DEFICIÊNCIA AUDITIVA
DEFINIÇÃO
Deficiência auditiva (também
conhecida como hipoacusia ou surdez)
é a perda parcial ou total de audição .
Pode ser de nascença ou causada
posteriormente por doenças.
CONCEITOS GERAIS
Classificações;
Técnicas e métodos de avaliação da perda auditiva;
características dos diversos tipos de surdez, etc.
CLASSIFICAÇÃO
Classificado como surdo, quando sua audição não é funcional na vida comum.
Pode ser de origem congênita; Ou adquirida;
GRAU DE SURDEZ
Leve – 16 a 40 dB; Moderada – 41 a 55 dB; Acentuada – 56 a 70 dB; Severa – 71 a 90 dB; Profunda – acima de 91 dB;
COMO O OUVIDO É DIVIDIDO
A SURDEZ PODE SER:
CONGÊNITA: Quando o indivíduo já nasceu surdo.
ADQUIRIDA: Quando o indivíduo perde a audição no decorrer da sua vida.
TIPOS DE SURDEZ
Condução – bloqueio no mecanismo que conduz o som – canal auditivo – estribo
CAUSAS: Acúmulo de cera; Perfuração do tímpano; Lesão dos pequenos ossinhos;
TIPOS DE SURDEZ
PERCEPÇÃO – provocada por problemas no mecanismo de percepção do som desde a cóclea até o cérebro.
CAUSAS: Ruído intenso; infecções bacterianas e
virais; idade; surdez congênita; variação de pressão no líquido da cóclea; tumores benignos e malignos.
TIPOS DE SURDEZ
MISTA – Ambos mecanismos (condução e percepção estão alterados
“Verdadeiros” – tem algum tipo de perda auditiva de leve a moderada, que geralmente se resolve com aparelhos auditivos.
Sinalizados - falam uma língua própria, chamada Libras.
Oralizados – comunicam através da fala oral, lêem lábios
TIPOS DE SURDEZ
TIPOS DE SURDEZ
Surdez pós-língua/adquirida/ou surdo de nascimento – após a aquisição plena da fala – aprendem a falar com fonoterapia;
Surdos bilingues – usam também a língua de sinais;
Hipoacústico: cuja audição, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese;;
DIAGNÓSTICO
Histórico do paciente; Exame com instrumental especializado; Exame de audiometria (mais importante); Ressonância Magnética;
SOM
É a perturbação vibratória do ambiente– Intensidade(0 a 120 dB)– Frequência (20 a 20.000Hz) Ondas Sonoras: partículas se movem na mesma direção da propagação Ressonância Magnética;
CONDUÇÃO DO SOM
Ouvido externo; Tímpano : limite dos
ouvidos; Externo e médio; Ouvido médio; Vibração da janela
oval;
ETIOLOGIA DA SURDEZ
Pré-natais: surdez provocada por fatores genéticos e hereditários, etc
Peri-natais: surdez provocada mais freqüentemente por parto prematuro.
Pós-natais: surdez provocada por doenças adquiridas pelo indivíduo ao longo da vida, como: meningite, caxumba, sarampo.
BEBÊ PREMATURO
EXAME DETECTOR DA SURDEZ
AUDIÔMETRO Instrumento utilizado para medir a sensibilidade
auditiva de um indivíduo. O nível de intensidade sonora é medido em decibel (dB).
TIPOS DE APARELHOS
INCLUSÃO ESCOLAR
Ensino da Lingua de Sinais - Libras;
Ensino da Lingua oral;
INCLUSÃO ESCOLAR
INCLUSÃO ESCOLAR A educação inclusiva é uma realidade em
muitos países. A Declaração de Salamanca culminou numa nova tendência educacional e social.
INCLUSÃO ESCOLAR O papel do intérprete de libras.
Entender a situação
Gerar idéias
Escolher alternativa
s
Representar a idéia
Construir o objeto
Avaliar o uso
Acompanhar o uso
INCLUSÃO ESCOLAR Técnicas para educadores - A
experimentação permite observar a técnica desenvolvida está contemplando as necessidades percebidas.
O PAPEL DA FAMÍLIA A detecção da surdez é ainda pouco
utilizada nos serviços de saúde. A mãe ou familiares mais próximos notam que há algo de errado com a criança.
Ficar atento aos sinais; Adaptação emocional;
ACADÊMICOS Ana Claudia Sintra Erica de A. Bitencourt Gesse André da Silva Tábita Oliveira Leite
Educação Especial
Aline Maira da Silva
DISCIPLINA
PROFESSORA
FONTE DE PESQUISA http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php
?402 - acessado em 03/03/2013 às 3h42 http://www.pragentemiuda.org/2011/01/co
mo-trabalhar-educacao-especial.html - acessado em 06/03/2013 às 16h15
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