Tecnologias Educacionais
Interativas para potencialização da
aprendizagem
Profa. Dra. Cecilia Dias Flores
Dpto. Ciências Exatas e Sociais Aplicadas
PPG em Ciências da Saúde
PPG em Ensino na Saúde
PPG TIGSaude
Educação a Distância no Ensino das áreas da Saúde
SeGIAS’18 – Seminário do Grupo de Inteligência
Artifcial na Saúde
IA no Ensino na Saúde
• Plataformas para EAD• Redes Sociais voltadas ao Ensino• Uso de Computação Móvel e Ubíqua• Ferramentas de Autoria• Repositório de Recursos Educacionais• Videoaulas Interativas
• Sistema de Imagens Anatomopatológicas
• Início 2008 e atualmente em fase de cadastros
• Participação: UFCSPA e Feevale
• Objetivo: recuperação e armazenamento de 20 mil
diapositivos para serem usadas no desenvolvimento de
material pedagógico
SIAP
Educação Mediada por Tecnologias
FLORES, C. D.; BEZ, M. R. ; ZANATTA,E. ; CRUZ, J.V. ; PEREIRA, G.B. ; MOREIRA, A. M. S. ; SEBASTIANI, R. L. ; VICARI, R. M. Database of medical images for development of teaching materials for classes of coloproctology. In: VI Congreso Colombiano de Computación, 2011, Manizales. VI Congreso Colombiano de Computación. Manizales: IEEE, 2011. p. 1-8.
SIAP
Repositório de Imagens Anatomopatológicas
• Sistema Interdisciplinar de Análise de Casos Clínicos
• Início 2009 e atualmente em fase de gamificação
• Participação: UFCSPA e Feevale
• Objetivo: criação de casos clínicos no formato de
Paciente Virtual
SIACC
Educação Mediada por Tecnologias
SEBASTIANI, R. L. ; BEZ, M. R. ; BRUNO, R. ; FLORES, C. D. . Validação do Simulador de Paciente Virtual SIACC. Espaço para a Saúde (Online), v. 15, p. 665-675, 2014.
Millão L.; Vieira, T.W.; Santos, N. D.; Silva, A.; Schell, P.S.; Flores, C.D. Integração de tecnologias digitais no ensino de enfermagem: criação de um caso clínico sobre úlceras por pressão com o software SIACC. RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. , v.11, p.1 - 12, 2017.Barbosa, A.P.O.; Sebastiani, R.L.; Bez, M.R.; Flores, C.D.; Castro, M.S. Use of a Simulator to Develop Clinical Skills for Pharmacists. In: Cruz-Cunha, M.M; Miranda, I.M.; Martinho, R.; Rijo, R. (Org.). Encyclopedia of E-Health and Telemedicine. 1 ed. Hershey, PA, 2016, v. 2, p. 412-421.
Sebastiani, R.L.; Bez, M.R.; Bruno, R.; Flores, C.D. Validação do Simulador de Paciente Virtual SIACC. Espaço para a Saúde (Online), v. 15, p. 665-675, 2014.
Simulação do tipo Paciente Virtual
SIACC
Ferramentas básicas para a construção de um estudo de
caso
Tela para registro do exame físico
Tela para cadastro dos exames
Simulação do tipo Paciente Virtual
Etapas do exame oftalmológico
Simulação do tipo Paciente Virtual
Simulação do tipo Paciente Virtual
Baseados em casos reais vivenciados nos ambientes de
estágio
• Simulador Inteligente para a Tomada de Decisão em Cuidados de Saúde
• Início 2009
• Formalismos: Redes Bayesianas, Diagrama de Influência, Sistema Multiagente, Estratégias Pedagógicas
• Participação: UFCSPA e Feevale
• Objetivo: criação de casos clínicos no formato de Paciente Virtual (jogo sério)
SimDeCS
Educação Mediada por Tecnologias
Flores, C.D.; Fonseca, J.M.; Bez, M.R.; Respício, A.; Coelho, H. Method for Building a Medical Training Simulator with Bayesian Networks: SimDeCS. Studies in Health Technology and Informatics. , v.207, p.102 - 114, 2014.Bez, M.R.; Fonseca, J.M.; Maroni, V.; Barros, P.R.; Cazella, S.C.; Flores, C.D. Simulador Inteligente para a Tomada de Decisão em Cuidados de Saúde - SimDeCS. Espaço para a Saúde (Online). , v.15, p.599 - 609, 2014
Jogos Sérios para Atenção Primária
SimDeCS
Simula uma consulta domiciliar ou em UBS, onde o jogador é um médico que conta com um
preceptor.
• Simulador de Ambiente Hospitalar para Ensino em Enfermagem
• Início: 2015
• Formalismos: Sistema Multiagente
• Objetivo: simular o dimensionamento de pessoal, considerando a RESOLUÇÃO COFEN Nº 0527/2016 e a classificação de Intervenção de Enfermagem (NIC)
Simulador de Ambiente Hospitalar para Gestão e Dimensionamento de Pessoas
Educação Mediada por Tecnologias
Respício, A.; Moz, M.; Pato, M.V. ; Somensi, R.M.; Flores, C.D. A computational application for multi-skill nurse stafng in hospital units. BMC Medical Informatics and Decision Making, v. 18, p. 1-9, 2018. Cervi, G.H.; Flores, C.D.; Somensi, R.M.; Caregnato, R.C.A. Design of a Hospital Simulation Software for Nursing Education. In: 13th International Congress in Nursing Informatics, 2016, Geneva. Studies in Health Technology and Informatics. Amsterdam : IOS Press, 2016. v. 225. p. 995-996.
Simulador de Ambiente Hospitalar
Simulador de Gestão e Cuidado Clínico do Paciente baseados em
Protocolos de Cuidado à Saúde e de Organização de Serviço.
• Sistema de Apoio à decisão clínica na reabilitação cardiopulmonar e metabólica fase II em pacientes cardiopatas
• Início: 2014
• Formalismos: Diagramas de Influência.
• Objetivo: aplicativo para apoio a decisão clínica
Sistema de Apoio a Reabilitação Cardiovascular
Educação Mediada por Tecnologias
Klahr, P.S.; Coronel, C.C. ; Robinson, C.C.; Fonseca, J.M.; Flores, C.D.; Plentz, R. Infuence Diagram As a Support Tool for Clinical Decisions In Cardiopulmonary And Metabolic Rehabilitation. Studies in Health Technology and Informatics, v. 216, p. 290-294, 2015.Patrícia da Silva Klahr. Diagrama de infuência de apoio à decisão clínica na reabilitação cardiopulmonar e metabólica fase II em pacientes cardiopatas. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação)Miriam Allein Zago. Sistema de Apoio à Decisão em Reabilitação Cardiopulmonar e Metabólica Fase II. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação)
Paciente do sexo masculino, 56 anos,
com encaminhamento
médico para reabilitação cardíaca
ambulatorial. Apresenta
diagnóstico de DAC e diabetes mellitus
controlada há 4 anos.
Paciente do sexo feminino, 84 anos,
após revascularização do
miocárdio. Apresenta obesidade grau III, não refere dor no
peito e em espirometria verifca-
se força normal da musculatura inspiratória
Sistema de Apoio à Decisão
“Cardiovascular Rehabilitation Decision Support System” é um aplicativo para apoio a decisão
clínica e ao ensino-aprendizagem de alunos, jovens profssionais e
residentes.
Resu
mo d
o M
od
elo
EDUCAÇÃO E SAÚDE: Olhares Interdisciplinares
Visa preencher a lacuna existente no âmbito da formação e do ensino na saúde. Aborda aspectos teórico-práticos envolvidos na formação básica e na educação permanente dos profssionais de saúde, bem como na interlocução de saberes e práticas interdisciplinares entre o ensino e os serviços de saúde.
Tecnologias Educacionais
Interativas para potencialização da
aprendizagem
Profa. Dra. Cecilia Dias Flores
Dpto. Ciências Exatas e Sociais Aplicadas
PPG em Ciências da Saúde
PPG em Ensino na Saúde
PPG TIGSaude
Educação a Distância no Ensino das áreas da Saúde
SeGIAS’18 – Seminário do Grupo de Inteligência
Artifcial na Saúde
Obrigada!
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