Resultados da Prova Paraná - 3ª ediçãoDiretoria de Educação
Departamento de Desenvolvimento Curricular
O QUE É?É uma avaliação diagnóstica nasdisciplinas de Língua Portuguesa eMatemática.
PARA QUÊ?Auxiliar no planejamento de ações demelhoria da aprendizagem.
QUEM?- Ensino fundamental: 5º, 6º, 7º,
8º e 9º anos- Ensino Médio: 1ª, 2ª, 3ª e 4ª
séries- EJA – fase II- EJA – Ensino Médio
3ª edição
NOVIDADES- Provas adaptadas em braile- Provas adaptadas para DOSVOX- Melhorias no aplicativo Corrige
Utilização dos resultados
- Analisar os dados da Prova Paraná
- Planejar ações e estratégias para superar as defasagens de
aprendizagem relacionadas as habilidades cognitivas avaliadas nos
descritores com menor número de acertos na Prova Paraná.
Por exemplo: monitoria entre estudantes, aulas de reforço,
nivelamento, trabalho com os descritores, entre outras inúmeras
possibilidades.
- Resolver a prova com os estudantes e retomar cada questão,
destacando o processo de interpretação e resolução dos itens;
- Utilizar de materiais elaborados pela SEED (lista de exercícios,
resolução comentada da Prova Paraná, lives).
3ª edição
PARTICIPAÇÃO
Escola municipais:2.680 escolas5.512 turmas109.978 alunos participantes (+1,7%)
Escola estaduais:2.131 escolas32.903 turmas798.272 alunos participantes (+6,3%)
3ª edição - Descritores com maior desempenho
LÍNGUA PORTUGUESA
Série Questão Descritor Acertos
5º Ano 18 D03 Inferir o sentido de uma palavra ou expressao. 83%
6º Ano 6 D16 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. 86%
7º Ano 14 D20Reconhecer diferentes formas de tratar uma informacao na comparacao de textos que tratam do mesmotema, em funcao das condicoes em que ele foi produzido e daquelas em que sera recebido.
84%
8º Ano 24 D05 Interpretar texto com auxilio de material grafico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.). 84%
9º Ano 10 D05 Interpretar texto com auxilio de material grafico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.). 88%
1ª Série 2 D17 Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuacao e de outras notacoes. 88%
2ª Série 10 D01 Localizar informacoes explicitas em um texto. 89%
3ª/ 4ª Série 13 D01 Localizar informacoes explicitas em um texto. 89%
3ª edição - Descritores com maior desempenho
MATEMÁTICA
Série Questão Descritor Acertos
5º Ano 44 D03Identificar propriedades comuns e diferencas entre figuras bidimensionais pelo numero delados, pelos tipos de angulos.
89%
6º Ano 24 D17 Calcular o resultado de uma adicao ou subtracao de numeros naturais. 85%
7º Ano 52 D37Associar informacoes apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos graficos que as representam evice-versa.
78%
8º Ano 31 D02Identificar propriedades comuns e diferencas entre figuras bidimensionais e tridimensionais,relacionando-as com as suas planificacoes.
76%
9º Ano 40 D16 Identificar a localizacao de numeros inteiros na reta numerica. 81%
1ª Série 38 D35Associar informacoes apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos graficos que as representam evice-versa.
85%
2ª Série 40 D35Associar informacoes apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos graficos que as representam evice-versa.
81%
3ª/ 4ª Série 27 D35Associar informacoes apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos graficos que as representam evice-versa.
86%
3ª edição - Descritores com menor desempenho
LÍNGUA PORTUGUESA
Série Questão Descritor Acertos
5º Ano 10 D06 Identificar o tema de um texto. 38%
6º Ano 22 D01 Localizar informacoes explicitas em um texto. 40%
7º Ano 8 D06 Identificar o tema de um texto. 16%
8º Ano 4 D12 Identificar a finalidade de textos de diferentes generos. 18%
9º Ano 26 D16 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. 37%
1ª Série 4 D10 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa. 28%
2ª Série 3 D10 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa. 28%
3ª/ 4ª Série 15 D08 Estabelecer relacao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustenta-la. 18%
3ª edição - Descritores com menor desempenho
MATEMÁTICA
Série Questão Descritor Acertos
5º Ano 37 D11Resolver problema envolvendo o calculo do perimetro de figuras planas, desenhadas emmalhas quadriculadas.
18%
6º Ano 44 D21 Identificar diferentes representacoes de um mesmo numero racional. 15%
7º Ano 37 D13 Resolver problema envolvendo o calculo de area de figuras planas. 16%
8º Ano 49 D14 Resolver problema envolvendo nocoes de volume. 20%
9º Ano 33 D04 Identificar relacao entre quadrilateros por meio de suas propriedades. 6%
1ª Série 32 D23 Reconhecer o grafico de uma funcao polinomial de 1o grau por meio de seus coeficientes. 6%
2ª Série 38 D23 Reconhecer o grafico de uma funcao polinomial de 1o grau por meio de seus coeficientes. 7%
3ª/ 4ª Série 42 D26 Relacionar as raizes de um polinomio com sua decomposicao em fatores do 1o grau. 12%
2020
Prova Paraná 2020 – 1ª EdiçãoPrevisão: fevereiro
Prova Paraná 2020 – 2ª EdiçãoPrevisão: junho
Prova Paraná 2020 – 3ª EdiçãoPrevisão: setembro
Mais disciplinas diagnosticadasPrevisão: inclusão de Ciências Humanas e
da NaturezaAvaliação de fluênciaPara alunos do 2º ano EF
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