Educação Pré-Escolar

WebQuest criada por Albina Oliveira – Acção de Formação MatemaTIC - Casa do Professor - 2011

Introdução

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

“Desde muito cedo, as crianças começam a desenvolver alguns conceitos geométricos e o raciocínio espacial. Ainda bebés, não só revelam curiosidade em “olhar” o espaço que as rodeia, como, também, interagem com ele, tentando, por exemplo, alcançar, atirar e empurrar objectos. Durante estas experiências, vão processando ideias sobre as formas e o espaço. Estas ideias, ainda muito rudimentares, constituem já a base para o conhecimento geométrico e o raciocínio espacial que deverá ser desenvolvido ao longo dos anos seguintes. (…) As actividades realizadas no jardim-de-infância devem contribuir para esta progressão, não esquecendo o desenvolvimento emocional das crianças e o desenvolvimento da sua autonomia e criatividade.”

In “Geometria”Textos de Apoio para Educadores de Infância

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular

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Introdução

Tarefa

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Conclusão

Olá !

Certamente já ouviste falar das Figuras Geométricas.

Já reparaste na quantidade de figuras que existem à nossa volta, tanto em casa como lá fora?

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Tarefa

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Conclusão

Vamos descobri-las melhor?

Convida os teus pais, irmãos ou amigos e segue esta aventura!

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Proponho-te as seguintes tarefas:

1 – Descobre as figuras com os Jogos , “Formas” 1, 2, 3 e 4, e torna mais coloridas as imagens.

2 – Torna-te um verdadeiro investigador e encontra as figuras geométricas nas imagens.

3 – Completa com os teus pais e amigos a tabela de dupla entrada e vê quem acerta mais na figura, no número e quantidade.

Introdução

Tarefa

Processo

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Conclusão

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Tarefa 1 - Clica nas imagens para realizar os jogosIntrodução

Tarefa

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Jogo Formas 1Jogo Formas 2

Jogo Formas 3Jogo Formas 4

Conclusão

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Tarefa 2 – Clica na imagem e procura as figuras. Introdução

Tarefa

Processo

Recursos

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Conclusão

Em língua Inglesa

Observa atentamente as suas características!!!!

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Tarefa 3 - Realiza o jogo, preenchendo a tabela, usando as peças do outro cartão.

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Tarefa

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ConclusãoDeves ter em conta a figura geométrica, o número e a quantidade.

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Em primeiro lugar precisas de imprimir e recortar a tabela e as peças.

Se a imprimires em cartolina e plastificares, com a ajuda de um adulto, ficará mais resistente.

Realiza o jogo com outra criança ou adulto, repartindo as peças.

Não te esqueças… tens de observar a figura o número e a quantidade!!!!

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Tarefa

Processo

Recursos

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Conclusão

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Tarefa 1:Jogos: Júnior

Tarefa 2: Encontra Figuras Geométricas (em língua Inglesa)

Tarefa 3:

Tabela e cartões para imprimir.

Papel ou cartolina.

Tesoura.

Papel autocolante para plastificar (opcional).

Introdução

Tarefa

Processo

Recursos

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Conclusão

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Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

És capaz de dizer o nome das figuras que estão na imagem?

Consegues descrever as suas características?

Indica alguns objectos do teu meio ambiente que contenham as formas que observas em cima.

Com a Criança:

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Muito bem!!!

Com este trabalho, ficaste a conhecer melhor as figuras geométricas, os números e quantidades.

Continua a divertir-te e a aprender.

Voltamos a encontrar-nos numa nova aventura.

Convido-te ainda a cantar e dançar com as figuras geométricas, clicando nas ligações que se encontram em baixo. • Triângulos• Sou uma Figura (em Castelhano)

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Tarefa

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Recursos

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Conclusão

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Pais e educadores podem sugerir à criança a realização de actividades, tais como o desenho, pintura e construções onde esta possa fazer uso destes conhecimentos.

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Conclusão

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Com a realização desta WebQuest espera-se que a crianças estejam mais capazes de:

Identificar as figuras geométricas e suas principais características;

Relacionar as figuras geométricas com objectos existentes nos espaços interiores e exteriores;

Explorar as figuras geométricas noutros jogos, associando outros conceitos.