“Adquire a sabedoria, adquire a
inteligência e não te esqueças nem
te apartes das palavras da minha
boca.” PV 4.5
No escopo da Lei Judaica, aeducação é chamada de chinuch,ou seja, um desenvolvimentointelectual baseado nos valoresjudaicos
A tradição de educação judaica remonta aos
tempos bíblicos. Um dos deveres básicos dos
pais judeus é fornecer a instrução aos seus
filhos. A obrigação de ensinar as crianças é
estabelecido no primeiro parágrafo da oração
Shemá Yisrael:
"E estas palavras, que hoje te ordeno, estarão
no teu coração; E as ensinarás a teus filhos e
delas falarás assentado em tua casa, e
andando pelo caminho, e deitando-te e
levantando-te. Também as atarás por sinal na
tua mão, e te serão por frontais entre os teus
olhos. E as escreverás nos umbrais de tua
casa, e nas tuas portas."(Dt 6:6-9)
Desde seu lançamento, em 1901, o Prêmio Nobel
foi conferido a 700 personalidades – 152 delas
judeus.
Os judeus são, hoje um grupo de quase 13
milhões para o Escritório Central de Estatísticas
de Israel, 14 milhões para a Enciclopédia
Britânica de 1999 e cerca 16 milhões para outras
fontes, num planeta habitado por 6 bilhões de
pessoas.
Fonte: http://www.visaojudaica.com.br/Outubro_2004/Artigos%20e%20reportagens/o_segredo_da_quizueza_dos_judeus.htm
Um advogado de Nova York – Michael Shapiro –
publicou um livro, depois de fazer pesquisas com
filósofos, rabinos, escritores, cientistas, onde
produziu a lista dos cem mais importantes
judeus. Nela, estão alguns dos maiores
pensadores e criadores da humanidade.
Moldaram o que pensamos e até como nos
vestimos. Alguns deles:
Jesus
Abraão
Moisés
Karl Marx
Sigmund Freud, pai da psicanálise
Albert Einstein, pai da física.
Levi-Strauss, criador da calça jeans,
Steven Spielberg
Jerry Siegel e Joe Shster, criadores do Super-Homem, entre
outros.
Existe algum segredo para que um povo tão pequeno, consiga
gerar tantos super-homens intelectuais?
O segredo é que não existe segredo.
Por motivos religiosos, o analfabetismo é inexistente entre
os judeus. Aos 13 anos, o menino é obrigado a subir ao
púlpito e ler trechos do Livro Sagrado (Bar-Mitzvá).
Portanto, ele deve saber ao menos uma língua.
Nenhum povo foi tão perseguido e humilhado por tanto
tempo como os judeus, o que gerou uma série de efeitos
colaterais. Um deles é o valor da Educação para a
sobrevivência. Podem arrancar suas
terras, propriedades, mas não o que está em sua cabeça.
Mestre: Jesus
Alunos: discípulos
Conteúdo curricular: A mensagem da cruz
Custo: gratuito
Metodologia: leitura e vivência da Palavra de
Deus.
Testes e provas: adequada à capacidade e
limitação de cada indivíduo.
Jesus – se profissionalizou: era carpinteiro,
além de mostrar grande sabedoria na Palavra
de Deus já aos 12 anos.
Lucas – médico e historiador.
Mateus – cobrador de impostos (essa função
exigia certa formação intelectual).
Paulo – possuía excelente
preparo intelectual,
estudou com Gamaliel, um
dos maiores Rabínicos de
Israel, fariseu e doutor da
lei. Foi um grande
Missionário.
Moisés – era bem preparado nas ciências
conhecidas em sua época, foi educado no
palácio do Faraó.
Daniel - era bem preparado nas ciências
conhecidas em sua época, era sábio diante do
rei da Babilônia.
A Bíblia diz: “Porque dele e por ele, e para ele, são
todas as coisas; glória, pois, a ele eternamente.
Amém.”, Rm 11.36.
Por que “dele são todas as coisas?” Porque a
sabedoria vem de Deus! Ela não habita na terra dos
viventes, vem de Deus.
“Por ele são todas as coisas, isto é, ele fez e faz
tudo”.
É Deus quem nos capacita em todas as áreas da
nossa vida: espiritual, emocional e secular.
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