EL VERBO

SER O ESTAR

Pronombre Ser Estar

Yo soy Estoy

Tu Eres Estás

El Es Está

Ella Es Está

Nosotros Somos Estamos

Ustedes Son Están

Ellos / Ellas Son Están

INTRODUCCION

INTRODUCCION

Uno de los usos mas básicos que se le pueden dar a

estas estructuras son los que vamos a aprender en esta

lección:

INTRODUCCION

ADJETIVOS ADJECTIVES

BONITO CUTE

FEO UGLY

GRANDE BIG

PEQUEÑO LITTLE

ALTO TALL

BAJO SHORT

GORDO FAT

FLACO THIN

HERMOSO / A BEAUTIFUL

GUAPO HANDSOME

Adjetivos para

describir cualidades

FISICAS de una

persona.

INTRODUCCION

ADJETIVOS ADJECTIVES

CANSADO TIRED

ENFERMO SICK

ANIMADO EXCITED

FELIZ HAPPY

TRISTE SAD

DEMALGENIO ANGRY / MAD

DESEPCIONADO DISSAPOINTED

APENADO ASHAMED

CALMADO / TRANQUILO

QUITEEASSY GOING

ENAMORADO IN LOVE

Adjetivos para

describir ESTADOS

DE ANIMO de una

persona

INTRODUCCION

La estructura que utilizaríamos para describir una persona

utilizando el verbo ser o estar y los adjetivos seria la

siguiente

PRONOMBRE VERBO SER O ESTAR ADJETIVO

ELLA ES BONITA

ELLOS ESTÁN TRISTES

USTEDES SON GUAPOS

YO ESTOY FELIZ

TAREAEl estudiante aplicara las estructuras previamente

aprendidas en un escrito de 150 palabras en el cual

utilizara un mínimo de 20 adjetivos para describir algo que

realmente les apasione, ya sea su película o grupo musical

favorito o una persona a la cual admiren, el tema es libre.

la estructura del escrito es independiente y el estudiante

puede dar rienda suelta a su imaginación y utilizar todos

los recursos que este quiera

PROCESOMI FAVORITO . . .

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Hecho por: ________________

RECURSO

SDiccionarios en línea:

Paginas web

•http://www.studyspanish.com/practice/serest1.htm

EVALUACIÓNPrincipalmente tendremos como punto de referencia para la evaluación el hecho de que los estudiantes integren los siguientes aspectos en sus redacciones sobre los personajes que más les agradan.•Uso apropiado de los pronombres personales•Coherencia entre el pronombre usado y la forma adoptada por el verbo seleccionado•La creatividad usada para hablar del personaje•Uso de adjetivos de manera elocuente

NOTA 5 4 3 2 1

CRITERIO El estudiante cumple con

los requisitos pedidos en la actividad de manera eficiente y apropiada.

El estudiante cumple con un

80% de los criterios de evaluación, pero aun así hizo un muy buen trabajo.

El estudiante cumple

apenas con el 50% de los criterios de evaluación.

El estudiante cumple con menos del 50% de lo

criterios de evaluación,

en su trabajo hay errores

constantemente

El estudiante, no realizo la actividad.

CONCLUSIÓN

Como hablante nativo del idioma Castellano es muy difícil implementar una metodología para una lengua que se ha aprendido de manera empírica, sin embargo basándose en el aprendizaje de los idiomas extranjeros que el autor de ésta webquest ha tenido se ha intentado de simular y usar la mayor y mejor cantidad de recursos para que los temas propuestos queden bien explicados y sean interiorizados