I
Depois de leres o texto atentamente, responde em frases completas.
1. O texto que leste é uma fábula de Esopo. Quais são as suas personagens?
2. A história passa-se… (Assinala com um X o local correto)___ Numa floresta.___ Num pinhal.___ Numa ratoeira.
3. Porque é que o leão ficou furioso com o rato?
4. Para que o leão não o matasse, o rato disse-lhe que ainda lhe poderia ser útil. O leão acreditou nas palavras do rato? Justifica a tua resposta.
5. Mais tarde, o leão caiu numa ratoeira. Quem tinha armado essa ratoeira?
6. O leão conseguiu sair da rede sem ajuda? Explica como foi.
7. O leão e o rato pensam e falam como se fossem pessoas, embora sejam animais. A este recurso expressivo chama-se… (Risca a opção incorrecta) PERSONIFICAÇÃO / COMPARAÇÃO
8. Vais agora resumir a história, ordenando com algarismos as frases que se seguem. A primeira já está assinalada.
___ O leão riu-se, mas deixou-o em paz.___ Certo leão estava a dormir.___ Ao ouvir os seus rugidos, o rato foi em seu auxílio.___ E assim o rato salvou o leão duma morte certa.___ Passou um rato que, involuntariamente, o acordou.___ Mas o rato pediu perdão e disse que ainda poderia ser-lhe útil.___ Tentou libertar-se, mas não conseguiu e pôs-se a rugir.___ Pacientemente, foi roendo as malhas da rede e o leão acabou por sair. ___ Mais tarde, o leão caiu numa ratoeira.___ O leão quis esmagá-lo.
II
1. Estudámos os nomes e a sua flexão. A esse respeito, preenche a seguinte grelha:
SINGULAR PLURALanelcovil
caracóisguarda-chuva
caçadorverões
2. Preenche agora esta grelha sobre os graus dos nomes, assinalando com um X as opções correctas:
Nome Normal Diminutivo Aumentativoanãoandorinhacasotacasarão
3. Repara nestas frases e nos seus tipos e risca a hipótese incorreta.3.1. O rato roeu a rede. – Tipo declarativo / Tipo exclamativo.3.2. O rato é superior ao leão? – Tipo exclamativo / Tipo interrogativo.
III
Segue-se uma composição sobre as fábulas que leste. Para a completares, basta escrever nos espaços em branco as palavras que te dou:
passatempo / acreditar / verdade / moral / alguém / precisamos / narrativas / fortes / importantes
Eu li várias fábulas que são __________________ com uma lição de _______________. Acho que são um bom __________________ e que também nos ensinam coisas _________________ para a nossa vida.
Aprendi, por exemplo, que quando se mente, as pessoas deixam de ____________________ em nós, mesmo que digamos a ____________________. Com a tartaruga, aprendi que, com muito esforço, conseguiremos ser _______________________ na vida. E agora, com esta fábula, sei que os pequenos e fracos também podem ser úteis aos ________________________ e fortes. Afinal, _________________ todos uns dos outros.