INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 1 de 33
Relatório Anual da Coordenação de Curso
Escola Superior de Gestão e Tecnologia
Licenciatura em Informática
Ano Letivo 2017/2018
Elaborado por: Cláudio Barradas
Departamento de Informática e Métodos
Quantitativos
Aprovado por:
[Identificar sector emissor]
Data: ____/____/_____
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 2 de 33
ÍNDICE
INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................... 3
1- Caracterização Geral do Ciclo de Estudos ...................................................................................... 3
1.1- Condições de acesso ........................................................................................................ 3
1.2- Objetivos Gerais definidos para o Ciclo de Estudos ........................................................... 4
1.3- Estrutura curricular ............................................................................................................ 5
2- Corpo docente ................................................................................................................................. 6
2.1- Corpo docente próprio ....................................................................................................... 6
2.2- Corpo docente academicamente qualificado ..................................................................... 6
2.3- Corpo docente especializado ............................................................................................. 6
3- Estudantes ...................................................................................................................................... 8
3.1- Caracterização dos estudantes .......................................................................................... 8
3.2- Estudantes inscritos no ciclo de estudos no ano letivo em curso ..................................... 11
3.3- Procura do ciclo de estudos ............................................................................................. 12
4- Resultados .................................................................................................................................... 16
4.1- Resultados académicos ................................................................................................... 16
Eficiência formativa .......................................................................................................... 21 4.1.1-
Empregabilidade .............................................................................................................. 24 4.1.2-
4.2- Nível de Internacionalização ............................................................................................ 25
4.3- Atividades de desenvolvimento tecnológico e artístico, prestação de serviços à
comunidade e formação avançada ........................................................................................... 27
5- Análise Swot ................................................................................................................................. 29
5.1- Pontos fortes ................................................................................................................... 29
5.2- Pontos fracos ................................................................................................................... 29
5.3- Oportunidades ................................................................................................................. 30
5.4- Constrangimentos ............................................................................................................ 30
6- Propostas de ação de melhoria ..................................................................................................... 31
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 3 de 33
INTRODUÇÃO
O presente documento reporta a síntese das atividades do curso de Licenciatura em Informática no
ano letivo 2017-2018, nos termos do Artigo 5º do Regulamento de Coordenação de Curso – 1º Ciclo,
da Escola Superior de Gestão e Tecnologia do Instituto Politécnico de Santarém.
Os dados reportados foram fornecidos nos termos do nº 4 do Artigo 5º do Regulamento de
Coordenação de Curso – 1º Ciclo, a 31 de dezembro de 2018. Os dados referentes à taxa de
emprego foram obtidos no portal InfoCursos da Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência.
A licenciatura em Informática encontra-se registada na direção Geral do Ensino Superior com o
número R/A–Ef 596/2011. O curso está registado na área CNAEF 9185 – Ciências Informáticas, tem
uma duração de 3 anos (6 semestres) e requer um número de 180 ECTS para a obtenção do grau ou
diploma. A estrutura curricular e o plano de estudos conducente ao grau de licenciado constam do
despacho n.º 9994/2012, Diário da República, 2.ª série — N.º 142 — 24 de julho de 2012. Foi objeto
de acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (processo
ACEF/1213/16637) tendo sido acreditada por 6 anos a 02-06-2015.
1- Caracterização Geral do Ciclo de Estudos
1.1- Condições de acesso
Concurso Geral de Acesso:
Provas específicas1: Matemática (16) ou Economia (04) + Matemática (16) ou Matemática (16) + Português (18)
Classificações Mínimas: Nota de candidatura: 95 pontos; Provas de ingresso: 95 pontos
Fórmula de Cálculo: Média do secundário* 0.65 + Provas de ingresso * 0.35
Preferência Regional:
Percentagem de vagas: 50% Área de influência: Castelo Branco, Évora, Leiria, Lisboa, Portalegre, Santarém, Setúbal, R. A. Açores, R. A. Madeira
1 Um dos conjuntos
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 4 de 33
Outros Acessos Preferenciais:
Percentagem de vagas: 20%
Cursos com acesso preferencial: (082) Informática (DL 74/2004); (084) Multimédia
(DL 74/2004); (604) Cursos da via profissionalizante do 12º ano (todos); (753) Técnico
de Informática; (810) 3 Agrupamento 1 / informática;
(821) Agrupamento 2 / design; (979) Recorrente - Multimédia (DL 74/2004); (G80)
Cursos profissionais das EP anteriores ao DL 74/2004; (G84) Informática (Portaria n.º
33/2015)
Concursos Especiais:
O acesso ao curso pode também ser feito por Concursos Especiais que abrangem os Maiores
de 23 Anos, os Titulares de Cursos Médios e Superiores, os Titulares de DET e Titulares de
outros Cursos Superiores; por Reingresso, por Mudança de Par Instituição/Curso e por
estatuto de Estudante Internacional.
1.2- Objetivos Gerais definidos para o Ciclo de Estudos
Os objetivos definidos para a licenciatura em Informática consistem em formar profissionais de
Informática com as seguintes capacidades, conhecimentos e competências:
• Capacidade para promover e assegurar, de forma competente e criativa, o desenvolvimento e
a manutenção técnica, a coordenação e a gestão de Sistemas de Informação das
Organizações, contribuindo para a melhoria dos seus processos de negócio, tornando-as
mais inteligentes, eficientes e competitivas;
• Conhecimentos e competências consistentes, abrangentes e atualizados em Tecnologias da
Informação e da Comunicação (TIC), manifestando aptidão para a integração de soluções
informáticas e de gestão que promovam a agilidade e a qualidade das operações e dos
processos de negócio.
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 5 de 33
1.3- Estrutura curricular
O plano de estudos definido para a licenciatura está estruturado de acordo com cinco áreas
científicas da ESGTS. A tabela 1 apresenta as áreas científicas e créditos que devem ser reunidos
em cada área para a obtenção do grau ou diploma.
Tabela 1 – Áreas Científicas do Ciclo de Estudos
Área Científica Sigla Créditos
Obrigatórios Optativos
Informática INF 135
0
Métodos Quantitativos MQ 19
Marketing MKT 11
Ciências Jurídicas CJ 5
Contabilidade CONT 5
Finanças Empresariais FIN 5
Total 180
A tabela 2 apresenta o plano de estudos em vigor, homologado pelo Despacho n.º 9994/2012,
publicado em Diário da República, 2.ª série - N.º 142- 24 de julho de 2012.
Tabela 2 – Plano de Estudos do Ciclo de Estudos
Ano S Unidades Curriculares Área
Científica
Tipo Horas de Trabalho
Créditos Total Contacto
1
1S
Arquitetura de Computadores e Sistemas Operativos INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Fundamentos de Programação INF S 175 T: 25; TP: 25; PL: 25 7
Matemática Discreta MQ S 150 T: 30; TP: 30 6
Sistemas Multimédia INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Contabilidade Empresarial CONT S 125 TP: 60 5
2S
Cálculo MQ S 150 T: 30; TP: 30 6
Redes de Computadores INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Bases de Dados I INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Sistemas Web INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Linguagens de Programação INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
2 1S
Programação Orientada aos Objetos INF S 175 T: 25; TP: 25; PL: 25 7
Análise e Conceção de Sistemas de Informação INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Bases de Dados II INF S 175 T: 25; TP: 25; PL: 25 7
Serviços de Redes INF S 125 T: 20; TP: 20; PL: 20 5
Tecnologias da Internet INF S 125 T: 20; TP: 20; PL: 20 5
2S Finanças FIN S 125 TP: 60 5
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 6 de 33
Probabilidades e Estatística MQ S 175 TP: 60 7
Integração de Sistemas I INF S 163 T: 25; TP: 25; PL: 25 6,5
Aplicações Multimédia INF S 137 T: 25; TP: 25; PL: 25 5,5
Administração e Segurança de Sistemas e de Redes INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
3
1S
Integração de Sistemas II INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Gestão de Projetos INF S 175 T: 25; TP: 25; PL: 25 7
Marketing para as Tecnologias MKT S 125 TP: 60 5
Desenvolvimento para Dispositivos Móveis INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Aplicações de Código Aberto INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
2S
Sistemas de Informação para a Gestão INF S 150 T: 25; TP: 25; PL: 25 6
Negócio Eletrónico MKT S 150 TP: 60 6
Projeto Aplicado INF S 175 OT: 15 7
Direito e Ética da Sociedade da Informação CJ S 125 T: 30; TP: 30 5
Desenvolvimento de Aplicações na Internet INF S 150 T: 20; TP: 20; PL: 20 6
2- CORPO DOCENTE
2.1- Corpo docente próprio
O corpo docente afeto ao Ciclo de Estudos no ano letivo em análise era composto por 14 docentes
(13,4 ETI), dos quais 13 estavam em regime de tempo integral (vide Tabela 3) e pertencente aos
quadros do IPSantarém\ESGTS. Este valor corresponde a um rácio de 97,01% de um corpo docente
próprio, bem acima do mínimo de 60% estipulado na alínea a), Nº 6 do Artigo 6º do Decreto -Lei n.º
74/2006 republicado no Diário da República, 1.ª série — N.º 176 — 13 de setembro de 2016.
2.2- Corpo docente academicamente qualificado
Ao nível das qualificações académicas do corpo docente (vide gráfico 1) e considerando a
qualificação académica mais elevada, 7 docentes (52,24%) possuíam o grau de doutor, 5 docentes
(37%) possuíam o grau de mestre e 2 docentes (7,46%) eram detentor do grau de licenciado. No que
se refere a especialistas, 3 (22,39%) eram detentores deste título.
2.3- Corpo docente especializado
Considera-se que um corpo é especializado quando um quando um mínimo de 50% do corpo
docente total é constituído por especialistas de reconhecida experiência e competência profissional
na área ou áreas de formação fundamentais do ciclo de estudos (AFFCE) ou por doutores
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 7 de 33
especializados nessa área ou áreas. Neste indicador, e na área de formação fundamental do ciclo de
estudos (Informática), o corpo docente era composto por 4 doutores e por 3 especialistas de
reconhecida experiência e competência profissional, perfazendo assim um total de 7 docentes nesta
categorização, correspondendo a 52,24% do corpo docente.
Ao abrigo do Decreto-Lei n.º 74/2006 republicado no Diário da República, 1.ª série – N.º 176 – 13 de
setembro de 2016, verifica-se que o curso de Licenciatura em Informática cumpre na totalidade os
requisitos exigidos, sendo lecionado por um corpo docente próprio, academicamente qualificado e
especializado.
Tabela 3 – Corpo docente segundo os Critérios de Qualificação de Pessoal Docente para a Acreditação de Ciclos de Estudos da A3ES
Docentes
Origem Qualificação
IPSantarém/ESGTS (>= 60%)
Externos (<=40%)
Doutores (>=15%) Especialistas
Doutores/Especialistas na área de formação fundamental do ciclo de estudos (>=50%)
Ana Teresa Veiga Duarte 1 Artur Manuel Sancho Marques 1 X X
Luís Cláudio dos Santos Barradas 1 X X
Cristina Maria Costa Rodrigues 1 X X
Dário Elias Félix de Oliveira Rodrigues 1
X
Filipe Montez Coelho Madeira 1
X X
Maria Goreti de Jesus Dâmaso 1 X Isabel Maria Cândida Duarte 1 X João António Marujo do Nascimento 1 X X
João Paulo Rodrigues Silva Samartinho 1 X X
Jorge Guerra Teixeira Constantino 1
Nuno Miguel Mendes Vieira Branco 0.4
Nuno Miguel Duarte Pereira 1
Sérgio Martins Esteves Cardoso 1 X X
Total ETI: 13,04 13 0,4 7 3 7
Rácios: 97,01% 2,99% 52,24% 22,39% 52,24%
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 8 de 33
Gráfico 1 – Formação académica do corpo docente do Ciclo de Estudos
3- ESTUDANTES
3.1- Caracterização dos estudantes
A população estudantil do curso era de 112 estudantes, contando o 1º ano com 40 estudantes, o 2º
ano com 37 estudantes e o 3º ano com 35 estudantes. A média de idades era de 22,9 anos. Tal
como é observável na tabela 4 e na distribuição apresentada pelo gráfico 2, a população estudantil
era composta maioritariamente por estudantes do sexo masculino (90%), o que constata um enorme
desequilíbrio de género resultante de uma fraca procura pelo Ciclo de Estudos por estudantes do
sexo feminino. A representação do sexo feminino era apenas de 10% situando-se bastante abaixo da
média nacional de estudantes do sexo feminino no ensino superior, no mesmo ano – 53,7%2
Ao nível da distribuição dos estudantes por género e por ano curricular (vide gráfico 3), os estudantes
do sexo feminino representavam apenas 7,50% do total dos alunos do 1º ano, 10,81% dos alunos do
2º ano e 11,43% dos alunos do 3º ano. Estes valores denotam uma ligeira descida da representação
de estudante sexo feminino (1%) relativamente ao ano letivo 2016-2017.
2 Fonte: DGEEC, Estatísticas da Educação – Índice de indicadores relativos ao ensino superior no século XXI.
7,46%
37,31%
22,39%
52,24% 52,24%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
Formação do Corpo Docente
Licenciados
Mestres
Especialistas
Doutores
Doutores/Especialistas(AFFCE)
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 9 de 33
Tabela 4 – Caracterização dos alunos inscritos ano letivo 2017-2018
Ano Número Inscrições
Média das Idades Número de Alunos
Masculino Feminino Média Masculino Feminino Total Total Ano
1
1 20 24 20 33 3 36
40
2 29 0 29 2 0 2
3 25 0 25 1 0 1
4 28 0 28 1 0 1
2
1 22 0 22 4 0 4
37
2 23 21 23 15 4 19
3 23 0 23 9 0 9
4 22 0 22 2 0 2
5 27 27 3 0 3
3
1 36 0 36 1 0 1
35
3 22 20 22 10 1 11
4 24 23 24 6 2 8
5 24 0 24 7 0 7
6 25 0 25 1 0 1
7 27 0 27 4 0 4
9 0 29 29 0 1 1
15 36 0 36 1 0 1
19 38 0 38 1 0 1
Valores Globais 2,8 22,9 22,8 22,9 101 11 112 112
Gráfico 2 – Distribuição dos alunos inscritos por género
90%
10%
Masculino
Feminino
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 10 de 33
Gráfico 3 – Distribuição dos alunos inscritos por género e ano curricular
No que se refere à zona geográfica de proveniência, 90% dos estudantes são provenientes dos
distritos de Santarém e Lisboa (61% e 29%, respetivamente). Estes valores são reveladores de uma
forte influência e atratividade do curso a nível regional, mas menos atrativo a nível nacional.
Gráfico 4 – Distritos de proveniência dos estudantes inscritos
A média global do número de inscrições era de 2,8. No 3º ano do curso, a média global de inscrições
era de 5,1%, o que se pode considerar algo elevada. Globalmente, registaram-se 8 estudantes com
92,50%89,19% 88,57%
7,50%10,81% 11,43%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
1º Ano 2º Ano 3º Ano
Masculino
Feminino
1%
1%
1%
1% 6%
29%
1%0%
61%
Aveiro
Braga
Évora
Faro
Leiria
Lisboa
Portalegre
Madeira
Santarém
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 11 de 33
mais de 5 inscrições, 2 estudantes com mais de 10 inscrições e 1 estudante com mais de 15
inscrições (vide tabela 4). Estes resultados revelam já melhorias relativamente ao ano letivo anterior.
3.2- Estudantes inscritos no ciclo de estudos no ano letivo em curso
No ano letivo em curso (2018-2019) estão inscritos 112 estudantes3, valor igual ao ano letivo em
análise. Do total dos estudantes, 99 (88,4%) são do sexo masculino e 13 (11,6%) do sexo feminino
(vide tabela 5). Estes indicadores revelam um aumento da representação do sexo feminino face ao
ano letivo 2016-2017. A média de idades global era de 23 anos.
Tabela 5 – Caracterização dos alunos inscritos ano letivo 2018-2019
Ano Número Inscrições
Média das Idades Número de Alunos
Masculino Feminino Média Masculino Feminino Total Total Ano
1
1 23 24 23 27 3 30
33 2 21 0 21 1 0 1
3 23 0 23 2 0 2
2
1 22 22 22 12 1 13
47
2 21 25 21 25 3 28
3 23 0 23 2 0 2
4 23 0 23 3 0 3
5 24 0 24 1 0 1
3
1 0 22 22 0 1 1
2 23 0 23 4 0 4
3 24 23 24 12 3 15
4 23 0 23 2 0 2
5 25 24 25 2 1 3
6 26 0 26 3 0 3
8 26 0 26 1 0 1
10 0 30 30 0 1 1
14 32 0 32 1 0 1
16 37 0 37 1 0 1 32
Valores Globais 3,5 22,9 24,1 23,0 99 13 112 112
3 Dados relativos a 31 de dezembro de 2018
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 12 de 33
Tal como é observável no gráfico 5, 81% dos estudantes inscritos são provenientes dos distritos de
Santarém e Lisboa (51% e 30%, respetivamente). Registou-se um ligeiro aumento (9%) de
estudantes provenientes do estrangeiro. Tais resultados atestam a muita influência regional do curso,
já mencionada anteriormente.
Gráfico 5 – Distritos de proveniência dos estudantes inscritos – ano letivo 2018-2019
A média global de inscrições é de 3.5, o que revela um ligeiro aumento relativamente ao ano em
análise. Registam-se ainda 7 casos de estudantes com mais de 5 inscrições no curso. Prevê-se qua
a curto prazo este valor seja bastante reduzido.
3.3- Procura do ciclo de estudos
Relativamente a este indicador, a tabela 6 apresenta os resultados da procura pela licenciatura em
Informática pelas diversas formas de acesso, nos 3 anos mais recentes e com indicação do número
de vagas, número de candidatos, número de colocados e número de inscritos. Uma análise ao
gráfico 6 permite observar o crescente aumento da procura pelo Concurso Nacional de Acesso ao
Ensino Superior (CNAES) nos últimos 3 anos mais recentes (n-2=15; n-1=20; e n=34). Por outro
lado, verifica-se uma ligeira quebra da procura por outras formas de acesso (n-2=15; n-1=15; e n=9).
Inversamente ao verificado em anos anteriores, 79,1% dos alunos inscritos no 1º ano pela 1ª vez em
2017-2018 ingressaram pelo CNAES (vide gráfico 7). Apesar desta melhoria, este valor representa
ainda uma ocupação de apenas 68% das 50 vagas disponibilizadas para acesso através deste
regime.
1%
1%
1% 9%6%
30%
1%
51%
Açores
Braga
Coimbra
Estrangeiro
Leiria
Lisboa
Madeira
Santarém
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 13 de 33
Gráfico 6 – Evolução da procura pelo Ciclo de Estudos nos 3 anos mais recentes
Tabela 6 – Procura pelo Ciclo de Estudos nos últimos 3 anos
Ano letivo Forma de Acesso
Vagas Candidatos Colocados Inscritos Subtotal Total
2015-2016
CNAES
1 ª Fase 45 20 8 4
15
30
2 ª Fase 41 37 18 8
3 ª Fase 33 15 6 3
OFA
Mudança de Par/Instituição 2 n/d n/d 2
15
Mudança de Curso 1 n/d n/d 1
Titulares de outros Cursos Superiores
M23
Titular DET 7 n/d n/d 12
Titula DTSP
Estudante Internacional
Beneficiários dos Regimes Especiais PALOP
Reingresso
2016-2017
CNAES
1 ª fase 45 36 11 10
20
35
2 ª fase 35 26 12 10
3 ª fase 25 6 2 0
OFA
Mudança de Par/Instituição 1 n/d n/d 1
15
Mudança de Curso 1 n/d n/d 1
Titulares de outros Cursos Superiores n/d n/d n/d 4
M23 2 n/d n/d 1
Titular DET 4 n/d n/d 5
Titular DTSP
Estudante Internacional
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2015-2016(n-2)
2016-2017(n-1)
2017-2018(n)
Concurso Nacional deAcesso
Outras Formas deAcesso
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 14 de 33
Beneficiários dos Regimes Especiais PALOP
Reingresso n/d 3
2017-2018
CNAES
1 ª fase 50 38 15 13
34
43
2 ª fase 37 36 19 16
3 ª fase 22
7 5
OFA
Mudança de Par/Instituição 2 1 1 1
9
Mudança de Curso
Titulares de outros Cursos Superiores 1 2 1 1
M23 1 1 1 1
Titular DET 1 0 0 0
Titular DTSP 5 8 5 5
Estudante Internacional n/d
Beneficiários dos Regimes Especiais PALOP
Reingresso n/d
Gráfico 7 – Formas de ingresso dos alunos inscritos no ano letivo 2017-2018
Na procura pelo ciclo de estudos no ano letivo 2017-2018 por outras formas de acesso (vide gráfico
7), o acesso por Concurso Especial – Titulares de DTSP foi o mais representativo com 11,6% (5) do
total de inscritos; 2,3% (1) ingressaram por Concurso Especial – Titulares de outros Cursos
Superiores e pelo acesso M23.
A crescente procura pelo ciclo de estudos, ainda que ténue, tem tido impacto (ainda que ligeiro) no
total de estudantes inscritos no ciclo de estudos (vide tabela 7 e gráfico 8).
79,1%
2,3%
0,0%
2,3%
2,3%
0,0% 11,6%2,3%
0,0%
0,0%
Concurso Nacional de Acesso
Mudança de Par/Instituição
Mudança de Curso
Titulares de outros Cursos Superiores
M23
Titular DET
Titular DTSP
Estudante Internacional
Beneficiários dos Regimes EspeciaisPALOPReingresso
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 15 de 33
Tabela 7 – Evolução da procura e total de alunos inscritos no Ciclo de Estudos, nos últimos três anos mais recentes
Gráfico 8 – Evolução da procura e total de alunos inscritos no Ciclo de Estudos nos últimos três anos
Procedimentos para fomento da procura
No âmbito das competências do coordenador de curso estabelecidas pela alínea I) do nº2 do Art.4 do
Regulamento de Coordenação de Curso – 1º Ciclo, são anualmente realizadas várias ações de
promoção do Ciclo de Estudos para fomento da sua procura. A tabela 8 apresenta o resumo das
atividades de promoção e divulgação do Ciclo de Estudos onde a coordenação de curso esteve
ativamente envolvida.
Tabela 8 – Atividades de promoção e divulgação do curso
Data Atividade Local Intervenientes
17-05-2018 Divulgação do Curso de Licenciatura em Informática e TeSP de natureza Tecnológica.
Escola Secundária Sá da Bandeira. Santarém Cláudio Barradas
07-05-2018 Divulgação da oferta formativa dos cursos da ESGTS na “Inspiring Future”
Escola secundária Maria Lamas. Torres Novas
Cláudio Barradas
27-04-2018 Divulgação do Curso de Licenciatura em Informática e TeSP de natureza Tecnológica
Escola Profissional do Ribatejo. Alto-dos-Fornos, Santarém Cláudio Barradas
45 45 50
30 3543
100 104112
0
20
40
60
80
100
120
Ano Letivo2015-2016
(n-2)
Ano Letivo2016-2017
(n-1)
Ano Letivo2017-2018
(n)
Vagas
Ingressos
Total de AlunosInscritos
Novas admissões Ano letivo 2015-2016
(n-2)
Ano Letivo 2016-2017
(n-1)
Ano Letivo 2017-2018
(n)
Vagas 45 45 50
Alunos admitidos 30 35 43
Total de Alunos Inscritos 100 104 112
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 16 de 33
4- RESULTADOS
4.1- Resultados académicos
Distribuição das classificações nas unidades curriculares do curso
A tabela 9 apresenta a distribuição e média global das classificações das UC do Ciclo de Estudos. A
média global da UC do curso foi de 12,83 valores, o que corresponde a uma classificação qualitativa
de Suficiente – a menção qualitativa mais baixa estipulada pelo Artigo 17.º do Decreto-Lei n.º
42/2005 de 22 de fevereiro.
Tabela 9 – Distribuição e média global das classificações nas Unidades Curriculares do curso
Ano letivo Média Global Média Nº de UC %
2017/18 12,83
10 0 0,0%
11 3 10,0%
12 12 40,0%
13 8 26,7%
14 3 10,0%
15 2 6,7%
16 2 6,7%
17 0 0,0%
18 0 0,0%
19 0 0,0%
20 0 0,0%
Analisando a tabela 9 em conjunto com o gráfico 9, observa-se que 66,7% das UC (20) tiveram uma
classificação média final de 12 e 13 valores (40% e 26,7%, respetivamente). Apenas 16,7% das UC
(6) obtiveram uma classificação final de 14 e 15 valores (Bom), e 6,7% das UC (2) obtiveram uma
classificação média final 16 valores (Muito Bom).
As evidências revelam uma média global do curso ainda baixa. Porém, evidencia-se uma
continuidade de subida, revelada já no ano letivo 2016-2017 (12,77 valores) relativamente ao ano
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 17 de 33
letivo 2015-2016 (12,29 valores). Tal subida pode sustentar a efetividade das medidas pedagógicas
adotadas para a melhoria dos resultados académicos.
Gráfico 9 – Distribuição das classificações nas unidades curriculares do curso
Relativamente à média global de cada ano curricular, esta aumenta consoante o ano curricular
registando-se médias de 12,00 valores, 12,97 valores e 13,60 valores para o 1º ano, 2º ano e 3º ano
respetivamente.
Distribuição e média das classificações finais, por unidade curricular
A tabela 10 apresenta a distribuição e média das classificações das UC do Ciclo de Estudos. Por
questões relacionadas com o evidenciar de informação relevante, não se optou pelo agrupamento de
acordo com o previsto no Artigo 17.º do Decreto-Lei n.º 42/2005 de 22 de fevereiro. Por norma, as
classificações positivas distribuem-se na vizinhança da média global do curso (12,83 valores), como
esperado, com exceção das UC com classificações mais altas – Integração de Sistemas II,
Negócio Eletrónico, Projeto Aplicado, Sistemas de Informação para a Gestão – onde se
registaram médias iguais ou superiores a 15 valores (16, 16, 15 e 15, respetivamente). As UC de
Matemática Discreta, Cálculo e Gestão de Projetos foram as UC onde se registaram as
classificações mais baixas, com valores médios de 11 valores.
0
2
4
6
8
10
12
14
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Média das Classificações Finais
Distribuição das Classificações das Unidades Curriculares
Nº de disciplinas
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 18 de 33
Tabela 10 – Distribuição e média das classificações das unidades curriculares do Ciclo de Estudos
Ano S Código Unidade Curricular SR S F D R 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Total Média Distribuição
LIB10101 Arquitectura de Computadores e Sistemas Operativos 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 1 6 7 7 7 3 1 1 0 0 0 37 12,94
LIB10132 Contabilidade Empresarial 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 1 1 0 3 0 7 4 11 2 3 6 5 2 1 0 0 50 13,07
LIB10102 Fundamentos de Programação 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 4 2 2 1 12 4 2 1 2 5 0 1 0 0 0 40 11,89
LIB10110 Matemática Discreta 0 0 0 0 0 0 0 1 3 1 0 1 0 0 0 13 7 4 3 2 0 0 0 0 0 0 35 11,10
LIB10122 Sistemas Multimédia 0 0 0 0 9 0 0 0 0 3 0 0 2 2 1 5 12 6 4 4 2 1 0 0 0 0 51 12,00
LIB10108 Bases de Dados I 0 0 0 0 0 6 0 0 1 1 0 0 1 0 0 8 9 5 6 4 2 2 0 0 0 0 45 12,08
LIB10105 Cálculo 0 0 0 0 12 2 2 2 5 4 0 1 2 1 0 12 6 2 2 0 1 0 0 0 0 0 54 10,91
LIB10133 Linguagens de Programação 0 0 0 0 28 0 1 1 2 3 4 4 1 5 0 9 3 5 2 3 1 0 0 0 0 0 72 11,57
LIB10106 Redes de Computadores 0 0 0 0 0 1 1 0 2 1 3 5 3 3 0 10 0 5 7 3 1 1 1 0 0 0 47 12,18
LIB10112 Sistemas Web 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2 1 5 12 5 5 4 2 3 0 0 0 0 41 12,25
LIB10113 Análise e Concepção de Sistemas de Informação 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 4 7 4 0 0 0 0 0 21 13,75
LIB10118 Bases de Dados II 0 0 0 0 6 0 0 0 1 0 1 2 0 0 0 8 5 6 4 1 1 2 1 2 0 0 40 12,43
LIB10107 Programação Orientada aos Objectos 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 3 3 8 5 3 2 2 1 0 1 0 0 0 31 11,68
LIB10134 Serviços de Redes 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 2 6 4 4 4 3 0 0 0 0 26 13,33
LIB10135 Tecnologias da Internet 0 0 0 0 6 0 0 1 1 0 2 0 2 2 2 4 2 0 3 4 2 2 0 0 0 0 33 12,88
LIB10137 Administração e Segurança de Sistemas e de Redes 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 2 1 3 5 6 3 0 0 0 0 0 23 13,05
LIB10136 Aplicações Multimédia 0 0 0 0 9 0 0 1 2 2 0 1 0 1 1 3 0 1 5 4 3 3 0 2 0 0 38 13,90
LIB10114 Finanças 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 2 0 2 1 2 2 2 1 2 2 2 0 1 2 0 23 14,06
LIB10116 Integração de Sistemas I 0 0 0 0 0 1 1 0 2 0 0 0 1 1 0 6 3 4 1 1 5 1 0 1 0 0 28 12,59
LIB10115 Probabilidades e Estatística 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 1 0 0 0 7 4 1 2 2 4 0 0 0 0 0 27 12,00
1º A
no2
º An
o
1S
2S
1S
2S
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 19 de 33
Ano S Código Unidade Curricular SR S F D R 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Total Média Distribuição
LIB10140 Aplicações de Código Aberto 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 4 4 2 1 2 4 1 0 0 0 0 19 12,50
LIB10139 Desenvolvimento para Dispositivos Móveis 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 6 1 5 0 5 2 0 0 0 0 0 20 12,16
LIB10127 Gestão de Projectos 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 4 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0 14 11,18
LIB10121 Integração de Sistemas II 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 3 0 5 0 0 0 0 11 0 23 16,25
LIB10138 Marketing para as Tecnologias 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 5 3 5 2 0 0 0 0 0 19 12,89
LIB10141 Desenvolvimento de Aplicações na Internet 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3 6 3 4 0 2 1 0 0 0 0 20 12,11
LIB10130 Direito e Ética da Sociedade da Informação 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 3 3 0 1 0 1 0 0 0 14 12,21
LIB10125 Negócio Electrónico 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 2 2 1 5 0 0 12 16,08
LIB10126 Projecto Aplicado 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2 2 6 1 1 0 0 26 15,29
LIB10123 Sistemas de Informação para a Gestão 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 1 0 4 5 6 0 0 0 19 15,32
2S
3º A
no
1S
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 20 de 33
Taxas de sucesso por unidade curricular
O sucesso académico, definido pelo rácio entre a quantidade de alunos aprovados e a quantidade de
alunos inscritos, situa-se em média nos 71,08% (vide tabela 11). Este valor revela uma ligeira
melhoria relativamente ao ano anterior (61.46%).
Em 43,33% das UC (13) o sucesso académico situa-se abaixo desse valor, sendo as UC de Cálculo,
Redes de Computadores e Linguagens de Programação, os casos com menor taxa de sucesso
com valores abaixo dos 50%.
No entanto, os valores para a taxa de alunos “Aprovados/Avaliados” os valores são bastante
melhores onde em 60% das UC a taxa é igual ou superior a 80%. Neste indicador, apenas 3,33% (1)
das UC se situa abaixo dos 50% de aprovações. As UC de Cálculo, Linguagens de Programação
e Projeto Aplicado registaram elevadas taxas de absentismo às avaliações. Na UC de Projeto
Aplicado apenas se submeteram ao processo de avaliação 53,8% dos alunos inscritos.
Confrontando as taxas de sucesso com os resultados dos inquéritos aos alunos pode-se observar
que nas UC supracitadas, o grau de satisfação dos estudantes é muito satisfatório com resultados
(UC) acima da média da escola (MGuc) e do curso (MGcurso) (com a exceção da UC Redes de
Computadores). O mesmo pode ser observável nas UC com médias finais mais baixas. Este padrão
pode dar indicadores (ainda que pouco precisos) sobre as causas do elevado absentismo registado.
Verifica-se ainda um contrassenso relativo a UC com elevada taxa de sucesso mas que registam
valores muito abaixo da média da escola (MGuc) e do curso (MGcurso). São os casos das UC de
Análise e Concepção de Sistemas de Informação, Marketing para as Tecnologias, Sistemas de
Informação para a Gestão e Negócio Electrónico. Tal deverá ser alvo de análise reflexão por parte
dos docentes responsáveis pelas UC.
Comparativamente ao ano letivo anterior registou-se um aumento da taxa dos alunos
Inscritos/Aprovados (9,62%) mas uma redução na taxa de sucesso dos alunos Avaliados/Aprovados
(-1,24%).
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 21 de 33
Tabela 11 – Taxas de sucesso por unidade curricular
Ap/Insc Ap/Av UC MGuc MGcurso
LIB10101 Arquitectura de Computadores e Sistemas Operativos INF 37 37 33 100,0% 89,2% 89,2% 3,2 3,0 2,9
LIB10102 Fundamentos de Programação INF 45 40 27 88,9% 60,0% 67,5% 2,9 3,0 2,9
LIB10110 Matemática Discreta MQ 43 35 29 81,4% 67,4% 82,9% 3,1 3,0 2,9
LIB10122 Sistemas Multimédia INF 52 42 34 80,8% 65,4% 81,0% 2,8 3,0 2,9
LIB10132 Contabilidade Empresarial CONT 52 50 41 96,2% 78,8% 82,0% 2,8 3,0 2,9
LIB10105 Cálculo MQ 77 53 23 68,8% 29,9% 43,4% 3,0 2,9 2,9
LIB10106 Redes de Computadores INF 57 47 28 82,5% 49,1% 59,6% 2,1 2,9 2,9
LIB10108 Bases de Dados I INF 45 45 36 100,0% 80,0% 80,0% 2,5 2,9 2,9
LIB10112 Sistemas Web INF 50 41 36 82,0% 72,0% 87,8% 3,1 2,9 2,9
LIB10133 Linguagens de Programação INF 72 46 23 63,9% 31,9% 50,0% 3,4 2,9 2,9
LIB10107 Programação Orientada aos Objectos INF 43 31 22 72,1% 51,2% 71,0% 3,4 3,0 2,9
LIB10113 Análise e Concepção de Sistemas de Informação INF 22 21 16 95,5% 72,7% 76,2% 1,8 3,0 2,9
LIB10118 Bases de Dados II INF 41 40 30 97,6% 73,2% 75,0% 2,6 3,0 2,9
LIB10134 Serviços de Redes INF 27 26 24 96,3% 88,9% 92,3% 3,2 3,0 2,9
LIB10135 Tecnologias da Internet INF 34 27 17 79,4% 50,0% 63,0% 3,2 3,0 2,9
LIB10114 Finanças FIN 32 23 16 71,9% 50,0% 69,6% 3,0 2,9 2,9
LIB10115 Probabilidades e Estatística MQ 33 27 20 81,8% 60,6% 74,1% 3,1 2,9 2,9
LIB10116 Integração de Sistemas I INF 37 28 22 75,7% 59,5% 78,6% 3,2 2,9 2,9
LIB10136 Aplicações Multimédia INF 38 29 21 76,3% 55,3% 72,4% 2,8 2,9 2,9
LIB10137 Administração e Segurança de Sistemas e de Redes INF 26 23 20 88,5% 76,9% 87,0% 2,8 2,9 2,9
LIB10121 Integração de Sistemas II INF 24 22 20 91,7% 83,3% 90,9% 2,7 3,0 2,9
LIB10127 Gestão de Projectos INF 14 12 11 85,7% 78,6% 91,7% 2,7 3,0 2,9
LIB10138 Marketing para as Tecnologias MKT 19 19 18 100,0% 94,7% 94,7% 2,3 3,0 2,9
LIB10139 Desenvolvimento para Dispositivos Móveis INF 21 20 19 95,2% 90,5% 95,0% 3,3 3,0 2,9
LIB10140 Aplicações de Código Aberto INF 21 19 18 90,5% 85,7% 94,7% 3,2 3,0 2,9
LIB10123 Sistemas de Informação para a Gestão INF 19 19 19 100,0% 100,0% 100,0% 2,2 2,9 2,9
LIB10125 Negócio Electrónico MKT 12 12 12 100,0% 100,0% 100,0% 2,2 2,9 2,9
LIB10126 Projecto Aplicado INF 26 14 14 53,8% 53,8% 100,0% 3,4 2,9 2,9
LIB10130 Direito e Ética da Sociedade da Informação CJ 15 14 14 93,3% 93,3% 100,0% 3,2 2,9 2,9
LIB10141 Desenvolvimento de Aplicações na Internet INF 21 20 19 95,2% 90,5% 95,0% 3,2 2,9 2,9
Média Global: 35,17 29,40 22,73 86,16% 71,08% 81,48% 2,9 3,0 2,9
Av. Inquéritos Estudantes
1
EvoluçãoAno S Código Nome Inscritos
Area Científica
Avaliados AprovadosAvaliados/
Inscritos (%)Aprovados/Inscritos (%)
Aprovados/Avaliados (%)
2
3
1S
2S
1S
2S
1S
2S
Eficiência formativa 4.1.1-
A tabela 12 apresenta a distribuição discriminada dos tempos necessários para a conclusão do
curso, a eficiência formativa e a respetiva taxa de sucesso relativa, tendo em conta o número de
alunos inscritos no primeiro ano pela primeira vez no ano letivo 2015-2016. Para n anos (n=3), a taxa
de sucesso relativa foi de 23,33%, ou seja, 7 dos 30 alunos inscritos pela primeira vez no ano letivo
2015/2016 obtiveram o diploma no final do ano letivo 2017/2018. A eficiência formativa registada foi
de 50 %, ou seja, 7 dos 14 diplomados concluíram o curso em 3 anos. A taxa de sucesso relativa
global é de 46,57%. O gráfico 10 apresenta a eficiência formativa do curso.
Relativamente ao número de anos necessários para a conclusão do curso verifica-se que, em média,
os estudantes necessitam de 3,9 anos para se diplomarem, ou seja, são necessários mais 0,9 anos
para além dos 3 anos previstos no plano curricular. O gráfico 11 apresenta a distribuição dos tempos
necessários para a conclusão do curso, por género. Neste indicador é possível observar que apenas
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 22 de 33
1 dos 14 estudantes que terminaram o curso era do sexo feminino. Verifica-se ainda que 7 alunos
(50% dos diplomados) necessitaram de 4 ou mais anos para concluírem o curso.
Comparando estes resultados com o ano letivo de 2016-2017, torna-se evidente um decréscimo da
eficiência formativa (50% versus 70,59%), da taxa de sucesso relativa (23,33% versus 36,36%) e dos
tempos médios necessários para a conclusão do curso (3,9 anos versus 3,8 anos).
Tabela 12 – Distribuição dos tempos necessários para a conclusão do curso. Legenda: n – número de anos de duração do Ciclo de Estudos
Número de anos Homens Mulheres Total Taxa de Sucesso
Relativa Eficiência Formativa
n 3 6 1 7 23,33% 50,00%
n+1 4 2 2 6,67% 14,29%
n+2 5 4 4 13,33% 28,57%
>n+2 6 1 1 3,33% 7,14%
Resultados globais 13 1 14 46,67% 100,00%
Gráfico 10 – Eficiência formativa do Ciclo de Estudos
50,00%
14,29%
28,57%
7,14%
Nº de diplomados em n anos Nº de diplomados em n+1 anos
Nº de diplomados em n+2 anos Nº de diplomados em > n+2
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 23 de 33
Gráfico 11 – Distribuição dos tempos necessários para a conclusão do curso e por género
Taxa de abandono
A tabela 13 apresenta os valores referentes às taxas de abandono do Ciclo de Estudos, calculada
relativamente ao abandono na transição do ano letivo anterior para o ano em análise. Nesta
transição registou-se uma taxa de abandono de 20,7%, o que corresponde a um total de 18 alunos
que abandonaram o curso.
Tabela 13 – Abandonos do curso no ano letivo 2017-2018
Ano Letivo Abandono
2016-2017 2017-2018
Total Alunos
Inscritos (a)
Total Alunos Diplomados
(b)
Alunos Transitados para o ano Seguinte
Total Alunos
Inscritos (c)
Ingressos (d)
Alunos Transitados
do ano anterior
Número Taxa*
104 17 87 112 43 69 18 20,7%
Fontes: a),c), d) SAC; b) SIGARRA;
* Fórmula de Cálculo: ((�����(�����
(����
Num inquérito4 realizado aos estudantes sobre o abandono escolar no IPSantarém no ano letivo
2017-2018, foram apontadas como motivos de abandono pelos inquiridos 7 principais razões:
1. Dificuldade em conciliar os estudos com as exigências profissionais;
4 Jorge, N. (2018). “O Abandono Escolar no IPSantarém”, Relatório disponível em http://www.ipsantarem.pt.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
3 4 5 6
Nº de alunos
Número de anos
Total
Homens
Mulheres
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 24 de 33
2. Dificuldades financeiras;
3. Dificuldade em conciliar os estudos com a vida familiar;
4. O curso não ter correspondido às minhas expectativas;
5. Alteração na vida profissional;
6. Necessidade de apoiar a família;
7. Alteração na vida familiar.
Empregabilidade 4.1.2-
Na tabela 31 são exibidos os dados relativos ao índice de empregabilidade dos alunos diplomados,
segundo os dados e metodologia utilizada pela Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência,
tendo em consideração os três anos mais recentes. Os valores apresentados são os rácios entre o
número de recém-diplomados do curso que se encontram registados como desempregados no IEFP
e o número total de recém-diplomados do curso. Por recém-diplomado, entende-se um estudante
diplomado do curso no período de referência 2015/16 - 2017/18. O número de registos no IEFP
considerado no referido rácio é a média entre os registos à data de 30-06-2018. No ano a que se
reporta o relatório, registava-se uma taxa de desemprego de 7,5%, i.e., 4,5 alunos dos 60
diplomados encontravam-se registados no IEFP. Este valor situa-se a 2 pontos percentuais acima da
taxa média nacional de desemprego (5,5%) do ensino superior público. Verifica-se assim que a taxa
de desemprego se manteve relativamente ao período anterior (gráfico 12). Apesar disso, pode-se
considerar que a taxa de desemprego é bastante satisfatória.
Tabela 14 – Empregabilidade dos diplomados. Fonte: Portal infocursos (MEC) – Dados de desemprego registado reportados pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional.
Período Taxa de Desemprego do Curso Taxa de Desemprego – Média Nacional (Público)
2011/2012 – 2014/2015 0,00% 7,30%
2012/2013 – 2015/2016 4,90% 6,80%
2013/2014 – 2016/2017 7,50% 5,50%
2014/2015 – 2017/2018 7,50% 5,50%
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 25 de 33
Gráfico 12 – Empregabilidade dos diplomados. Fonte: Portal infocursos (MEC) – Dados de desemprego registado reportados pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional
4.2- Nível de Internacionalização
No que se refere ao nível de internacionalização registou-se um total de 10 ações de mobilidade de
docentes (vide tabela 15). Foram realizadas ações de mobilidade incoming de docentes com
universidades da Hungria, letónia, Polónia e República Checa; na modalidade outgoing foram
realizadas ações com universidades da Turquia, Rússia, Hungria, Bulgária e Itália.
Tabela 15 – Mobilidade docente em programas internacionais
Docentes Instituição País Código Erasmus Datas Total
Incoming
Anikó Vágner University of Debrecen, Faculty of Informatics
Hungria HU DEBRECE01 22/01/2018 - 25/01/2018
5
Astrida Gegere-Zetterstroma
BA School of Business and Finance Letónia LV RIGA13 09-05-2018 -
14-05-2018
Lidija Kalnina BA School of Business and Finance
Letónia LV RIGA13 09-05-2018 - 14-05-2018
Aleksandra Zalesna Jánski University, Lomza Polónia PL LOMZA04 14-02-2018 - 18-05-2018
Jaromir Zahradka University of Pardubice República Checa CZ PARDUB01 14-02-2018 -
18-05-2018
Outgoing
João Paulo Rodrigues Samartinho Mersin University Turquia TR MERSIN01
28-09-2017 - 03-10-2017
5
João Paulo Rodrigues Samartinho
Siberian Federal University Rússia - 18-07-2018 - 30-07-2018
Luís Cláudio dos Santos Barradas Dennis Gabor College Hungria HU BUDAPES15 09-04-2018 -
13-04-2018 Maria Goreti de Jesus Dâmaso
International Business School, Sofia Bulgária BG BOTEVGR02
11-06-2018 - 14-06-2018
Cristina Maria Costa Rodrigues
University of Foggia Itália I FOGGIA 03 18-06-2018 - 22-06-0218
Total 10
0,00%
1,00%
2,00%
3,00%
4,00%
5,00%
6,00%
7,00%
8,00%
2011/2012 –
2014/2015
2012/2013 –
2015/2016
2013/2014 –
2016/2017
2014/2015 –
2017/2018
Taxa de Desempregodo Curso
Taxa de Desemprego – Média Nacional (Público)
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 26 de 33
Relativamente à mobilidade internacional de estudantes não ser registou qualquer ação de
mobilidade incoming. Porém, um aluno do curso Erasmus da ESGTS, proveniente da Varna Free
University da Bulgária, frequentou algumas UC do plano de estudos do curso.
Para além dos programas de mobilidade internacional de estudantes, registou-se a inscrição de um
estudante estrangeiro no ciclo de estudos.
As evidências demonstram sinais de melhorias ao nível da internacionalização do Ciclo de Estudos.
Porém há necessidade de continuar e aumentar os esforços para incrementar ainda mais os
números de internacionalização registados. Ao nível da mobilidade docente registou-se no total uma
melhoria de 160% face ao ano letivo 2016-2017 (vide gráfico 13). Salienta-se o grande aumento de
500% a nível de mobilidade outgoing de docentes. Estes valores demonstram os esforços contínuos
levados a cabo para a internacionalização do curso.
Gráfico 13 – Evolução do nível de internacionalização do ciclo de estudos
ao abrigo de programas internacionais de mobilidade
0
2
4
6
8
10
12
2015-2016 2016-2017 2017-2018
To
tal d
e m
ob
ilid
ades
Ano letivo
Docentes (Incomming)
Docentes (Outgoing)
Alunos (Incomming)
Alunos (Outgoing)
Total (Docentes)
Total (Alunos)
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 27 de 33
4.3- Atividades de desenvolvimento tecnológico e artístico, prestação de serviços à
comunidade e formação avançada
Prestação de serviços à comunidade
• Reengenharia e atualização do software de “Recolha e processamento de dados de
caracterização de visitantes para a Feira Nacional de Agricultura e Festival Bike”, para o
Centro Nacional de Exposições (CNEMA). João Nascimento.
Formação
A tabela 16 apresenta as ações de formação realizadas durante o ano 2017-2018 e as
características das mesmas.
Tabela 16 – Formação realizada no âmbito do ciclo de estudos
# Título da Formação Descrição
1 SAGE X3
Data: 21-02-2018 – 28-05-2018
Local: ESGTS
Destinatários: Alunos do 3º ano da Licenciatura em Informática; Parceiros SAGE Portugal
Duração: 112 Horas + Estágio (320 Horas)
Formador SAGE Portugal
Promotor(es): Cláudio Barradas / João Nascimento (ESGTS); Francisco Farinha (SAGE Portugal)
2 Primitivas e cálculo diferencial em IR
Data: 25-05-018
Local: ESGTS
Destinatários: Alunos do Ciclo de Estudos
Duração: n/d
Formador Isabel Duarte
Promotor(es): Isabel Duarte
Seminários, congressos e encontros realizados no âmbito do Ciclo de Estudos
• Organização da “CAPSI 2018 - 18ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação”. João Samartinho; João Nascimento; Filipe Madeira; Cláudio Barradas; Cristina Rodrigues: Dezembro de 2017-Outubro de 2018.
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 28 de 33
• Congresso Internacional da UI-IPSantarém 2018, 1 e 2 fevereiro de 2018, ESGTS
Organização: Maria Barbas, João Samartinho e Susana Leal. [https://goo.gl/7DAVS3]
• Participação de um docente e dois alunos do ciclo de estudos no 28º APDC Digital Business Congress – “As Tecnologias da Transformação Digital”, que decorreu nos dias 26 e 27 de Setembro de 2018 no Centro Cultural de Belém, Lisboa.
• Participação de três alunos no evento “Microsoft Image IT Challenge”, realizado no dia 5 de dezembro de 2017 na sede da Microsoft Portugal. Os estudantes integraram a equipa do IPSantarém (5 elementos) que alcançou o 2º lugar num desafio resolução de um problema real com recurso a tecnologia. Do evento participaram várias equipas de estudantes de diversos Institutos Politécnicos nacionais.
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 29 de 33
5- ANÁLISE SWOT
5.1- Pontos fortes
• Corpo docente estável, próprio, academicamente qualificado e especializado;
• Empregabilidade dos diplomados. Apesar do aumento do desemprego relativamente ao ano
letivo anterior o número médio de desempregados (4,5 alunos) é bastante baixo;
• Alinhamento do ciclo de estudos com os cursos de TeSP de cariz tecnológico da ESGTS;
• Existência de parcerias com empresas nacionais e multinacionais para a realização de
formação técnica extracurricular para os estudantes e parceiros;
• Empregabilidade dos diplomados. Apesar do aumento do desemprego relativamente ao ano
letivo anterior o número médio de desempregados (4,5 alunos) é bastante baixo;
• Envolvimento dos estudantes em atividades profissionais através dos estágios;
• Existência de instalações e equipamentos adequados às necessidades do curso e
importantes para o fomento de ensino de qualidade;
• A forte componente teórico-prática das unidades curriculares promove nos alunos a aquisição
de hábitos de trabalho, especialmente na perspetiva da integração em equipas;
• Participação ativa dos estudantes do curso em órgãos de gestão da escola.
5.2- Pontos fracos
• Nível de internacionalização em crescimento, mas ainda baixo. Poucos docentes e alunos
tiram partido das oportunidades dos programas de mobilidade;
• Baixo índice de prestação de serviços à comunidade;
• Baixo nível de sucesso nalgumas unidades curriculares.
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 30 de 33
• Plano de estudos com algumas debilidades. Não consta ainda do plano de estudos uma
unidade curricular da área da Interação homem-máquina/experiência do utilizador, ainda que
algumas das dimensões desta temática sejam abordadas noutras unidades curriculares.
• Ainda se verifica resistência por parte de alguns estudantes em responder aos questionários
de avaliação pedagógica, o que requer, naturalmente, especial cuidado na leitura e
generalização dos resultados.
5.3- Oportunidades
• Crescente aproximação das empresas ao ciclo de estudos para o estabelecimento de
parcerias de colaboração, para a realização de projetos e para a captação de estudantes para
a realização estágios;
• Centralidade da localização geográfica da ESGTS como facilitador de atração de novos
alunos e criação de parcerias;
• Aparecimento de programas de financiamento para a realização de projetos e para
modernização dos equipamentos informáticos das salas de aula e laboratórios;
• Os programas de mobilidade internacional de docentes e alunos como veículo para o
estabelecimento de parcerias, desenvolvimento de projetos em conjunto, e captação de
alunos internacionais;
• Envolvimento de docentes em tempo parcial em atividades de investigação aplicada e
prestação de serviços à comunidade.
5.4- Constrangimentos
• Carência de estruturas/espaços para o fomento da investigação e desenvolvimentos de
projetos envolvendo estudantes do ciclo de estudos;
• A rápida evolução das TIC obriga à frequente e urgente atualização de conteúdos técnico-
científicos, dado o elevado risco de rápida obsolescência de algumas competências práticas;
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 31 de 33
• Sobrecarga de trabalho administrativo, em particular dos docentes envolvidos em órgãos de
gestão e/ou com funções de coordenação, deixando pouco tempo disponível para a
realização de outras atividades como a investigação aplicada;
• A existência na região (e regiões limítrofes) de vários cursos da mesma área científica do
ciclo de estudos e com objetivos de formação próximos.
6- PROPOSTAS DE AÇÃO DE MELHORIA
As propostas de ações de melhoria apresentam-se estruturadas em blocos com cinco partes: (1)
debilidade, (2) proposta de melhoria, (3) tempo de implementação da medida, (4) prioridade (alta,
média ou baixa), (5) indicador de implementação.
#01 A Debilidade Nível de internacionalização em crescimento, mas ainda baixo. Poucos docentes e alunos tiram partido das oportunidades dos programas de mobilidade.
B Ação de melhoria a) Aproveitar as bolsas e programas de mobilidade internacional de docentes e alunos para aumentar o nível de internacionalização do ciclo de estudos.
b) Reforçar as sessões de esclarecimento e motivação com alunos e
docentes (em diferente formato), especialmente, com docentes que nunca tenham participado em programas de mobilidade, promovendo a participação conjunta como fator de desbloqueio à iniciação nestas atividades.
C Prioridade a) Baixa b) Baixa
D Tempo de Implementação
a) 2 anos b) 1 ano
E Indicadores de implementação
a) Receber quatro alunos e dois docentes estrangeiros por semestre; Mobilizar dois docentes e dois alunos por ano letivo.
b) Realização de uma sessão sensibilização, em formato de workshop, por ano letivo, com alunos e docentes;
#02 A Debilidade Baixo índice de prestação de serviços à comunidade
B Ação de melhoria a) Desenvolver, em colaboração com o Departamento de Informática e Métodos Quantitativos e a ESGTS, um catálogo normalizado de prestação de serviços que a ESGTS/ciclo de estudos pode oferecer, assente nos recursos e competências técnico-científicas existentes, para dar resposta à necessidade das organizações;
b) Aproveitar a criação do centro de desenvolvimento de competências
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 32 de 33
tecnológicas, ainda em fase de estudo, para dar resposta ao crescente número de contactos recebidos de empresas, com necessidades decorrentes das suas atividades, procurando o desenvolvimento de soluções ou provas de conceito
C Prioridade a) Alta b) Média
D Tempo de Implementação
a) 1 ano b) 3 anos
E Indicadores de implementação
a) Catálogo de serviços a oferecer disponibilizado na página da ESGTS. b) Pelo menos três ações de prestação de serviços ao exterior,
envolvendo seis alunos, por triénio.
#03 A Debilidade Baixo nível de sucesso nalgumas unidades curriculares
B Ação de melhoria Identificar as principais causas que possam estar na origem do insucesso nas unidades curriculares problemáticas, promovendo iniciativas consideradas adequadas para inverter a situação
C Prioridade Alta
D Tempo de Implementação
2 anos
E Indicadores de implementação
Taxas de sucesso de todas as unidades curriculares superiores a 50%.
#04 A Debilidade Plano de estudos com algumas debilidades. Não consta ainda do plano de
estudos uma unidade curricular da área da Interação homem-máquina/experiência do utilizador, ainda que algumas das dimensões desta temática sejam abordadas noutras unidades curriculares
B Ação de melhoria Proceder à revisão do plano de estudos, estrutura curricular e objetivos do ciclo de estudos de modo a colmatar as debilidades identificadas.
C Prioridade Alta
D Tempo de Implementação
1 ano
E Indicadores de implementação
Entrada em funcionamento do plano de estudos revisto em 2019-2020.
#05 A Debilidade Ainda se verifica resistência por parte de alguns estudantes em responder
aos questionários de avaliação pedagógica, o que requer, naturalmente, especial cuidado na leitura e generalização dos resultados
B Ação de melhoria Desencadear uma reflexão sobre o atual processo de aplicação dos questionários de avaliação pedagógica, incentivo e consciencialização dos estudantes sobre a importância da sua participação e contribuição ativa na credibilização dos resultados
C Prioridade Média
INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM
Complexo Andaluz – Moinho do Fau – Apartado 279 – 2001-904 SANTARÉM
Tel.: 243 309 520 – Fax: 243 309 539 – E-mail: [email protected] – URL: www.ipsantarem.pt
Mod.18.R03-09-04-2018 Página 33 de 33
D Tempo de Implementação
1 ano
E Indicadores de implementação
Aumento de 10% das respostas aos questionários, por semestre.
Top Related