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Esta recopilacin de materiales ha sido seleccionada de acuerdo a los contenidos de laasignatura.

Contiene un amplio conjunto de partituras que constituye un punto de partida para eldesarrollo de las habilidades de lectura.

Para cada una de ellas se ha diseado una prctica especial de ejecucin, enfatizandoacciones de ejecucin vocal e instrumental.

Se espera que los alumnos puedan realizar:1) Un anlisis del contenido musical de cada obra o fragmento para advertir los rasgoscaractersticos de cada uno de ellos.2) La decodificacin puntual de los componentes rtmico-mtricos, meldico-tonales yarmnicos.3) La interpretacin de la partitura en la prctica de ejecucin

Se considera que la interpretacin de una obra musical implica una lectura quetrasciende la sola emisin de alturas y ritmos, e involucra aspectos tales como lacontinuidad del discurso, el tempo, las dinmicas y el estilo, entre otros; comprendiendo ala obra como el producto de una construccin musical.

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Chopin, F. Fantasa sobre aires populares polacos (reduccin)1) Cantar la meloda

F.Couperin Les Barricades Mystrieuses. Piezas para clave1) Cantar la meloda superior sobre la grabacin

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F. Mendelssohn Fanny Hensel. Die Nome.

1) Cantar la meloda de la voz sobre la grabacin

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F. Mendelssohn (continuacin)

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Bla Bartk1) Tarare ar percutir el ritmo de la meloda y percutir la voz inferior del acompaamiento

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F. Mendelssohn Romanzas sin palabras1) Percutir la meloda y la voz inferior del acompaamiento (con dos timbres diferentes)

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F. Mendelssohn (continuacin)

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F. Chopin Vals Op.69 N 1

1) Percutir a dos timbres

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G. Keetman

1) Cantar la lnea meldica y percutir la lnea inferior con dos timbres diferentes (segncorresponda, atendiendo a la escritura rtmica)

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F. Mendelsohn Lost Happiness, Op. 38 N 2

1) Cantar la meloda superior y tocar el bajo

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F. Haendel - Courante de la obertura a Theodora

1) Tocar la meloda del violn sobre la pista grabada

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F. Haendel - Minuet1) Cantar la meloda y tocar el resto de las voces

A. Barrios - Un sueo en la floresta1) Cantar la meloda, y elaborar y tocar un acompaamiento

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A. Barrios - Vals N31) Cantar la meloda y tocar el acompaamiento

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J. Alais, Regalona - Habanera1) Cantar la meloda y tocar el acompaamiento

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J. Brahms - Sinfona N3 Op. 90. Tercer movimiento1) Cantar la meloda y tocar el acompaamiento

G. Puccini (La Faniciulla del West, Chella mi creda)1) Cantar la meloda, y elaborar y tocar el acompaamiento

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Hnos Abalos - Agitando Pauelos (Zamba)

1) Cantar la meloda, y elaborar y tocar el acompaamiento. Desarrollar el cifrado a partir de latextura de referencia.

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Unsquare Dance (continuacin)

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Telemann Sonata en Fa mayor para flauta y piano

1) Tocar la meloda de Flauta sobre la grabacin

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O. Maderna/H. Expsito Pequea (vals)

1) Tocar el bajo y cantar la voz superior

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O. Maderna/H. Expsito (continuacin)

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Alberto Williams- Milonga del rbol

1) cantar la meloda y percutir el acompaamiento con las palmas

2) cantar la meloda y tocar el bajo (una u otra de las partes duplicadas a eleccin)

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Milonga del rbol (continuacin)

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Gloria en las alturas (continuacin)

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Luis Bonfa - Black Orpheus (Bossanova)1) Cantar la meloda y tocar el acompaamiento. V er gua de lectura de cifrados yelaboracin de acompaamientos en Bossa y Jazz.

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Hermeto Pascoal - Motreaux (Balada-Brasil)1) Cantar la meloda, y elaborar y tocar el acompaamiento. Ver textura de referencia y consultar

apunte sobre cifrados para la conduccin de acordes con 7mas y 9nas, 2) Cantar la meloda y tocar slo el el bajo sugerido por el cifrado 3) Cantar sobre pista grabada.

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Hamerstein/Romberg - Soflty as a Morning sunrise (Jazz)1) Cantar la meloda, y elaborar y tocar el acompaamiento. Ver gua de lectura de cifrados yelaboracin de acompaamientos en Bossa y Jazz.

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Pixinguinha - Fonte abandonada (Vals-Brasil): Tempo Lento1) Cantar la meloda, y elaborar y tocar el acompaamiento: realizar dicha elaboracin a partir dela siguiente textura de referencia:

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