SUMÁRIOS (1 a 4 de outubro de 2012)

Dia atividades Obs.

segunda

Dia da Água, Dia do Idoso e Dia da Música.L. Port.: Conclusão da exploração do texto iniciada na aula anterior.O verbo: conjugação, pessoa e número. Realização de exercícios de aplicação no caderno diárioMat.: A adição: identificação das parcelas e da soma ou total. Estudo do algoritmo da adição sem transporte. Realização de exercícios de aplicação no caderno diário.E. Meio: O sistema digestivo: sua função e constituição ( tubo digestivo e órgãos anexos). Noção de digestão.

Apoio ao estudo

terça

L. Port.: Leitura, interpretação e ficha do texto: “Negra-Flor” do caderno de atividades. Continuação do estudo dos verbos, identificando a conjugação, a pessoa e o número das formas verbais integradas em frases dadas.Mat.: O algoritmo da adição com composição ou transporte de unidades.E. Meio: Continuação do estudo do sistema digestivo: as diferentes etapas da digestão.E.F.M.: Realização de um jogo.

quarta

L. Port.: Conclusão do estudo do texto “Negra-Flor”.Ditado ortográfico.Mat.: Realização de exercícios de aplicação da matéria dada “Já aprendi. Vou praticar.”E. Meio: Início do estudo do sistema circulatório: órgãos e função.

quinta

L. Port: Introdução ao estudo do texto funcional: a sinopse.Leitura, interpretação e ficha do texto “Uma aventura na biblioteca”.Mat.: Prática da adição com transporte de unidades. Resolução de situações problemáticasE. Meio: Continuação do estudo do sistema circulatório: os dois tipos de circulação.E. Musical: continuação da exploração canção “Chegou o outono”.

sexta