ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CIDADE DAS FLORES
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARI DALANHOLI
Professor (a) Raquel Reis Período: 31/08 à 04/09 Semestre: 2ºTurma: Pré I
PLANO DE AULA
Atividades domiciliares – Suspensão COVID-19
Projeto: Semana da Pátria.
Semana da Pátria O Dia da Pátria (também chamado Dia da Independência do Brasil ou Sete de Setembro) é um feriado nacional da pátria brasileira celebrado no dia 7 de setembro de cada ano. A data comemora a Declaração de Independência do Brasil do Império Português no dia 7 de setembro de 1822. 31 de Agosto, segunda-feira.
1° Atividade Conhecendo os símbolos da Pátria ( folha reproduzida em anexo).
Objetivos: Refletir sobre o que é ser patriota, incentivar o amor a pátria. Desenvolver
a atenção, coordenação motora fina, estimular o sentimento de amor à pátria.
Descrição: Um adulto deverá ler para a criança, o que cada símbolo da nossa Pátria
representa. Depois deverão pintar.
2º Atividade: Brincadeira “ Corrida dos Soldadinhos.”
Objetivos: Aprender a assoprar controlando a respiração e o movimento da boca,
auxiliando na melhora da dicção e da oralidade.
Descrição: Com um pedacinho de algodão, fazer uma bolinha, então imaginar que
esse algodão é o soldadinho, ir assoprando com o canudinho até o final da mesa.
Quem chegar primeiro ganha, e pode começar outra vez. Brincar com um familiar.
01 de Setembro, terça-feira.
1º Atividade: Levar Dom Pedro I pelo caminho. ( Folha reproduzida em anexo).
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina, concentração e atenção.
Descrição: Com o lápis de escrever, levar Dom Pedro I pelo caminho até o Rio
Ipiranga. Com auxilio de um adulto.
Projeto: Musicalização
Assistir a Web-aula com a prof Fernanda Alves- vídeo disponível no Facebook
da escola.
2º Atividade: Cavalo de sucata.
Objetivos: Estimular a criatividade expressando seu potencial.
Descrição: Usando um cabo de vassoura, uma garrafa pet de 2 litros vazia, lã..
confeccionar seu cavalo de sucata. Devem escolher um nome para seu cavalo, tirar
foto e postar no grupo da escola. Use e abuse sua imaginação. Com o auxilio de um
adulto.
02 de Setembro, quarta-feira
1º Atividade: Encontre as letras que formam a palavra, Pátria e Brasil. (Folha
reproduzida em anexo).
Objetivos: Trabalhar a coordenação motora fina, atenção, Trabalhar o alfabeto.
Descrição: Encontre as letras que formam a palavra PÁTRIA, pinte de azul. Depois
encontre as letras que formam a palavra BRASIL, e pinte de amarelo.
2º Atividade: Cantar o Hino da Independência do Brasil.
Objetivos: Conhecer a letra da música, desenvolvendo o senso patriota, trabalhar a
cidadania e obter o amor á Pátria.
Descrição: Assistir ao vídeo da Independência do Brasil.
https://youtu.be/nsUFn0ZLLto Gravar e postar no grupo com auxilio de um adulto.
03 de Setembro quinta-feira.
1º Atividade: Confecção da Bandeira do Brasil.
Objetivos: Trabalhar a conscientização, a reutilização de materiais de sucata.
Trabalhar á imaginação, manuseio de texturas, criatividade, autonomia.
Descrição: Usando o papel pardo, um adulto deverá desenhar a bandeira do Brasil,
e a criança confeccionar, usando o que tem em casa como: tampinha de garrafa pet,
canudinhos, folhas verdes, papel crepom, tinta guache, bandeja de ovos,
algodão...usando e abusando de toda sua criatividade. Depois será tirado uma foto de
todas as bandeiras e vai ser postado no Faceboock da escola.
Projeto: Musicalização
Assistir a Web-aula com a prof Fernanda Alves- vídeo disponível no Facebook
da escola.
2º Atividade: Encontre o “Dom Pedro I “(Folha reproduzida em anexo).
Objetivos: Estimular a atenção, coordenação motora ampla, raciocínio lógico.
Descrição: Um adulto irá recortar as imagens do Dom Pedro I em seu cavalo, e
esconder pelos cômodos da casa, então ao sinal a criança deverá procurar e trazer,
para o adulto, contando quantos encontrou.
04 de Setembro sexta-feira.
1º Atividade: Raciocínio Lógico ( Folha reproduzida em anexo).
Objetivos: Desenvolver o raciocínio lógico, coordenação motora fina, percepção
visual.
Descrição: Contar quantas letras tem a palavra “ Brasil” depois pinte o número que
indica a quantidade. Com auxilio de um adulto.
2º Atividade: Brincadeira “ Achei meu par de sapatos!
Objetivos: Trabalhar a motricidade ampla, a atenção a observação, diversão.
Descrição: Colocar vários sapatos todos misturados, ao sinal do adulto a criança deverá encontrar os pares certos, pois irão sair para o desfile de 7 de setembro. Brincando com a imaginação). Com o auxilio de um adulto.
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CIDADE DAS FLORES
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARI DALANHOLI
Nome Período: 02/09/20 Semestre: 2º Turma: Pré I
Terça-Feira.
1º Atividade: Com o lápis de escrever, levar Dom Pedro I pelo caminho, até
o rio Ipiranga. Com auxilio de um adulto.
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ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARI DALANHOLI
Nome Período:01/09/20 Semestre: 2º Turma: Pré I
Terça-feira
2º Atividade: Pintar recortar e colar as partes no rosto do cavalo de garrafa pet.
ORELHAS
OLHOS
NARIZ
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Nome Período: 02/09/20 Semestre: 2º Turma: Pré I
Quarta-Feira
1º Atividade: Encontre as letras que formam a palavra PÁTRIA, e pinte de azul.
Depois encontre as letras que formam a palavra BRASIL, e pinte de amarelo.
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ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARI DALANHOLI
Nome Período: 03/09/20 Semestre: 2º Turma: Pré I
Quinta-Feira
2º Atividade: Um adulto irá recortar as imagens do Dom Pedro I em seu cavalo
e, esconder pelos cômodos da casa, então ao sinal do adulto a criança deverá
procurar e entregar ao adulto, contando quantos encontrou.
Sexta-feira.
1º Atividade: Conte quantas letras tem a palavra BRASIL? Depois de contar
pinte o numeral que indica a quantidade.
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ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARI DALANHOLI
Nome Período: 04/09/20 Turma: Pré I
Segunda-feira
1º Atividade: Um adulto deverá ler para a criança, o que cada símbolo da
nossa Pátria representa. Depois deverão pintar.
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Nome Período: 31/08/20 Semestre: 2ºTurma: Pré I
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