
Visitas de estudo à Futurália e a instituições de ensino superior
3, 6.3
•Promover o contacto dos alunos com informação sobre alternativas de formação pós-secundária e com o mundo do trabalho.
Psicólogo Escolar Direção do AENelas
Diretores de Turma e
professores das turmas
envolvidas
Alunos do Ensino
Secundário
FIL (Parque das Nações) e instituições de
ensino superior a
definir
2.º período (data a definir)
05/01/2014 Autocarro 1 000,00 € 400,00 € 600,00 €
1 800,00 € 1 200,00 € 600,00 € NÚCLEO DE APOIO EDUCATIVO TOTAL SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO
ExpressõesProjeto +
Qualidade de Vida
1, 1.3, 2, 2.1, 2.2, 3, 3.2., 4, 5,
6, 6.4, 7.1., 7.3.
•Promover atitudes positivas na educação para aumentar a participação de todos os alunos•Facultar formação teórica e prática a professores que trabalhem com alunos com DID;•Utilizar abordagens personalizadas de aprendizagem com os alunos com DID; •Desenvolver práticas de
reflexão sobre e na ação: refletir sobre as estratégias a adotar, no sentido de se dar resposta às características específicas dos alunos com DID, através da operacionalização dos oito domínios da QV; •Fortalecer a ligação com a
autarquia; Solicitar o contributo das diversas entidades públicas e privadas, no âmbito da Educação […] para a implementação do Projeto Educativo; Diversificar protocolos/parcerias com empresas e entidades do concelho.
Direção do AENelas,
Professora de Educação Especial, Psicólogo Escolar.
Formadores deste projeto: doutoranda
Cristina Simões e Prof. Doutor
Daniel Serrão. Este projeto tem como parceiros a FLL, a CMN e o
EduFor.
Prof. do EB,do ES e da Ed. Esp. doAENelas eoutros professores etécnicos queintegram oProjeto, quetem comopúblico-alvo: •Alunos CEI do
AENelas e deoutros que seencontrem atrês anos daconclusão daescolaridade obrigatória;• Alunos que,não estandoem situaçãode proximidade de conclusãoda escolaridade obrigatória, possam usufruir dealgumas dasatividade construídas para os alunosa partir dos 15anos.
ESNAo longo do ano letivo
30/09/2014 12/06/2014
Sessões deapresentação doProjeto econstrução derelatórios:-> fotocópias,capas, folhetospara divulgação doprojeto junto dospais/EE eProfessores, cartazes dedivulgação doprojeto. Material necessário emalguns ateliês:-> fotocópias,capas, fichas detrabalho;-> Tinta para pintarespaços (Ateliê depintura);-> Instrumentos(flautas) por aluno;-> Materiaisnecessários para aconfeção dealimentos: ingredientes debolos e outrosprodutos; algumutensilio que nãoexista na escola(Ateliê deCozinha);-> Viagens a locaisde interesse:- entrada em
4 654,00 € 400,00 € 4 254,00 €
ExpressõesProjeto Investir na Capacidade 2014/15 (PIC III)
2.5, 3, 3.1., 3.2.,
3.3., 4, 4.3, 5:,
5.1:, 5.2, 6:
•Desenvolver uma cultura empreendedora nos jovens;•Promover os valores do mérito e da excelência; •Estimular a curiosidade intelectual e a ambição cultural dos alunos.
Direção do AENelas,
Professoras de Educação Especial, Psicólogo Escolar,
coordenadores e facilitadores do
PIC III.
Fundação Lapa do Lobo;
Associação Portuguesa de
Crianças Sobredotadas;
Câmara Municipal de
Nelas; EduFor;IPDJ; UCC de
Nelas;Universidade
Católica Portuguesa;
Instituto Politécnico de Viseu; Teatro
Viriato; Fábrica da Ciência Viva da Universidade
de Aveiro
Alunos dos 1.º, 2.º e 3.º CEB
(até ao 8.º ano) que
apresentam capacidades excecionais
em alguma(s) área(s)
As sessões serão
dinamizadas nos diversos
locais das parcerias
constituídas.
Ao longo do ano letivo
21/10/2014 06/05/2015
Fotocópias, capas, folhetos para divulgação do
projeto junto dos pais/EE e
docentes, cartazes de divulgação do
projeto. Materiais
necessários aos vários trabalhos ao
longo do ano, todos eles
consumíveis:telas, pincéis, anilinas, papel cenário,
canetas de feltro, marcadores, lápis, papel A4, outros
materiais de papelaria como
capas, cartolinas, papéis de vários
tipos, ... Câmara de
fotografar e filmar Canon PowerShot Sx510 HS Preta
(Fnac)Apresentação do
PIC III:construção da
exposição; livros e DVDs
3 554,00 € - € 3 554,00 €
8 208,00 € 400,00 € 7 808,00 €
Direção e Estruturas
Intermédias
Aulas de apoio educativo a Português,
Língua Estrangeira e Matemática
1.1., 1.2., 1.3.
•Ajudar os alunos a superar as suas dificuldades de aprendizagem nestas disciplina,•Consolidar conteúdos das disciplinas. •Reforçar pré-requisitos das disciplinas.
Professores de LP, LE e
Matemática
Conselhos de Turma
Alunos propostos
pelos Conselhos de Turma (2º e 3º CEB e Ensino Secundário)
EBFAESN
Ao longo do ano (horário definido na
turma)
Fotocópias de fichas de trabalho; manuais escolares
50,00 € 50,00 € - €
Direção e Estruturas
IntermédiasApoio ao Estudo
1.1., 1.2., 1.3.
•Ajudar os alunos na realização de trabalhos de casa, fichas de trabalho…•Ajudar os alunos a organizar o trabalho pessoal.
Professores de várias disciplinas
DT
Conselhos de Turma
Alunos do 2º CEB propos-
tos pelos Con-selhos de
Turma
EBFAEm horário
definido
Fotocópias de fichas de trabalho; manuais escolares
20,00 € 20,00 € - €
ATIVIDADES DE APOIO EDUCATIVO/ REFORÇO DAS DISCIPLINAS/TRABALHO COLABORATIVO TOTAL NÚCLEO DE APOIO EDUCATIVO
Direção e Estruturas
IntermédiasSalas de Estudo
1.1, 1.2, 1.3
•Ajudar os alunos que pretendam melhorar o seu aproveitamento escolar em determinadas disciplinas ou que pretendam esclarecer dúvidas de carácter temporário.
Professoresde várias disciplinas
Alunos que pretendam frequentar
EBFAEm horário
definido
Fotocópias de fichas de trabalho; manuais escolares
20,00 € 20,00 € - €
Direção e Estruturas
Intermédias
Treino para o sucesso/Reforço
de disciplinas com exame
1.1.
•Ajudar os alunos que pretendam melhorar o seu aproveitamento escolar em disciplinas sujeitas a exame; •Treinar os alunos para situações específicas de exames nacionais.
Professores de disciplinas com
exames nacionais 11º e
12º anos
Alunos a frequentar as disciplinas de
exame
ESNEm horário
definido
Fotocópias de fichas de trabalho
e exames; Manuais escolares
20,00 € 20,00 € - €
Direção e Estruturas
Intermédias
Planos de Ação de Português,
Matemática, FQ e Ciências
1. 4.
•Promover o trabalho colaborativo entre Professores•Planificar e preparar atividades para a melhoria das aprendizagens dos alunos.
Professores de Português,
Matemática, Física e Química,
Biologia e Geologia
Professores e alunos
ESN EBFA
Em horário definido
Fotocópias 10,00 € 10,00 € - €
Direção e Estruturas
Intermédias
Trabalho Colaborativo
4.
•Promover o trabalho colaborativo entre Professores.•Planificar e preparar atividades para a melhoria das aprendizagens dos alunos.
Professores de outros grupos disciplinares
ProfessoresESN
EBFAEm horário
definidoFotocópias 10,00 € 10,00 € - €
130,00 € 130,00 € - €
Outra
Projeto: Por uma Educação Ambiental
(In)diferente
1.3, 1.4, 2, 2.2:, 2.4,
5.2, 6
•Formar (seminários) alunos com a colaboração da ASPEA;•Sensibilizar a comunidade escolar relativamente à floresta, ambiente e planeta Terra•Articular trabalhos práticos entre os alunos do CV1 (9º ano) e os alunos de NEE com a medida CEI•Construir uma horta ecológica e inclusiva em parceria com a ASPEA
Professores de Educação Especial
ASPEACMN
Diretora de Turma do CV 9-º
anoA.O's da EBFA
Alunos de NEE (com
CEI) e alunos da turma CV
do 9º ano
Quinta da Moita, em
Aveiro, EBFA e Borboletário
Ao longo do ano letivo
07/10/2014 05/06/2015
Vasos, substrato vegetal,
sementes/plantas para semear e plantar, alfaias
agrícolas, papel, computador,
material de escrita e desenho
500,00 € 500,00 € - €
PROJETOS TOTAL AT. DE APOIO EDUC./REF. DAS DISC./TRAB. COLA B.
Ciências Sociais e Humanas
Parlamento dos Jovens
1.3, 2, 2.1, 5.1, 5.2
•Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política; •Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetam o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político;•Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão da Assembleia da República (AR), enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses;•Trabalhar a capacidade de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.
Professoras de EMRC e
GeografiaA designar
Comunidade Escolar
Locais Diversos
Ao longo do ano letivo
01/02/2015 30/05/2015 A designar 250,00 € 250,00 € - €
OutraPrograma Eco-
Escolas2, 2.4
•Consciencializar para a importância de preservar o Planeta em que vivemos;•Sensibilizar para a separação dos resíduos em ambiente escolar e doméstico;•Sensibilizar para a poupança da água e da energia.
Equipa Eco-Escolas
Pais, professores, A.O's, CMN
Alunos;Comunidade Educativa.
EBFAAo longo do ano letivo
12/09/2014 12/06/2015 --- 170,00 € 100,00 € 70,00 €
Escola Promotora de Saúde (EPS)
Educação Para a Saúde
2.3
•Sensibilizar a comunidade escolar para a adoção de estilos de vida saudáveis; •Promover ações de sensibilização que previnam comportamentos de risco; •Sensibilizar para a importância de uma alimentação equilibrada e do exercício físico, na promoção do bem-estar; •Promover hábitos alimentares saudáveis, como o consumo de sopa e fruta; •Promover hábitos alimentares saudáveis, como a toma diária do pequeno-almoço; •Promover hábitos de higiene alimentar e corporal; •Promover hábitos saudáveis ao nível higiene oral; •Alertar para os efeitos nocivos das substâncias psicoativas; •Refletir sobre as alterações físicas e emocionais vividas pelos rapazes e pelas raparigas durante a puberdade e a adolescência; •Desenvolver, nos alunos, uma ideia ajustada de si mesmos, fortalecendo a autoestima e fomentando a comunicação, a compreensão e o respeito pelos outros; •Conhecer o funcionamento do corpo e
Coordenadora e equipa EPS
CSNComunidade
EducativaEBFAESN
Ao longo do ano letivo
Descriminados nas atividades ao longo
do ano 300,00 € 300,00 € - €
Pré-Escolar Projeto SILABAR 3,1, 5.1
•Desenvolver competências, conhecimentos e atitudes que se pressupõe serem precursores do desenvolvimento das formas convencionais da leitura e da escrita.
Educadoras
SPO Equipa de Educação Especial
Crianças de 5 anos
Jardins de Infância
Ao longo do ano letivo
Livros, jogos e fichas adequadas
200,00 € 200,00 € - €
Outra Projeto T
1, 1.5, 2.2, 3, 3.2, 4.3, 5, 5.1, 5.2,
6, 7.1
•Contribuir para a formação de jovens através do teatro; •Desenvolver competências de expressão, comunicação, autoconhecimento e relação interpessoal; •Promover o acesso às artes e às linguagens artísticas.
FLLAENelas [Direção]
Alunos do CV 2 anos
ESNData
específica20/10/2014 08/05/2015 A construir
A maioria será suportada pela
FLL. - € - €
Direção e Estruturas
IntermédiasProjeto PAASA
4, 4.1, 7.2, 7.3, 8, 8.4,
9, 9.1.
•Recolher, organizar e tratar os resultados dos alunos de forma regular e sistemática.•Analisar, refletir e registar conclusões pelos Departamentos, a partir dos dados recolhidos e apresentados sob a forma de grelhas, gráficos, ...•Produzir um documento estruturado a ser disponibilizado à comunidade escolar (Conselho Geral, Conselho Pedagógico e comunidade em geral).
Univ. MinhoEduFor
AENelas (Direção)
Professores do AENelas (equipa de
autoavaliação)
EduForData
específica17/10/2014 03/06/2015
A facultar pela entidade
formadora. 700,00 € 700,00 € - €
Direção e Estruturas
IntermédiasProjeto PERA
2.1., 2.3., 3.1., 3.2.
•Promover hábitos alimentares saudáveis •Conciliar a educação alimentar com a necessidade de suprir eventuais carências alimentares nos alunos das escolas públicas
Direção
Diretores de Turma
Professores A.O's
Alunos carenciados
do Agrupamento
AENelasAo longo do ano letivo
Diversos 100,00 € 100,00 €
2 220,00 € 2 150,00 € 70,00 €
Direção e Estruturas
IntermédiasAEC’s
3.2., 4.2., 4.3.
•Complementar as aprendizagens curriculares do 1º CEB, promovendo a aquisição das competências básicas na área do Inglês, da Atividade Física e Desportiva, das Expressões Artísticas e da Música.
Serviço Educativo da
CMN; Professores do Agrupamento
Alunos do 1º CEB
Escolas do 1º CEB
Ao longo do ano letivo
Materiais ao encargo da
autarquia e do Agrupamento
- € - € - €
OutraCrianças em Movimento
2
•Promover hábitos de vida saudável CMN
Educadoras e A.O's's
Crianças da Educação Pré
escolar
Piscinas Municipais
Ao longo do ano
13/10/2014 12/jun/15Transporte da
CMN Suportados pela CMN
- € - €
Direção e Estruturas
IntermédiasApoio ao Estudo 4.1.
•Apoiar a realização de trabalhos de casa e de consolidação das aprendizagens.
Professores do 1º CEB
Alunos do 1º CEB
Escolas do 1º CEB
Ao longo do ano letivo
Fotocópias de fichas de trabalho; manuais escolares
100,00 € 100,00 € - €
Direção e Estruturas
intermédias
Atividades lúdicas,
desportivas, culturais e científicas
2.2., 4.3., 5.2.
•Ocupar os tempos livres dos alunos por ausência imprevista dos professores.
Professores com atribuição das
atividadesDiversos 50,00 € 50,00 € - €
Línguas Clube de Leitura 1, 1.3, 4.3
•Melhorar o desempenho dos alunos a nível da oralidade•Promover o gosto pela leitura em língua estrangeira
Professores de Francês, Inglês e
Espanhol
Todos os alunos
interessados
ESN EBFA
Ao longo do ano letivo
01/10/2014Livros / jornais /
revistas / blogs em língua estrangeira
100,00 € 100,00 € - €
ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULA R: CLUBES E OUTRAS TOTAL PROJETOS
Matemática e Ciências
Experimentais
Clube de Matemática
1, 1.1, 2, 3.3., 5.2
•Promover o ensino da matemática de forma lúdica e divertida, aliando o raciocínio e estratégia com o desafio e competição.•Ajudar a superar dificuldades, contribuir para a construção do saber e propulsionar o gosto pelas matérias lecionadas.•Aplicar tecnologias no desenvolvimento de conteúdos.
Professora de Matemática
Professores de Matemática
Alunos do 3º CEB
ESN EBFA
Sala de Informática
Ao longo do ano letivo
29/09/2014 04/06/2015
Salas com computadores,
internet e programas
específicos para visualizar imagens.Transporte para a Universidade de
Aveiro no dia 29 de abril de 2015.
220,00 € 220,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Clube Matemática
1, 1.3
•Estimular o gosto e o estudo pela matemática.•Atrair os alunos que têm "medo" da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina e desenvolvam o raciocínio lógico •Procurar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas.
Professores de Matemática do
2.º CEB
Alunos do 2º CEB
EBFAAo longo do ano letivo
01/10/2014 01/07/2015Jogos do grupo
disciplinar 10,00 € 10,00 € - €
Matemática e Ciências
Experimentais
Clube de Ciências
2, 2.4
•Reconhecer a importância das Ciências na interpretação dos fenómenos do dia-a-dia;•Desenvolver competências científicas através da realização de atividades experimentais;•Reconhecer a importância de reutilizar e reciclar os resíduos.
Professores responsáveis pelo Clube de
Ciências
Alunos inscritos no
ClubeEBFA
Ao longo do ano letivo
12/09/2014 12/06/2015
-Material de laboratório;
- Computadores;- Internet;- Livros;
- Revistas;- Material
reutilizável.
50,00 € 50,00 € - €
Expressões Clube de Música1.3, 2, 3,
4, 4.3, 7.1.
•Desenvolver as capacidades de expressão musical dos alunos.•Participar em atividades culturais promovidas pela escola.•Desenvolver a atenção e a concentração nos alunos.
Professora de Educação Musical
Alunos dos 2º e 3º CEB da
EBFA.EBFA
Ao longo do ano letivo
02/10/2014 12/06/2015Instrumentos musicais da
escola. 5,00 € 5,00 € - €
Outra
Clube de Teatro / Oficinas de
Teatro; Espetáculo: 1+0=10 (?)
1, 1.1, 1.3, 2, 2.1, 2.2,
3, 3.1., 3.2., 3.3.,
4, 4.2, 4.3, 5, 5.1, 5.2, 6, 6.4, 7,
7.1.
•Promover o espírito de grupo e de trabalho em equipa. •Desenvolver a autonomia e responsabilidade individual no seio de uma prática criativa que é, pela sua natureza, eminentemente coletiva. •Gerir o equilíbrio entre a teoria e a prática teatral de forma a possibilitar a aquisição, pelos alunos, criando um quadro de referência capaz de suportar e iluminar a sua
prática artística. •Desenvolver uma osmose de harmonia entre as dimensões “alma, corpo, espaço”. •Desenvolver capacidades físicas, intelectuais e afetivas. •Participar na vida cultural da comunidade em que se encontram inseridos.
Professora responsável pelo
Clube
CMN - Animadores
Culturais
Alunos;Comunidade Educativa.
EBFA; Biblioteca Municipal
Ao longo do ano letivo
01/09/2014 05/06/2015Papel
(1 resma) 50,00 € 50,00 € - €
Expressões Clube de Artes
1, 1.3, 1.5, 2, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 3, 3.2., 3.3.,
4, 4.1, 4.3, 5.2, 6, 6.2, 6.3, 6.4, 7, 7.1. , 7.3., 8.1., 9.1.
•Promover a criatividade e a expressão artística•Estimular o gosto pela arte e a perceção estética•Desenvolver competências através da expressão plástica.
Professora responsável pelo
Clube
Alunos dos 2º e 3º CEB e da
Educação Especial
EBFAAo longo do ano letivo
13/10/2014 08/06/2015
Materiais necessários ao
desenvolvimento de técnicas no
âmbito das artes plásticas, pintura e
escultura.Tintas, aguarelas,
óleos acrílicos, pincéis , telas, lápis de cor, material para trabalhos de
azulejaria, telas, placas de itongue
100,00 € 100,00 € - €
Expressões Ateliê de Expressões
1, 2, 2.4, 4.3
• Desenvolver a psicomo-tricidade;• Aumentar a auto-estima, a confiança e a autonomia; • Fomentar a curiosidade e a criatividade.
Docentes de Educação Especial: Carla Fer- reira e Jorge Santos
Estão a ser negociadas estratégias ao nível de uma colabo- ração.
Alunos com CEI
EBFA, sala 27 Ao longo do ano letivo
01/10/2014 Materiais de desgaste (cola, tesouras, papéis,etc.)
Docentes de Educação Especial
Não se pre-vêem cus-tos. Todos os materiais a utilizar são desperdícios
Não se prevêem receitas.
OutraSessões de (In)formação
1, 1.3, 2, 2.3, 3,
3.1., 3.2., 5, 5.2
•Formar /sensibilizar os pais/EE/famílias para temáticas relacionadas com as literacias da leitura e matematica.•Formar / sensibilizar os pais//EE/famílias para temáticas como as dependências e as substâncias aditivas.[Atividades a decorrer apenas nas interrupções letivas]
GAAFAENelas
UCCAPEANelas
PaisEncarregados de Educação
Famílias
A designar pela CMN
Ao longo do ano letivo
17/12/2014 15/06/2015A gerir pela
autarquia. (CMN) - € - € - €
Outra Apoio aos EE's2.3, 3,
3.1., 3.2.
•Apoiar pais/EE/famílias sobre aspetos da vida escolar, da saúde e da ação social, de forma presencial, através da linha verde do GAAF e da página web do GAAF
GAAFAENelas
DT´s
Pais EE's
FamíliasCMN
Ao longo do ano letivo
12/09/2014 31/07/2015A gerir pela
autarquia (CMN) - € - € - €
Outra
Sessões lúdico-formativas
[Temas: 1. Hoje sou eu quem cozinho!; 2. Métodos e técnicas de
estudo:peça de teatro. 3.
Orientação vocacional]
1, 2, 2.1, 2.3, 3,
3.1., 3.2., 5.2, 6.3
De forma lúdica, visa-se:•Educar as crianças para a ingestão de alimentos saudáveis (as crianças confecionam refeições para públicos a convidar (pais, EE, familiares, colegas, ...);•Teatralizar métodos e técnicas de estudo;•Consciencializar os alunos para o mundo do trabalho, a partir das profissões dos pais no local de trabalho destes.
Tema 1: GAAF;
Tema 2: GAAF+Animador
es CMN; Tema 3:
GAAF+Unidade Empreende da
CMN
Tema 1: AENelas (Curso
Profissional de Técnico de
Restaurante-Bar) APEANelas
Chefs convidadosTema 2: AENelas
APEANelasTema 3: AENelas
APEANelas
Tema 1: Alunos do 1º
CEB+EE+famílias; Tema 2:
Alunos dos 3º e 4ºanos
+EE+famíliasTema 3: Alu-
nos do 1º CEB +EE+famílias[Nota: Ativida-des a decorrer
apenas nas interrupções
letivas.]
A designar pela autarquia
(CMN)
Data específica
17/12/2014 15/06/2015A gerir pela
autarquia (CMN) - € - € - €
OutraA brincar, vamos
associar!
2, 2.1, 2.5, 3, 3.1.,
3.2.
•Incutir nas crianças a importância da partilha, da associação e da entreajuda, nos vários contextos em que nos movemos, dando a conhecer o associativismo, o mutualismo e a cooperação entre os vários atores da sociedade.
GAAF
Unidade Empreende da
CMNAssociações
JuvenisConfederação
Portuguesa das Coletividades de Cultura, Recreio
e DesportoAENelas
DT's
Alunos do 1º e 2º CEB do AENelas.
A designar pela autarquia
(CMN)
Data específica
13/01/2015A gerir pela CMN
com a colaboração do AENelas.
- € - € - €
OutraProjeto «Heróis
da Fruta»- FRUTICOOL
2.3, 3, 3.1., 3.2.
•Sensibilizar para a importância dos hábitos alimentares saudáveis na prevenção do excesso de peso e restantes doenças associadas.
GAAF
Serviço Educativo da
CMN APCOI
(Associação Portuguesa
Contra a Obesidade
Infantil);EPS do AENelas;
Educadoras e Professores inscritos no programa.
Alunos, pais e EE's do pré-
escolar e do 1º CEB inscritos no programa
Escolas Inscritas
Ao longo do ano letivo
30/10/2014 30/06/2015
De acordo com a exigência do
programa. A gerir pela CMN e pelo
AENelas.
- € - € - €
Outra Circus LAB2, 3, 3.1, 4.3, 5.2,
7.1
•Incentivar a atividade artística em contexto escolar.•Explorar o conceito de Novo Circo nas áreas da Dança, da Música e do Teatro, com vista a promover o consenso sobre artes e educação, na construção de uma sociedade criativa e culturalmente consciente.
Centro de Artes do Espectáculo
de Viseu, Associação Cultural e
Pedagógica
AENelas (Direção)
Professores do AENelas
Alunos de todos os ciclos
de ensino.
CE + ESN + Viseu
Data específica
19/02/2015 26/03/2015Tendas
(...)Autocarro
De acordo com o n.º de
viagens a realizar a Viseu
para assistir aos
espetáculos da tenda grande
(na Feira de S. Mateus).
- € - €
685,00 € 685,00 € - €
A – Apoio ao Desenvolvimento
Curricular; ver PAA das BE's
DepartamentosProfessores e
alunos do Agrupamento
B – Leitura e Literacias; ver PAA das BE's
DepartamentosComunidade
Educativa
C – Projetos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à
Comunidade; ver PAA das BE's
Departamentos e parceiros locais
Comunidade Educativa e
local
D – Gestão da Biblioteca
Escolar; ver PAA das BE's
Biblioteca Municipal
Utilizadores da Biblioteca
4 290,00 € 4 290,00 € - €
47 651,00 € 28 830,00 € 18 821,00 €
Documento próprio
Equipa da BE
Bibliotecas do AENelas e
comunidade local
Documento próprioBibliotecasAo longo do ano letivo
•Promover o gosto pela leitura; •Promover a autonomia dos alunos na utilização e consulta dos recursos das Bibliotecas;•Envolver as familias no desenvolvimento da leitura;•Incrementar o uso das TIC e promover as ferramentas da web 2.0;•Dar visibilidade às iniciativas / actividades de promoção da leitura...
BIBLIOTECAS TOTAL AT. DE ENRIQ. CURRICULAR: CLUBES E OUTRAS
TOTAL BIBLIOTECAS
TOTAL GERAL
Pré-Escolar 11
1º Ciclo do Ensino Básico (CEB) 4
Expressões 28
Línguas 12
Ciências Sociais e Humanas 19
Matemática e Ciências Experimentais 21
Escola Promotora de Saúde (EPS) 24
CDT 7
Direção e Estruturas intermédias 13
Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) 3
Biblioteca 35
Outra 17
194
1º 36
2º 50
3º 33
Longo ano 40
A.O's longo do ano(Atividades da Bibl.) 35
Total Período 194
Total de propostas apresentadas
6%2%
14%
6%
10%
11%12%
4%
7%
1%
18%
9%
Propostas por Departamento/EntidadePré-Escolar
1º Ciclo do Ensino Básico (CEB)
Expressões
Línguas
Ciências Sociais e Humanas
Matemática e Ciências Experimentais
Escola Promotora de Saúde (EPS)
CDT
Direção e Estruturas intermédias
Serviço de Psicologia e Orientação (SPO)
Biblioteca
Outra
18%
26%
17%
21%
18%
Propostas
por Período
1º
2º
3º
Longo ano
A.O's longo do ano
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
BIBLIOTECAS ESCOLARES | NELAS
2014 | 2015
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Atividades Objetivos Intervenientes Destinatários Recursos Estimativa de Orçamento (€) Calendarização Produto Final
Outubro, mês das BE’s: formação de utilizadores [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/D
- Promover a autonomia dos alunos na utilização e consulta dos recursos das Bibliotecas. - Familiarizar os alunos com a organização das Bibliotecas.
- Equipa BE Alunos 3º/4º anos Alunos do 5º ano
- Powerpoint - LCD - Projector de vídeo - Fotocópias - computador - impressora - papel acartonado
5027-31 outubro
- Preenchimento do bibliopaper [EBFA+CE] - Envio aos professores com cartaz de novidades e incentivo à frequência da BE. [EBFA+ESN]
Semana da Alimentação [ EBFA* + CE**]
Domínios: A/B
- Promover nos alunos hábitos de uma alimentação saudável e alertar para os perigos de excesso e carências alimentares.
- EPS - Equipa BE - Professores - Alunos
- Comunidade Escolar (JI, 1º, 2º, 3º CEB)
- Livros - Fotocópias - Computador - Impressora - Tinteiros
* 25 ** 10
Semana de 13 a 17 de outubro, 16
de outubro (*)
**- Regras à mesa; *- Ementas saudáveis; **-Filme e jogos pedagógicos - Marcadores de livros; ** - Leitura de histórias relacionadas com hábitos de comida saudável.
Vamos conhecer o Concelho [1º CEB]
Domínios: A/C
- Alargar as perspetivas que contribuam para a formação integral do aluno; - Fortalecer o espírito de iniciativa e de colaboração com os outros; - Fomentar a relação entre os membros da comunidade.
- Equipa BE - BMN
- Professores - Bibliotecária
Municipal - Comunidade educativa
- Computador; - Fotocópias; - Impressões a cores 30 Novembto
- Roteiros de visitas de estudo pelo património do País
- Realização de um guião de pesquisa sobre ao concelho de Nelas.
Feiras do Livro [CE+EBFA/BMN+ESN]
Domínio: B
- Promover a leitura através de um contacto mais próximo com os livros e da divulgação de novidades editoriais e de literatura infanto-juvenil.
- Equipa BE - Professores do Departamento de Línguas
- Comunidade escolar e educativa
- Livros
2008-12 de
dezembro e 16 a 20 março
- Mobilização em torno da atividade;
- Nº de livros vendidos; - Lucro obtido.
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Promoção da BE [CE +EBFA+ESN]
Domínios: B/C
- Incentivar a leitura autónoma; - Impulsionar o contacto direto com textos da comunicação social; - Colaborar ativamente na sociedade.
- Equipa BE/CRE; Alunos; Professores de História, EV, ET e Educação para a cidadania;
- Comunidades escolar e educativa
- jornais e revistas; - canetas de cor; - cola; -material de recorte; - caixas/ caixotes.
10 1.º período
- Promoção dos espaços da BE com motivos relacionados com a leitura, exemplo: Jornal de parede.
Semana dos afetos [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/B
- Valorizar sentimentos como a amizade, o amor, o companheirismo;
- Incentivar a escrita autónoma e coletiva;
- Promover a leitura recreativa.
- Equipa BE;
- Professores de LP e EMRC;
- Alunos da EB
- Comunidade escolar
- Computadores;
- Papel de cenário;
- Marcadores coloridos; 5 11 a 15 fevereiro
- Visualização de um filme sobre a temática [EBFA]; - Escritos baseados na técnica do recado – exposição [CE] - Leitura de textos subordinados à temática [CE] - Criação de painéis com
frases, traduzidas em diferentes línguas;
Semana da Primavera: A. Sarau poético. [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/B/C
- Desenvolver nos alunos o gosto pelo texto poético e pela representação. - Divulgar e interpretar autores e textos cuja compreensão exige sensibilidade e uma «leitura» próprias.
- Equipa BE - BM - CMN - Professores (ET/LP/Línguas estrangeiras/Clube de Música) - Alunos - Pais/EE - Professores do Conservatório
- Comunidade Escolar
- Fotocópias - Livros - Papel de cenário - Tintas - Salão Multiusos CMN - BMN - Computador - Projetor - Sistema de som
150 3ª semana de março
- Os alunos de diversas turmas participam na Festa da Primavera (CMN) com atividades diversas: teatro e sarau da poesia.
- Cenário e decoração d a sala do sarau a conciliar entre a EBFA e a ESN.
- Sarau da poesia (escolas do concelho+BM).
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Semana da Leitura [CE+EBFA+ESN]
Domínios: B/C
- Promover o gosto pela leitura nos alunos e na comunidade;
- Divulgar obras literárias e os seus autores, recorrendo a diversos suportes e iniciativas.
- Contribuir para a dinamização cultural da Escola/Agrupamento no âmbito do projeto Agrupamento aLER+;
- Equipa BE - Alunos - Pais/EE - BM
- Alunos dos JI, 1º, 2º, 3º ciclos e Ensino Secundário
- Livros - Papel - Pape cenário
200 3ª semana de Março
- “Pais contadores de histórias” (Histórias contadas /lidas/… por EE/familiares nas salas de aula e /ou na Biblioteca);
- Maratona da leitura; - Fóruns de leitura; - Leituras feitas pelos
alunos em diferentes espaços …;
- Decoração das vitrines das lojas com motivos alusivos à leitura. [CE+EFBA+ESN];
- Presença de escritor(es); - Dramatização de contos
[CE]; - Leituras intersalas [CE]; - Ler consigo [ESN]; - Ler com sotaque [ESN]; - Cantar os poetas [ESN].
25 de Abril de 1974 [CE +EBFA+ESN]
Domínios: A/B
- Compreender o significado e importância desta data histórica; - Recordar uma data histórica, marco da democracia em Portugal.
- Equipa BE - Professores de História e HGP
Comunidade escolar
- Material de escrita - Material de decoração - Rádio-escola -material de projeção de vídeo -Computadores - Cartão - Tintas
70 22 a 26 de Abril
- Projeção de filme [CE] - Leitura do livro 7x24 [CE] - Construção de «adereços» alusivos à data [CE]
- Projeção do filme: “”O Lápis Azul” [EBFA]
- Difusão dos trabalhos realizados pelos alunos para o concurso “Liberdade de Expressão”
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
PNL [JI+1ºCEB+EBFA+ESN]
Domínios: A/B
- Incentivar e desenvolver a leitura autónoma e a orientada na sala de aula.
- Equipa BE - Professores - Alunos JI/1º /2º / 3º ciclos - BM
- Comunidade escolar (JI, 1º, 2º e 3º CEB)
- Livros do PNL - Material de escrita e de pintura - Computadores - (…) 300 Ao longo do ano
lectivo
- Preenchimento da grelha de avaliação das actividades PNL. - Colocação, nos blogues, de textos / fotos / desenhos/filmes… produzidos no âmbito da exploração das obras trabalhadas.
Promoção das leituras e das literacias 1. orientação na utilização dos recursos da BE. [EBFA] 2. criação de materiais de apoio às disciplinas. [ESN]
Domínio: A/B
- Desenvolver o gosto pela aprendizagem; - Fomentar atitudes e valores; - Desenvolver competências no âmbito da pesquisa e recolha de dados. - Facultar recursos para trabalho e estudo autónomo.
- Equipa BE - Alunos com NEE - Material Livro, áudio e vídeo da BE; -Computadores; -Material de escrita
20 Ao longo do ano lectivo
- Trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano letivo. - Criação de recursos (como fazer): resumos citações notas à margem/ notas de rodapé relatório científico comunicação/apresentação oral Texto argumentativo Debate
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
CONCURSOS 1. Internos: A. Olimpíadas da Ortografia [EBFA+ESN]
B. Passaporte da Leitura [EBFA]
C. 2.º Concurso de Leitura em VOZ ALTA [ 1º CEB]
D. Concurso de Desenho [CE]
E. Concurso de Poesia
F. Concurso DIZ3 [1º CEB]
2. Externos:
A - LER é uma FESTA
B - Faça lá um Poema [1º CEB+2º e 3º CEB];
C. Conta-nos uma História (Pré - Escolar)
E. Concurso DIZ3 [1º CEB]
Domínios: A/B
- Promover o gosto pela escrita e por uma ortografia correta;
- Promover a autonomia na escrita;
- Incentivar a leitura autónoma;
- Impulsionar o contacto direto com obras e autores;
- Fomentar o gosto pela escrita em poesia;
- Promover a criação de documentos em diferentes suportes (audiolivros);
- Promover o estudo integrado de diferentes áreas disciplinares;
A.
- Equipa BE
- Alunos do 1º, 2º, 3º CEB e ensino secundário
- Departamento do 1º CEB e de Línguas;
B.
- Equipa BE
- Departamento do Pré-escolar, 1º CEB e de Línguas;
- Alunos do 1º, 2º, 3º ciclos e do Ensino Secundário
A.
- Fotocópias - Envelopes - Computadores - Impressoras - Tinteiros
B. - folhas acartonadas; - fotocópias - folhas de papel A4 - computador - impressora - tinteiros - livros para oferecer aos melhores leitores
150Ao longo do ano
letivo
A. - Ditados dos alunos. - Textos e obras selecionadas. - Provas de ortografia. B. - Fichas de leitura - Passaporte preenchido. C. - Leitura efetuada segundo critérios definidos pelo júri do concurso.
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Exposições/Efemérides:
- Dia Internacional da pessoa com deficiência [EBFA]
- Natal [CE+EFBA+ESN]
- Dia da Mulher (8 de março)
- 25 de Abril
- Dia da Pai/Mãe;
- Dia da Criança; - Dia do Livro
Infantil
- Comemoração dos dias nacionais dos países inserido no projeto aLER+
(…) [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/B
- Lembrar datas relevantes para a formação do aluno enquanto cidadão. - Divulgar aspetos culturais, nacionais e internacionais
- Equipa BE - Comunidade escolar - Prof. de EMRC, EPC, Hist., EV, ET - Prof. de EPC
- Comunidades escolar e educativa
- Fotocópias - Cartolinas - Impressora - Papel - Fita-cola
- Livros - Papel de cenário - Tintas - Computador - Impressora - Tinteiros - Folhas de plastificação - (…)
100Ao longo do ano
letivo
- No espaço BE são organizadas exposições, da iniciativa das BE’s e/ou em colaboração com os Departamentos.
- Árvores de Natal+cenário+caixas de recolha de haveres
- Exposições de cartazes/posters
- Marcadores de livros
- Leitura de histórias subordinadas à temática do Natal*
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Escrita coletiva [CEN*+EBFA+ESN]
Domínio: A
- Estimular a criatividade; - Incentivar uma ortografia correta; - Promover o trabalho colaborativo.
- Equipa BE - Professores
- Alunos - Comunidade cibernáutica
- Computador com Internet
- Tablets, Q.I.;
0 Ao longo do ano letivo
- Usando o mail, pede-se aos alunos que construam textos coletivamente, de tipologias diversas, a serem colocados em blogue próprio.
- Utilização do Storybird no âmbito do projeto DigiLER (*).
Atividades de articulação curricular e visitas de estudo
Domínio: A
- Cooperar com os professores na prossecução dos objetivos das suas disciplinas.
- Professores - Equipa BE
Alunos - Computador - Fotocópias - Internet
50 Ao longo do ano letivo
- A BE associar-se-á aos projetos/visitas que solicitem a sua colaboração, através do(a): - acompanhamento dos alunos; - organização e gestão dos eventos/visitas; - elaboração de prospetos.
Projeto JA[NELAS] aLER+
Domínios: A/B/C
– Promover a leitura junto dos intervenientes no projeto.
– Promover projetos relacionados com a formação de professores e de outros intervenientes na área da leitura
- Professores - Equipa BE
Alunos
Espera de atribuição
Ao longo do ano letivo cf. projeto
Projeto DigiLer [CEB]
Domínios: A/B/C
- Promover a leitura/ escrita em ambiente digital;
- Proporcionar aos alunos a possibilidade do uso das TIC;
- Formação nas literacias das informação.
Professores do 1º CEB
- Alunos do 1º CEB e Pré-escolar;
- Tablets - ebooks - Computador - internet - Quadros
Interativos
Ao longo do ano letivo Cf. Projeto
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Projeto: LER e ESCREVER, CRESCER a SABER - LER a PAR [CE]
Domínios: A/B/C
- Promover a aquisição de hábitos de leituras em contexto familiar, desde a entrada para o pré-escolar; - Reforçar afetos e estreitar laços entre filhos-pais/familiares; - Reforçar o gosto e o prazer pela leitura e pela escrita; - Facultar aptidões mais significativas ao nível da fluência, correção e compreensão da leitura.
- Equipa BE - Alunos - Pais/EE/familiares - Professores
- Livros
0 2º e 3º período
- Passaporte da Leitura.
- Festa Leitura a PAR + Final do ConcursoLER em VOZ ALTA
Projeto META [MORPHEUS] [1º CEB+EFBA]
Domínios: A/B/C
- Alertar e sensibilizar as comunidades escolar e educativa para a importância da higiene do sono; - Aumentarem os níveis de literacia.
- Equipa BE - Alunos (3º, 4º 5º anos) - Pais/EE/familiares - Professores - E.P.S. - U.C.C. Nelas
- Livros, - Filmes, - Áudio- livros,
0 Ao longo do ano letivo cf. projeto
Projeto SOBE [Pré - Escolar + 1º ano]
Domínios: A/B/C
- Promover a saúde oral em contexto escolar; - Abordar diversas unidades ou projetos baseados em saúde oral que podem fornecer contextos intencionais para aprender e praticar a linguagem.
- BE - Estomatologista - Educadoras e professores do 1º CEB
- Comunidade escolar - E.P. S. - U.C.C.
- Documentação incluída no kit
0 Ao longo do ano letivo
- Trabalhos realizados pelos discentes/alunos
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Leituras em Linha [ESN]
Domínios: A/B/C
- Desenvolver práticas de leitura e escrita recorrendo a ambientes digitais; - Combater os baixos níveis de literacia no Ensino Secundário; - Reforçar o papel da BE enquanto polo de dinamização e de desenvolvimento de práticas leitoras, de uma expressão escrita convincente e da utilização das novas tecnologias da informação
- Equipa BE - Prof. Fátima Abrantes
- Turma do 11º ano
- tablets - e-books - computador - internet
150 Ao longo do ano letivo
História na ponta da Linha
Domínios: A/B/C
- Desenvolver práticas de leitura e escrita recorrendo a ambientes digitais; - Divulgar a BE como espaço multidisciplinar; - Adquirir novas competências nas novas tecnologias
- Equipa BE Pré - Escolar+1º CEB
- StoryBird - Projector de vídeo - Computadores
Magalhães - Q.I.
0 Ao longo do ano letivo Cf. Projeto DigiLER
Hora do conto [CE]
Domínio: B
- Promover o gosto pela leitura. - Equipa BE - Pré-escolar e 1º CEB
- Livros - videoprojetor - computador - aparelhagem
50 Ao longo do ano letivo
- Trabalhos realizados pelas crianças
Top de Leituras [CE+EBFA]
Domínio: B
Promover e animar a leitura.
- Equipa BE - Folhas brancas - Cartolinas - Fundo documental
da BE 0
Ao longo do ano letivo
- Estatísticas de utilização da BE
- Sugestões/ Comentários
SOS Biblioteca
Domínios: A/B/C
- Apoio à comunidade educativa (alunos e professores) para a realização de pesquisas no âmbito do projeto aLER+.
- Equipa BE Comunidade Escolar e educativa
- Fundo documental - Computaores - Tablets 0 Ao longo do ano
letivo cf. projeto
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Projeto Gostar de Saber Mais (GS+) [EBFA]
Domínios: A/B/C
- Testar e aumentares os conhecimentos com recurso à B.E.
- Equipa BE - Docentes
- Alunos - Folhas de registo
20 Ao longo do ano letivo cf. projeto
Dossiês Temáticos [EBFA+ESN]
Domínio: B
Reunir materiais de revistas, livros, jornais que, organizados por temas, se possam vir a constituir uma mais-valia para docente e alunos na sua missão de ensinar/aprender.
- Professores da equipa BE – Ana Margarida
- Comunidade educativa
- Manuais escolares antigos - Revistas antigas 10 Ao longo do ano
lectivo
- Dossiês temáticos com conteúdos relevantes para as diversas disciplinas dos curricula, a partir de manuais/revistas antigos.
Manutenção do portal DigiLER [CE+EBFA+ESN]
Domínios: A/B/D
- Incrementar o uso das TIC. - Promover as ferramentas da web 2.0. - Dar visibilidade às iniciativas / actividades desenvolvidas. - Estimular a partilha de saberes e de materiais.
- Equipa BE - Comunidade escolar - Comunidade Educativa - Comunidade cibernáutica
- Computador com acesso à net - Tablets DigiLER
60 Ao longo do ano lectivo
- Promoção das atividades desenvolvidas em cada ciclo de ensino ao longo do ano nos diferentes projetos.
Avaliar a coleção, detetando as carências e reforçando as áreas com necessidades identificadas
Domínio: D
- Avaliar para melhor gerir o acervo das BE’s
- BE’s concelho - BM - Professores - Alunos
Comunidade escolar e educativa
- Computador - internet - fotocópias - catálogos Bibliobase - (…)
5 Ao longo do ano lectivo
- Documento com as carências identificadas
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Elaboração das normas que definem a circulação e empréstimo interbibliotecas
Domínio: D
- Fazer uma gestão rigorosa do fundo de cada biblioteca (BE’s e BM).
- BM - BE’s do concelho
Comunidades escolar e educativa
- Computador - Impressora - fotocópias
5
Ao longo do ano letivo - Documento normativo
Adaptação de documentos de registo da circulação de materiais entre as bibliotecas do concelho
Domínio: D
- Documentos de registo do empréstimo entre bibliotecas
Criação de condições geradoras de fruição do espaço de estudo e pesquisa e uso da informação
Domínio: D
- Criar condições nas BE’s que tornem estes espaços motivadores, sendo regularmente frequentados para estudo, trabalho e lazer.
- Equipa BE - Direção
Comunidade Escolar e educativa
- Verba para a assinatura de revistas/jornais - Computador(es) - Livros - Filmes - (…) 100 Ao longo do ano
letivo
- Assinatura de jornais e revistas de interesse do(s) público(s) - Produção de conteúdos e instrumentos de trabalho que fomentem o acesso e uso da coleção, com recurso a meios e suportes impressos e digitais. - Materiais indispensáveis à melhoria das condições de fruição dos espaços.
Plano de Atividades das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas Ano Letivo |2014|15
Legenda:
Domínios: A - Apoio ao currículo | B - Leitura e Literacias | C - Projetos, Parcerias e Atividades Livres | D - Gestão da Biblioteca
Atividades por domínio
Produção de conteúdos e instrumentos de trabalho que fomentem o acesso e uso da coleção, com recurso a meios e suportes impressos e digitais
Domínio: D
- Divulgar materiais (livro e não livro) para que sejam utilizados pelos potenciais utilizadores
- Equipa BE - Comunidade escolar
- Computador - internet - fotocópias
10 Ao longo do ano letivo
- Envio (por mail) das novidades aos docentes. - Criação do 7º Boletim de divulgação das novidades editoriais e cinematográficas da biblioteca. [ESN] - Colocação de novidades no blogue da BE.
Organização da Informação
Informatização da coleção
Reativação do catálogo concelhio
Domínio: D
- Organizar a informação segundo linguagens normalizadas (na catalogação, classificação e indexação) que garantam uma eficaz recuperação da informação. - Aproximar o leitor das bibliotecas.
- Equipa BE - BM
- Comunidade escolar e educativa
- Computador - Internet - Bibliobase
0 Ao longo do ano letivo
-Classificação, Registo, Catalogação dos materiais; - Indexação do acervo .
TOTAL 1090
Domínio A B C D
Nº acções
PLANO de Ação ECO-ESCOLAS 2014/15 Agrupamento de Escolas de Nelas – Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida
Planificação por Temas
Tema: Resíduos
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores
(de monitorização e avaliação de
ações)
Após a análise dos
dados obtidos na
auditoria
ambiental
registaram-se
melhorias
bastante
aceitáveis.
Queremos
consolidar o
trabalho já
realizado e
aproveitar os
projetos lançados
no âmbito do Eco-
Escolas para
ampliar o
conhecimento dos
alunos em relação
à recolha,
armazenamento e
tratamento de
outros resíduos,
tais como óleos
alimentares e
fitofármacos.
Sensibilizar e
envolver a
comunidade em
geral, no esforço
global da
reciclagem e
valorização dos
resíduos de equipamentos
elétricos e
eletrónicos
(REEE) e dos
resíduos de
Pilhas e tinteiros.
Aumentar a
consciência
ambiental.
Participar em
projetos que
promovam e
divulguem a
recolha,
armazenamento
e valorização
dos resíduos.
Criar materiais
pedagógicos
que possam ser
utilizados no
âmbito
curricular.
Dotar a escola
de, pelo menos
3 depositrões,
que permitam a
recolha, de EEE.
Recolha de 5
garrafões cheios
de tampinhas
plásticas;
Elaboração de
50 velas
ecológicas;
Recolha de 5
litros de óleo
usado.
Reforço/recuperação dos
contentores existentes no interior da
escola e nos recreios.
Caixas de
cartão e tintas.
Alunos do Clube
de Ciências
1º, 2º e 3º
Períodos
Elaboração de um mapa de
distribuição dos contentores existentes
na escola.
Participação no Concurso Recolha
de tinteiros e cartuchos vazios de
tinta de impressora.
Contentores
para recolha.
Recolha de
tinteiros e toners.
Alunos, pais,
professores e
assistentes
operacionais.
2º e 3º Períodos Mapa de Registo dos materiais
recolhidos..
Recolha de tampas de plástico e
rolhas de cortiça. (dar a mão ao Gil)
Contentores
para recolha.
Alunos, pais,
professores e
assistentes
operacionais.
Durante todo o
ano letivo.
Mapa de Registo dos materiais
recolhidos.
- participação no Projeto Geração
Depositrão:
-Atividade criativa: “Constrói o teu
Depositrão.
-recolha de todo o tipo de REEE
(pequenos e grandes
eletrodomésticos e lâmpadas) e
pilhas/acumuladores
Depositrão
Material de
divulgação.
Carrinha para
transporte.
Alunos, pais,
professores e
assistentes
operacionais. C.
M. Nelas.
2º e 3º período Caderneta para registo das recolhas
de REEE .
Construção/Réplica de monumentos
da vila de Nelas reutilizando materiais
Materiais
reutilizáveis.
Alunos do 5ºB e
Professora de
H.G.P. e E.C.
2º e 3º Períodos Produção e realização de um upload
na pág. do Depositrão.
Ação de Formação alusiva à
Separação de Resíduos.
Sala 31
videoprojetor
computador
Representante do
Município de
Nelas - Eng. Inês
Mendonça.
Alunos do 6º ano
3º Período Os alunos elaboram 1 resumo do que
aprenderam na formação.
Elaboração de velas decorativas
com óleo usado.
Óleo usado
Máquina de
fazer velas
Alunos do Clube
de Ciências 3º Período Relatório da atividade.
Tema: Água
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
A Auditoria
Ambiental
realizada aponta
para uma média
de proficiência,
neste tema,
bastante
aceitável.
Uma vez que
estamos a
desenvolver o
projeto da horta
pedagógica e da
estufa, iremos
providenciar o
armazenamento
da água da
chuva para
posterior
utilização. Iremos
continuar a
monitorizar os
consumos .
Sensibilizar para
a proteção dos
recursos hídricos.
Promover o uso
racional da
água.
Divulgar o
património
natural e
construído em
torno dos rios,
ribeiros e outras
massas de
água. Promover
a ciência e
relacioná-la
com o
quotidiano.
Reduzir em 10% o
consumo de
água na escola;
Reduzir 50% a
utilização da
água da rede
nas regas
efetuadas na
horta
pedagógica.
Divulgar junto da
comunidade
escolar as boas
práticas na
utilização e
preservação da
água.
Montagem de um depósito para
recolha da água das chuvas.
Depósito e
tubagens. Alunos do 9º CV
Durante o 2º e
3º período.
Avaliação final quanto ao
funcionamento deste equipamento.
Monitorização dos gastos e consumos
de água na escola. Campanha de
sensibilização para o uso correto da
água e reforço da sinalética
existente.
Instrumentos de
Registo.
Alunos das
Brigadas de
monitorização.
Professores.
De janeiro a
junho.
Preenchimento das grelhas de registo,
tratamento dos dados e divulgação
dos resultados. Elaboração e
distribuição de um folheto informativo
sobre as boas práticas no uso da
água.
Ação de Formação sobre
“Captações e tratamento de Água”
Sala 31
videoprojetor
computador
Representante do
Município de
Nelas - Eng. Inês
Mendonça.
Alunos do 5º ano
2º período Os alunos elaboram 1 resumo do que
aprenderam na formação.
Elaboração de trabalhos alusivos à
Proteção da água.
Reutilização de
materiais
Alunos do 2º e 3º
ciclos e
professores de
Ciências
2º e 3º
Períodos Exposição de trabalhos
Tema: Energia
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
A auditoria
ambiental
realizada revela
que os alunos
têm-se esforçado
por poupar
energia,
respeitando as
regras de
utilização eficiente
dos equipamentos
elétricos.
Mudanças mais
profundas, na
escola, como por
exemplo a
colocação de
painéis solares,
carecem de
incentivo
financeiro pelo
que, apenas é
possível apostar na
informação,
sensibilização e
monitorização.
Implementar
ações que
promovam a
utilização
racional e
sustentável da
energia e a
mobilidade
sustentável.
Contribuir para a
redução das
faturas de
energia na
escola e nos
agregados
familiares.
Divulgar as
energias
renováveis.
Combater as
alterações
climáticas.
Reduzir em
10% o
consumo de
energia na
escola.
Concretização
de pequenas
missões sobre
a eficiência
energética e o
consumo da
energia.
Participação em concursos que
surgirem ao longo do ano.
A definir
Monitorização dos gastos e consumos
de energia na escola. Campanha de
sensibilização para o uso sustentável
da energia e reforço da sinalética
existente.
Instrumentos de
Registo.
Alunos das
Brigadas de
monitorização.
Professores.
De janeiro a
junho.
Preenchimento das grelhas de registo,
tratamento dos dados e divulgação
dos resultados. Elaboração e
distribuição de um folheto informativo
sobre as boas práticas no uso da
energia.
Elaboração de trabalhos
subordinados ao tema "A Utilização
sustentável da Energia e a Mobilidade
sustentável".
Trabalhos
efetuados pelos
alunos.
Alunos,
encarregados de
educação e
professores.
29 de maio -
Dia
Internacional
da Energia.
Relatório da Atividade.
Tema: Espaços exteriores
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
Os resultados da
auditoria
ambiental
apontam para um
nível de
proficiência médio
no que diz respeito
a este tema. As
áreas mais débeis
dizem respeito ao
número de
plantas de médio
e grande porte, à
inexistência de
equipamentos de
recreio. Os alunos
sugeriram a
colocação de
mesas e bancos
no exterior.
Requalificar os
espaços
exteriores.
Melhorar os
resultados da
auditoria
ambiental;
Terminar as
pinturas que se
iniciaram no
ano letivo
transato;
Plantação de 5
árvores/arbustos
Colocação de
uma mesa com
bancos
Recuperação/embelezamento dos
espaços exteriores.
Pintura dos
bancos
exteriores com
tintas acrílicas
para exterior de
varias cores.
Professores de E.T Durante o 2º e
3º períodos Observação direta.
Plantação de arbustos e árvores no
canteiro do topo norte da escola e
de árvores de fruto junto à horta
pedagógica.
Exemplares de
árvores e
arbustos cedidos
pela C.
Municipal de
Nelas / Direção
Geral das
Florestas.
Alunos do Clube
de Ciências,
9ºCV, professores
e assistentes
operacionais.
Durante o 2º
período.
Contabilização do número de
árvores/arbustos plantados.
Colocação de mesas com bancos
nos espaços exteriores da escola. Mesas/bancos.
CM de Nelas e
Escuteiros
Durante o 2º e
3º períodos. Observação direta.
Tema: Biodiversidade
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de
ações)
A Auditoria
Ambiental
realizada aponta
para uma média
de proficiência
aceitável neste
domínio.
Consciencializar
para a
importância da
Biodiversidade.
Promover a
participação
ativa dos alunos
no seu
desenvolvimento
pessoal, social e
moral.
Zelar pela
manutenção e
conservação dos
materiais que
suportam a
biodiversidade na
escola.
Colocação de 5
ninhos/bebedouros
nas árvores da
escola
Pesquisa/Elaboração de trabalhos
alusivos às Plantas autóctones e
exóticas.
Computador;
Internet e livros
Alunos e
professores de
ciências
2º e 3º Períodos Exposição dos trabalhos.
Manutenção do aquário.
Limpeza
semanal dos
filtros;
Alimento para
os peixes;
Limpador de
vidros.
Alunos do Clube
de Ciências
orientados pelas
coordenadoras
do Eco-Escolas.
Ao longo do
ano lectivo. Observação direta.
Reforço do número de ninhos
colocados nas árvores, comedouros
e bebedouros.
Materiais para a
construção
destes
equipamentos.
Alunos, pais e
professores
Durante o 3º
período. Observação direta.
Tema: Agricultura Biológica
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de
ações)
A Auditoria
Ambiental
realizada aponta
para uma média
de proficiência
aceitável neste
domínio.
Dar-se-á
continuidade ao
projeto "Hortas Bio
nas Eco-Escolas"
Promover a
participação
ativa dos alunos
no seu
desenvolvimento
pessoal, social e
moral bem
como na sua
educação
alimentar.
Promover a
horta
pedagógica de
acordo com os
princípios da
Agricultura
Biológica.
Zelar pela
manutenção e
conservação da
estufa;
Produção de
plantas através da
germinação de
sementes, para a
Horta da escola.
Ação de formação sobre Agricultura
Biológica
Sala 31
videoprojetor
computador
Alunos do 9º Ano
CV
Técnica Sup. Da
Divisão de Apoio
à Agricultura e
Pescas.
3 de março Os alunos elaboram 1 resumo do que
aprenderam na formação.
Participação no projeto "Hortas Bio
nas Eco-Escolas.
Materiais para
preparar a terra,
sementes e
plantas.
AGROBIO.
Alunos do 9º ano
– CV Professores.
Assistentes
operacionais e
professora de
Ciências da
respetiva turma
Ao longo do
ano letivo.
Utilização dos produtos cultivados no
refeitório da escola.
Manutenção do canteiro das ervas
aromáticas.
Materiais para
preparar a terra
e ervas
aromáticas.
Alunos do 9º Ano
- CV. Professores.
Durante o 2º e
3º períodos. Observação direta.
Apresentação de Canteiros
Sustentáveis.
Canteiros
produzidos com
materiais
reaproveitáveis.
Terra para
cultivo,
sementes e
plantas.
Alunos do 9ª CV e
professora de
Ciências da
respetiva turma
Durante o 2º e
3º períodos. Exposição dos canteiros na escola.
Germinação de sementes/
desenvolvimento de plantas
Estufa existente
na escola
Alunos do 9ª CV
e Clube de
Ciências e
professora de
Ciências da
respetiva turma
Ao longo de
todo o ano
Transplantação de plantas dos vasos
para a Horta da escola.
Tema: Floresta
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
O Concelho de
Nelas, tal como
outros tem sido
muito afetado
pelos incêndios
florestais que têm
diminuído
significativamente
a área florestada,
afetando
drasticamente a
vida dos seres
vivos.
Iremos proceder à
plantação de
árvores.
Promover o
conhecimento e
a preservação
da Floresta:
fonte de
energia, frutos,
plantas
medicinais,
resinas, cortiça,
pulmão da
Terra,
ecossistema,
regulação do
clima, proteção
dos solos.
Consciencializar
para os perigos
da
desflorestação.
Associar o tema
da Floresta a
um conjunto de
atividades que
são promovidas
na escola, no
âmbito dos
Planos de
Turma e das
atividades dos
Departamentos.
Plantação de 5
árvores
Concurso Eco Presépio
Regulamento.
Utilização de
materiais
reutilizáveis.
Alunos,
encarregados de
educação e
professores.
Novembro e
dezembro de
2014.
Realização da exposição com os
trabalhos apresentados a concurso.
Atribuição de prémios.
Plantação de árvores no recinto
escolar Árvores
Todos os alunos
da escola.
Dia 21 de
março: Dia da
Árvore.
Observação direta.
Hastear da bandeira verde do
programa Eco-Escolas.
Bandeira verde
Eco-Escolas 2014
Todos os alunos
da escola.
Dia 21 de
março: Dia da
Árvore.
Observação direta.
Exposição Temática "Semana da
Floresta".
Trabalhos
efetuados pelos
alunos.
Comunidade
educativa.
De 14 a 18 de
abril. Exposição de trabalhos
Tema: Política Ambiental e Educação Para a Saúde
Diagnóstico
(situações a
melhorar)
Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Concretização -
Recursos
Concretização -
Intervenientes
Concretização
-
Calendarização
Avaliação- instrumentos e Indicadores (de monitorização e avaliação de ações)
A escola promove
um conjunto de
ações no âmbito
da "Política
Ambiental" e
"Educação Para a
Saúde", que fazem
parte do seu
plano de ação.
Desenvolver o
sentido da
responsabilidade.
Promover hábitos
de vida
saudáveis.
Educar para a
cidadania.
Sensibilizar para a
participação
ativa em causas
sociais e
ambientais.
Promover várias
temáticas em
torno da
sustentabilidade
e da educação.
Divulgação
das atividades
promovidas no
âmbito do
Programa Eco-
Escolas.
Distribuição de
100 marca
páginas.
Elaboração
de 21 prendas
de Natal
Participação no Dia Internacional das
Eco-escolas "World Days of Action"
com distribuição de marca páginas
alusivos à preservação do ambiente,
na vila de Nelas e Bibliotecas.
Distribuição dos
marca páginas
pela vila.
Alunos, e
professores
Dia 24 de abril
de 2014. Observação direta.
Atualização do painel Eco-Escolas e
criação de um pequeno espaço de
leitura junto deste.
Painel Eco-
Escolas, mesa,
cadeiras, livros,
revistas e
brochuras.
Comunidade
educativa.
Durante o ano
letivo. Observação direta
Divulgação das atividades realizadas
/ a realizar.
Jornal Local.
Página do
Agrupamento,
Página do
Município, etc.
Comunidade
educativa.
Durante o ano
letivo. Notícias Editadas.
Participação no Concurso Nacional
Poster Eco-Código 2015.
Regulamento e
Exposição de
trabalhos
Todos os alunos. De 02 de abril a
29 de maio.
Envio do trabalho vencedor de acordo
com os prazos definidos pelo Júri
Nacional. Exposição dos restantes
trabalhos.
Elaboração de Eco-Prendas de Natal Materiais
reutilizáveis
Alunos do 5ºB e
Prof. De E.C. (D.T.) 1º Período Distribuição das prendas inter-turma.
Comemoração do "Dia da
Alimentação"
Trabalhos
produzidos pelos
alunos com
recurso à
reutilização.
Alunos e
professores.
16 a 18 de
outubro Relatório da atividade.
Cerimónia da entrega dos prémios Prémios
Alunos 5 de junho Relatório da atividade
Coordenadoras do programa Eco Escolas:
__________________________________________________________________________________________________________
09/02/2015
a
13/02/2015
13/02/2015
Início a
02/03/2015
Proporcionar um momento
de distração
Promover a prática do
desporto
Angariação de bensSolidariedade
Março
Alunos Direcção da ESN
Alunos Direcção da ESNValorização de talentos e
animação da escola
Angariar bens alimenta-res
e roupa para pes-soas
carênciadas
Integrar a escola na
celebração
Celebrar a data
0 €
Alunos ____________
Fevereiro
Criação de um
Logótipo para a AE
Definir uma imagem que
represente a AE da ESN __________
Alunos e Professores do
Curso de Design Grafico
da ESN
Computadores e programa
próprio para o efeito ( já
existente na escola)
Janeiro
No âmbito de :
Natal
0 € 0 € _________
Comida ( Bolos, sumos )
Celebrar a Quadra Enfeites Natalícios
Lanche
Promover o convívio entre
alunos Alunos
Direcção da ESN e Corpo
de Assistentes
Operacionais da ESN
Rádio/Material Técnico
0 € 0 €
Plano de Atividades da Associação de Estudantes para o ano letivo de 2014/2015
Dezembro
1º Periodo
Dezembro
2º Periodo
16/12/2014
Atividade Objetivos Público Alvo Apoios Recursos Previsão
de Custos
Previsão de
Receitas
Semana do
Carnaval
Torneio de
Matraquilhos
Torneio de Futsal
Inter-turmas
Atuação de alunos
com aptidões
musicais
Enfeito da Escola
Correio do Amor
Mesa de Matraquilhos e
Prémio20 € 40 €
AlunosDirecção da ESN e
Professores de EFPrémios e Pavilhão da ESN 70 € 0 €
Microfones e
amplificadores0 € 0 €
Comunidade
EscolarDirecção da ESN Enfeites Carnavalescos 40 €
Dia de São
Valentim0 €
Comunidade
EscolarDirecção da ESN Caixa de Cartão e Folhetos 10 € 0 €
Caixa de Cartão e Papel 10 €
Chuta! - Desporto
Chuta! - Desporto
Sala Multiuso, folhetos e
Orador/a
Sensibilizar os alunos para o
perigo das drogas
Sensibilizar os alunos para a
importância do Meio
Ambiente
Junho
Plantação simbolica
de uma ávore
Dia Mundial do
Ambiente
Dia internacio-nal
dos monu-mentos
e sítios
Dia Mundial do
Sorriso
Maio
Mostrar aos alunos a
importância do
conhecimento da história
Promover o sorriso
Sensibilizar os alunos para a
importância da área
Alunos
Alunos
____________
____________
18/04/2015
28/04/2015
08/05/2014
18/05/2015
Câmara Fotográfica e
Página do Facebook da AE
Página do Facebook da AE
16/03/2015
a
20/03/2015
Páscoa Caça ao ovoPromover a convivência
entre alunosAlunos ______________ Papel e Brindes 30 € 0 €
10 €
20 €
Fórum - Como
preparar uma
entrevista de
emprego
Fórum
Preparar os alunos para a
vida Adulta
Torneio de
Matraquilhos
Proporcionar um momento
de distração
Palestra
3º Periodo
Abril
Recolha de imagens
de visita a vários
monumentos
25/05/2015
a
29/05/2015
Alunos Direcção da ESN
0 €
0 €
0 €
0 €
Edifício Multiusos de Nelas,
folhetos e oradores
Eleição do sorriso
mais bonito da
escola
100 €
100 €
Alunos
Alunos
Alunos do 10º
e 11º ano
Alunos
CMN e Direcção da ESN
Direcção da ESN
CMN e Direcção da ESN
Direcção da ESN
Edifício Multiusos de Nelas,
folhetos e oradores
Árvore, espaço e
untensilios de jardinagem
Dia Mundial sem
Tabaco01/06/2015
01/06/2015
a
05/06/2015
Total 410 € 40 €
0 €
0 €
0 €
0 €
Preparação para a
vida Adulta
Associativismo
Jovem
Mesa de Matraquilhos e
Prémio20 € 40 €
Torneio de Futsal
Inter-turmas
Promover a prática do
desportoAlunos
Direcção da ESN e
Professores de EFPrémios e Pavilhão da ESN 70 € 0 €
05/06/2015
Top Related