Universidade Federal do MaranhãoLicenciatura em Informática
Teoria de Resposta ao Item - TRI
Orientador: Prof. Dr.: Luis Carlos Costa Fonseca
Lanylldo Araujo dos Santos
Teoria de Resposta ao Item
• Conceito de TRI? È um conjunto de modelos matemáticas e
estatísticas que são utilizados para a análise detalhada do nível de conhecimento dos educandos.
Teoria de Resposta ao Item
• Características 1. Analisa como elemento central as questões
(itens) que compõe uma prova;
2. As habilidades pode ser estimadas a partir da Probabilidade do educando acerta uma determinada questão dada o seu grau de habilidade;
Teoria de Resposta ao Item
3. O traço latente é causa e a resposta do
individuo é o feito;
Teoria de Resposta ao Item
Item de um Teste
+Desempenho
(acerto ou erro)
Traço Latente
• A Curva característica do item – CCI
É constituída pela relação entre o desempenho + traços latentes.
Teoria de Resposta ao Item
• O modelo logístico de três parâmetros É o mais utilizado para calcular o Traço Latente.
Onde : b é o Parâmetro de dificuldade; a é o Parâmetro de discriminação; c é o Parâmetro de acerto ao acaso; é o Nível de habilidade(traço latente).
Teoria de Resposta ao Item - TRI
1. O Cálculo do nível de aptidão do sujeito independe da amostra de itens utilizados;
2. Cálculo dos parâmetros dos itens: Dificuldade e Discriminação;
3. Avalia-se a aptidão do sujeito utilizando itens com dificuldades tal que se situam em calcular o nível de aptidão do educando.
1. O desempenho do dependia e variava segundo o teste aplicando fosse mais fácil ou mais difícil;
2. Os parâmetros dependem muito dos sujeitos mostrados possuírem maior ou menor aptidão;
3. É aplicado o mesmo teste para todos os alunos, de sorte que, se o teste fosse fácil, avaliaria bem os discentes que possuem aptidão menor e mal os discentes de aptidão superior.
Teoria Clássica de Medidas - TCM
Proposta de pesquisa
1. Criação de uma rede social de produção de itens, interligando docentes de várias instituições de Ensino superior ou médio que em regime colaborativo e fundamentados na teoria de resposta ao item e na teoria da avaliação formativa irão desenvolver questões para a criação de provas ;
Como fazer isso? Explicando o sistema.
Top Related