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Biblioteca Escolar - maio de 2016 1
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
5 ano
6 ano
7 ano
8 ano
Voc
9
10
11
12
N de alunos requisitantes
Anosescolaridade
5 ano 6 ano 7 ano 8 ano Voc 9 10 11 12
Srie1 78 61 38 21 10 16 14 14 1
Requisio presencial de iPADs
Utilizadores/ anos escolaridade
94%
72%
46%
46%
46%
46%
42%
32%
3%
6%
28%
54%
54%
54%
54%58%
68%
97%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
5 ano
6 ano
7 ano
8 ano
Voc
9ano10 ano
11 ano
12 ano
Utilizadores de requisio presencial de iPADs/anos escolaridade
No Utilizadores Utilizadores
ANLISE DE DADOS DO EMPRSTIMO PRESENCIAL DE iPADs na BIBLIOTECA ESCOLAR 2015/ 16
Utilizadores do servio de emprstimo presencial
Grfico 1
Verificamos que o n de utilizadores de iPADs na Biblioteca Escolar, por iniciativaprpria e livre, vai diminuindo medida que os anos de escolaridade vo avanando.
Os alunos do 2 ciclo so os que mais fazem a requisio presencial de iPADs na
Biblioteca Escolar.
Grfico 2
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 2
Tabela 1Mdia de requisies presenciais por ano de escolaridade.
N de requisiespresenciais, por ano deescolaridade
Mdia de utilizao,por ano deescolaridade
5 ano 841 10,16 ano 442 5,2
7 ano 221 2,6
8 ano 86 1,9
Turma cursovocacional 45 2,4
9 ano 50 0,6
10 ano 82 2,6
11 ano 31 0,7
12 ano 4 0,1
1802 3,5
Estes dados confirmam os dados anteriores. So os alunos do 5 ano que mais fazem
este tipo de requisio na Biblioteca Escolar, seguidos dos do 6 ano (mdia de 10 e
5,2 requisies por aluno, respectivamente).
Os anos de escolaridade que tm, aproximadamente, o mesmo n de turmas e de
alunos so o 5, 6, 7 e 9anos. Tendo este aspeto em conta, conclumos que os
alunos do 9 ano fazem uma utilizao residual de iPADs na Biblioteca (mdia de 0,6
por aluno). O mesmo acontece com o 11 ano e o 12 ano, sendo os alunos deste
ltimo ano de escolaridade que menos usam iPADs.
Tendo em conta o nmero de alunos da escola (510), houve uma mdia de 3,5
requisies presenciais de iPADs na Biblioteca Escolar, por aluno da Escola.
Grfico 3
841
442
221
86
4550
82
31
4
0 200 400 600 800 1000
5 ano
6 ano
7 ano
8 ano
Turma vocacional9 ano
10 ano
11 ano
12 ano
N de requisies presenciais de iPADs/ anos deescolaridade
Srie1
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 3
Alunosutilizadores ;
253; 50%
Alunos noutilizadores;
257; 50%
Requisio presencial de iPADs na BEAlunos
Alunos utilizadores
Alunos no utilizadores
Grfico 4
Verificamos que 50% dos alunos fizeram requisio presencial de iPADs na Biblioteca Escolar.
Se calcularmos a mdia de requsies de iPADs pelo n de alunos utilizadores, conclumos que
cada utilizador usou os iPADs, em mdia, 7 vezes.
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 4
26%
46%
28%
Requisio presencial de iPADs6 ano
Feminino
Masculino
No requisitaram
37%
57%
6%
Requisio presencial de iPADs5 ano
Feminino
Masculino
No requisitaram
18%
28%54%
Requisio presencial de iPADs
7 ano
Feminino
Masculino
No requisitaram
22%
24%54%
Requisio presencial de iPADs
8 ano - por gnero
Feminino
Masculino
No requisitaram
22%
24%54%
Requisio presencial de iPADsVocacional - por gnero
Feminino
Masculino
No requisitaram
22%
24%54%
Requisio presencial de iPADs9 ano - por gnero
Feminino
Masculino
No requisitaram
REQUISIO DE IPADs POR SEXO
Grfico 5 Grfico 6
Grfico 7 Grfico 8
Grfico 9 Grfico 10
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31
2215 10 2 12 11 6 0
4739
23
11 8 4 3 8 1
5 ANO 6 ANO 7 ANO 8 ANO VOC 9 10 11 12
Ndeutilizadores
Anos de escolaridade
N de utilizadoresAnos/ gnero
Feminino Masculino
43%57%
N de utilizadores porgneros
FemininoMasculino
0%
6%
94%
Requisio presncial de iPADs
12 ano - por gnero
Feminino
Masculino
No requisitaram
14%
18%
68%
Requisio presncial de iPADs11 ano - por gnero
Feminino
Masculino
No requisitaram
33%
9%58%
Requisio presencial de iPADs10 ano - por gnero
Feminino
Masculino
No requisitaram
Grfico 11 Grfico 12
Grfico 13
Grfico 14
Fazendo uma anlise por
gnero, conclumos que os
rapazes requisitam mais iPADs
na BE, sendo exceo os dados
do 9 e 10 anos.
Nesta anlise, deve ter-se em
considerao que o universo
masculino superior ao
feminino na Escola, 55,5% e44,5% dos alunos,
respetivamente.
Grfico 15
Estes resultados vo de encontro ao
universo de rapazes e de raparigas
que existem na escola, 55,5% e
44,5%, respectivamente.
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0 50 100 150 200 250 300 350 400
Pesquisa/ trabalhoEstudo
escola virtualpesquisa livreouvir msica
ver videosexplorar iPAD
Fazer filmee-mail
aula tutoriajogos educativos
google earth/ mapasgarage band
Sky ViewLaboratrio virtual
iMoviejogo plantas
ler e-books
Tipologia de utilizao - 5 ano
N DE REQUISIES PRESENCIAIS E TIPOLOGIA DE UTILIZAO DE IPADs
--- Por anos de escolaridade ---
Estes dados foram recolhidos a partir da anlise de contedo da inteno verbalizada por cada
aluno, aquando o momento da requisio de cada iPAD. Os jogos educativos so aplicaes
instaladas nos iPADs, relacionadas com contedos educativos.
Grfico 16
As turmas do 5 ano tm uma utilizao similar de iPADs na BE, verificando um maior n de
requisies no 5 B e 5D.
Grfico 17
No 5 ano, os alunos usam mais os iPAds na vertente ldica. As aplicaes mais usadas foram
Google Earth e puzzles de mapas, seguindo-se a aplicao Garage Band.
As aplicaes discriminadas foram utilizadas maioritariamente na vertente ldica, tambm.
5A; 155; 19%
5B; 262; 31%
5C; 177; 21%
5D ; 247; 29%
Requsies presenciais de iPAD5 ano/ turmas
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0 50 100 150 200 250 300 350
Pesquisa/ trabalhoEstudo
escola virtual
pesquisa livre
ouvir msica
ver videos
explorar iPAD
Fazer filme
aula tutoria
jogos educativos
google earth/ mapas
garage band
Sky View
Laboratrio virtual
iMovie
jogo plantas
ler e-books
Tipologia de utilizao 6 ano
Grfico 18
No 6 ano, h um maior desequilbrio nas turmas, verificando-se que uma delas pouco usou
este servio de emprstimo (6A).
Grfico 19
Tal como no 5 ano, os alunos utilizadores do 6ano privilegiaram a utilizao ldica de iPADs,
com destaque para a utilizao de jogos educativos. Usaram menos do que os alunos do 5
ano para pesquisas relacionadas com trabalhos escolares e estudo.
45; 10%
144; 33%
133; 30%
120; 27%
Requisies presenciais de iPADs6ano/ turmas
6A
6B
6C
6D
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 8
Grfico 20
Tambm no 7 ano uma das turmas usou pouco os equipamentos mveis (7B).
Grfico 21
Os alunos do 7 ano privilegiaram, a vertente ldica (ouvir msica, jogos educativos e google
earth).
73; 33%
11; 5%
44; 20%
94; 42%
Requisies presenciais de iPADs7 ano/ turmas
7A 7B 7C 7D
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Pesquisa/ trabalho
Estudoescola virtual
pesquisa livre
ouvir msicaver videos
explorar iPADFazer filme
aula tutoriajogos educativos
google earth/ mapas
garage bandSky View
Laboratrio virtualiMovie
jogo plantas
ler e-booksBack in time
Tipologia de utilizao 7 ano
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 9
Grfico 22
Tal como nos anos de escolaridade anteriores, uma das turmas do 8 ano usou pouco este
servio.
Grfico 23
Verifica-se no 8 ano a mesma tendncia de utilizao ldica, ainda que, relativamente, se
verifique maior tendncia para utilizao relacionada com o estudo e os trabalhos de pesquisa.
8A; 14;16%
8B; 72; 84%
Requisies presenciais de iPADs8 ano/ turmas
8A 8B
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Pesquisa/ trabalhoEstudo
escola virtualpesquisa livreouvir msica
ver videosexplorar iPAD
Fazer filmee-mail
aula tutoriajogos educativos
google earth/ mapasgarage band
Sky ViewLaboratrio virtual
iMoviejogo plantas
ler e-booksBack in time
Tipologia de utilizao 8 ano
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 10
Grfico 24
Na turma do curso vocacional verifica-se maior utilizao ldica.
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Pesquisa/ trabalho
pesquisa livre
ouvir msica
ver videos
jogos educativos
Tipologia de utilizao - Turma curso vocacional
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 11
Grfico 25
Verifica-se a mesma tendncia dos anos de escolaridade anterior, ao existir uma turma que
pouco utilizou este servio de emprstimo (9B).
Grfico 26
Contrariamente aos anos de escolaridade anterior, prevalece a utilizao para realizao de
trabalhos de pesquisa e de estudo.
9A; 10; 16%
9B; 1; 2%
9C; 35; 56%
9D; 16; 26%
Requisies presenciais de iPADs9 ano/ turmas
9A 9B 9C 9D
0 5 10 15 20 25 30
Pesquisa/ trabalho
estudo
pesquisa livre
jogos educativos
pages
ler e-books
Tipologia de utlizao9 ano
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 12
Grficos 27
Grfico 28
Os alunos do 10 ano usaram mais os iPADs para pesquisas relacionadas com trabalhos e para
pesquisas livres.
10A; 57;70%
10B; 24;30%
Requisies presenciais de iPADs10 ano/ turmas
10A
10B
0 10 20 30 40 50
10 anoPesquisa/ trabalho
estudo
pesquisa livre
jogos educativos
pages
ler e-books
ouvir msica
N de utilizaes
Tipologia de utlizao10 ano
Srie1
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Grfico 29
Grfico 20
Nas turmas do 11 ano, verifica-se que os alunos dos Cursos Profissionais (11P) pouco usaram
os iPADs, ainda que uma das turmas seja do Curso de Tcnico de Gesto e de Programao de
Sistemas Informticos (11P INF).
25; 81%
2; 6%
1; 3%3; 10%
Requisies presenciais de iPADs11 ano/ turmas
11A1
11B
11P COM
11P INF
0 2 4 6 8 10 12 14
Pesquisa/ trabalho
estudo
pesquisa livrejogos educativos
pages
ler e-books
ouvir msica
ver videos
N de utilizaes
Tipologia de utilizao11 ano
Srie1
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Grfico 21
Grfico 22
Os iPAds s foram usados por 4 alunos do 12 ano, na vertente ldica. Os alunos dos cursos
profissionais (Curso de Tcnico de Informtica de Gesto e Tcnico de Apoio Gesto
Desportiva) no usaram este servio.
0 1 2 3 4 5
12A1
12PDESP
12P INF
N de utilizadores
Requisies presenciais de iPADs12 ano/ turmas
Srie1
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2
Pesquisa/ trabalho
estudo
pesquisa livre
jogos educativos
pages
ler e-books
ouvir msica
ver videos
N de utilizaes
Tipologia de utilizao - 12 ano
Srie1
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Biblioteca Escolar - maio de 2016 15
050
100150200250300350400
Pesquisa/trabalho
Estudo
es
colavirtual
pesquisalivre
o
uvirmsica
vervideos
explorariPAD
Fazerfilme
aulatutoria
jogoseducativos
googleearth/
garageband
SkyView
Laboratriovirtual
iMovie
jogoplantas
lere-books
Tipologia de utilizao - 2 ciclo
5 ano
6 ano
01020304050607080
Tipologia de utilizao - 3 ciclo
7 ano
8 ano
Turma vocacional
9 ano
0
20
40
60
80Pesquisa/
Estudo
pesquisa
ouvir msica
ver videos
explorar
e-mailjogosgoogle
garage band
Sky View
ler e-books
Back in time
Pages
Tipologia de utilizao - 3 ciclo
7 ano
8 ano
Turma vocacional
9 ano
Grfico 23
Os alunos do 5 ano
diversificaram mais
as suas atividades no
iPAds do que o do 6
ano, sendo a vertente
ldica predominante
em ambos.
Grfico
24
.
Grfico 25
No 7 e turma do cursovocacional predomina a
utilizao ldica, com
destaque para o n de
utilizaes realizadas
pelos alunos do 7 ano.
No 9 ano, aumenta o
n de utilizaes para
realizao de pesquisas
para trabalhos
escolares.
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PROJETO H Ler e e -LerESCOLA BSICA E SECUNDRIA DE S. MARTINHO DO PORTO
Biblioteca Escolar - maio de 2016 16
05
1015202530354045
Tipologia de utilizao - secundrio
10 ano
11 ano
12 ano
No secundrio,
os alunos do
10 ano
destacam-se
na utilizao
para realizao
de trabalhos e
de pesquisas
curriculares.
Grfico 26
Grfico 27
0
100
200
300
400
500
600
700
Pesquisa/trabalho
Estudo
escolavirtual
pesquisalivre
ouvirmsica
vervideos
explorariPAD
Fazerfilme
aulatutoria
jogoseducativos
googleearth/mapas
garageband
SkyView
Laboratriovirtual
iMovie
jogoplantas
lere-books
Pages
BackinTime
Tipologia de requisio presencial de iPADs -por ciclos
2 ciclo
3 ciclo
Secundrio
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Biblioteca Escolar maio de 2016 17
Grfico 28
visvel o predomnio de utilizao dos iPADs disponveis para a vertente ldica, com destaque
para os jogos educativos e ouvir msica (geralmente, os alunos vem videoclips no
Youtube, quando ouvem msica). S a seguir aparece a utilizao para pesquisa e realizao
de trabalhos escolares (12%).
As aplicaes mais populares disponibilizadas foram Garage Band, Google Earth e puzzles de
mapas, Laboratrio Virtual e Sky View.
Os e-books lidos estiveram instalados apenas num curto espao de tempo do 3 perodo,
correspondente atividade Ler cool promovida por uma editora comercial, em parceria
com a Rede de Bibliotecas Escolares, e dirigida aos alunos dos 2 e 3 ciclos.
219
439
176
359
426 5 14 5
726
55 6520 24 2 4 25 2 1
0
100
200
300
400
500
600
700
800
Pesquisa/trabalho
Estudo
escolavirtual
pesquisalivre
ouvirmsica
vervideos
explorariPAD
Fazerfilme
aulatutoria
jogoseducativos
googleearth/mapas
garageband
SkyView
Laboratriovirtual
iMovie
jogoplantas
lere-books
Pages
BackinTime
N
derequisies
Tipologia de requisio presencial de iPADs
Srie1
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