Cledson Peres
Rosiele
Daiane
Cristiana
Elizabeti
Janaina
TECNOLOGIAS NA ESCOLA POSSIBILIDADES DE USO
-Internet destaque no cenário educativo.
-Conhecimento das ferramentas existentes.
“ Tomando-se a aprendizagem sob uma perspectiva construtivista, é fundamental
uma interação entre o sujeito e o objeto de seu interesse .Dessa forma uma nova concepção
pedagógica se faz necessária, já que o aprender não está centrado no professor, mas
no aluno, e sua participação determina a construção do conhecimento e o
desenvolvimento de habilidades cognitivas.” Nitzke, 2002.
Fóruns de discussão
Lista de discussão,
Mapa conceitual.
Denominado grupo de discussão;
Permite trocar mensagens via e-mailentre o grupo;
Offline.
O e-mail é enviado para a caixa de correio detodos o participantes.
Os membros não tem obrigatoriedade deresponder os e-mails.
Feedbeck: é interessante que se dê um retorno.
Espaço web dinâmico
Permite a diferentes pessoas comunicar.
Composto por diferentes fios de discussão
A primeira mensagem de um thread define adiscussão
As mensagens seguintes (situadas geralmenteabaixo) tentam responder.
Funcionamento próprio: “Usos e Costumes”
São inscritos na “Carta de Utilização”
Antes de participar é sempre aconselhável vero seu funcionamento
Garante o bom funcionamento do fórum
Zela pelos termos da carta de utilização
Dispositivo humano e técnico que permitesupervisionar e suprimir as mensagens.
Auxilia na ordenação e na sequenciaçãohierarquizada dos conteúdos de ensino
Oferece estímulos adequados ao aluno
Usados como um instrumento que seaplica a diversas áreas do ensino e daaprendizagem escolar,como planejamentos de currículo,sistemas e pesquisas em educação.
O estudante a utiliza para:
1.Fazer anotações
2.Resolver problemas
3.Planejar o estudo e/ou a redação de grandes relatórios
4.Preparar-se para avaliações
5.Identificar a integração dos tópicos
Para os professores: Podem constituir-se empoderosos auxiliares nas suas tarefas rotineiras:
•Tornar claro os conceitos difíceis, arranjandos emuma ordem sistemática ;
•Auxiliar a manterem-se mais atentos aosconceitos chaves e às relações entre eles;
Transferir uma imagem geral e clara dos tópicos esuas relações para seus estudantes;
Permitir a visualização dos conceitos chave eresumir suas inter-relações
Verificar a aprendizagem e identificar conceitosmal compreendidos pelos alunos
Auxiliar na avaliação do processo de ensino
Possibilitar avaliar o alcance dos objetivos pelosalunos através da identificação conceitos malentendidos e dos que estão faltando
Reforçar a compreensão e aprendizagem por parte dos alunos;
Termos importantes sobre computadores eInternet
3D - Cria uma ilusão de ótica em relação avolumes e profundidades nas distâncias.
@ - É usado em endereços de correio eletrônico
ADSL - Permite o acesso à Internet por meio de
linhas telefônicas comuns.
Anexo - Arquivo enviado junto com uma
mensagem de correio eletrônico
Antivírus - Descontaminar um computadorinfectado com vírus e códigos maliciosos
Download Copiar um arquivo da rede para oseu computador
Backup - É uma cópia que se faz decada arquivo
Banco de Dados - Conjunto deinformações referentes a um mesmoassunto e organizadas de maneira útil
Home page página de entrada de um Web site.
HTML Linguagem utilizada na produção depáginas de Web
Bluetooth - Tecnologia de transmissão de voz edados sem uso de fios, por meio de ondas derádio
Browser - É o nome genérico do programa quenos permite navegar na Internet
Login - o nome que o usuário usa para acessara rede, seguido de uma senha (password).
Upload - Ato de transmitir um arquivo docomputador do usuário para um computadorremoto
AVALIAÇÃO
Acredita que o uso das novas tecnologias como forma de aprendizado gera resultados?
( )sim ( )não
Faz uso das novas tecnologias da internet como metodologia de ensino?
( )sim ( )não
Acha válida a interação professor - aluno através de fóruns e listas de discussão?
( )sim ( )não
AVALIAÇÃO
Tem cadastro em algum site de fóruns de discussão?( )sim ( )não
Adotaria mapas conceituais como ferramenta educacional?
( )sim ( )não
Entende com clareza as terminologias utilizadas nos fóruns de discussão?
( )sim ( )não
OBRIGADO!!!!!!!!
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