O Papel das TICs na Sociedade da Informação

Anaiza Caminha GasparCoordenadora de Tecnologia Aplicada a Novos Produtos

Cenário Desejável

Todos estão conectados

Informação de acesso livre

Todos são autores – internet como direito universal.

►Cenário Atual

Conexão ainda é um luxo: dos 7 bilhões de habitantes da Terra, apenas 30% têm acesso à internet.

2011: 9 bilhões de dispositivos conectados (6 bilhões de dispositivos são móveis)

Internet das coisas (máquinas /máquinas) , futuro das TICs: cérebro/cérebroRealidade Aumentada – superposição virtual ao real

2012: No Brasil, alcançamos a marca de 5 milhões de tablets; havia 200 mil tablets em 2011

Feitos na China a custo baixíssimo; custam de 60 a 80 dólares c/ rádio FM, TV digital, Bluetooth.

Usuários entrando no mundo da Internet direto via dispositivos móveis.

► Cenário Atual

Ás políticas públicas cabem prover: Infraestrura de acesso

Conteúdos sobre serviços do governo

Estimulo à indústria de conteudos

Capacitaçao para inclusão social;

Avanços e recuos na implementação de politicas Programa da Banda Larga (PNBL/MC), maior instrumento da universalização

do acesso no Brasil;

Repactuação dos telecentros.BR, maior programa de financiamento de Telecentros de acesso público.

Luta dos movimentos sociais pela diversidade dos meios e democratização na difusão e uso da informação.

Posição do Brasil no acesso à Internet

Média mundial é de 33% e o Brasil situa-se acima da média mundial: 63º lugar entre os 154 países mapeados pela FGV

Ranking mundial (acesso no domícilio): Suécia (97%), Islândia (94%), Dinamarca (92%), Holanda (91%) e Singapura (89%)

Mapa da Exclusão Digital (FGV) publicado em 2003 passou a ser chamado de Mapa da Inclusão Digital em 2012

No período entre os dois estudos (9 anos), evolui de 8% de pessoas em domicílios com internet para 33% (Censo 2010)Fonte de dados: FGV. Mapa da Inclusão Digital, 2012.

Locais de Acesso à Internet %

Casa 57%

Lan house 35%

Trabalho 31%

Casa de amigos 20%

Escola 18%

Locais públicos gratuitos 5,5%

158 Programas do Governo (Federal, Estadual e Municipal) e TS, em um total de 28.800.

Governo Federal: MC – GESAC – 10.792 PİD (antenas e kits) maior presença nos municipios;

MEC – Proinfo 4.686 - escolas públicas;

Terceiro Setor: BB - Telecentros Comunitários Banco do Brasil – 2.200 - Plataforma do Conhecimento

ATN – Telecentros de Informação e Negócios (TIN )

2.137 – Sindicatos

Oi Futuro – Conecta 1.418 e Tô no Mundo 434, atuando em parceria com outros programas ou de forma isolada.

Governo estadual:Informática para a Comunidade da Secretaria, Pernambuco (908)

Cidadania Digital , Bahia (885)

Acessa São Paulo (703)

Projeto Inclusão Digital , Minas Gerais (483)

Programa de Inclusão Digital Beija Flor, Santa Catarina (157), Navega Pará (185), Pará

Paranavega, Paraná (179).

Governo municipal:Informática Educativa da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (1.255 PID),

BH Digital da Prefeitura de Belo Horizonte (206) Telecentros São Paulo da Prefeitura de São Paulo (125)

DIVERSİDADE NO PAPEL DOS CENTROS PÚBLICOS DE ACESSO GRATUITO

MinC - Pontos de Cultura(78 PID) – Programa Mais Cultura (1344 PID)

MCT - Casa Brasil(90 PID) – CVT(140 PID) - Corredor Digital Rural / IBICT(10 PID)

MME - Telecentros Minerais (56 PID)

SERPRO – Programa SERPRO de Inclusão Digital (214 PID)

MDA – Territórios Digitais – atende 20 mil familias em 135 telecentros rurais - convivência e aprendizado, (Tabosa, Ce – mel, DF – melhoria da produção);

Acessa SP (703 PID)– vertente para o campo – estudantes e idosos;

Cecafé – Criança do Café nas Escolas(44 PID) - Salas digitais e campos de futebol – redução da evasão escolar;

Pirambu Digital (Fortaleza – Ce) jovens em situação de risco;

ONG Formação - Projeto Jovem Cidadão (10 PID) - (Ma – Baixada),

PMCG - Luz do Saber – Parque Ecologico Anhanduí (MS) - informatica e alfabetização - aulas customizadas c/ informações regionais ( P. Freire) .

Deslocamento da Base de Acesso à Internet

Ass. Radio Comunitária Campestre (AL) – ponto de cultura, telecentro, grafica, produtora de áudio e vídeo - profissão reporter, cinegrafista, locutor, roteirista, sonoplastia. Facebook – alerta de enchentes e metereologia.

Quase 90% dos jovens de favelas pacificadas usam internet em casa, caso do Rio de Janeiro

Da lanhouse para a casa, via notebook, tablet ou celular

Mais de 5 milhões de tablets em circulação em 2012

►Fonte: Pesquisa do Observatório de Favelas, Rio de Janeiro. Divulgada em 26 de fevereiro de 2013.

A mudança da base tecnológica de acesso

Os dispositivos móveis - fator de aceleração do acesso, não previsto no primeiro PNBL, occorre com a explosão da banda larga móvel – que cresceu 71% em relação a 2011. (Revista Arede 06/02/2013)

O avanço de 24% na cobertura da banda larga 3G permitiu a ativação de 635 novos municípios em 2012, numa média de 2 municípios por dia. Ao todo, as redes de terceira geração estão instaladas em 3.285 municípios, onde mora 88% da população. Opinião: O PNBL 2.0 e a crise fiscal - Miriam Aquino

“Hoje, mais de 87% dos jovens usam a internet em casa, no Complexo do Alemão. Na Cidade de Deus, 87,3%. Na Rocinha, a maior favela do Rio, são 89,5%. Em Manguinhos, 89,5%. E passa dos 90% no Complexo da Penha.”

“Antigamente, a lan house funcionava até às 2, 3 horas da manhã. De sábado para domingo, nem fechava. E agora, meia noite, no máximo é o horário”. Wendel

Mello, dono de uma lan house.

► Fonte: Pesquisa do Obsrvatório de Favelas, Rio de Janeiro. Divulgada em 26 de fevereiro de 2013.

A tecnologia sozinha não resolve todos os problemasRonaldo Lemos – FGV - projetos múltiplos, com impactos para

os próximos dez anos “e ajudar a planejar as políticas públicas

mais adequadas para aproveitar esses potenciais”.

Para a educação a tecnologia é integrante de um sistema mais

complexo, professores, qualidade do material didático, programa

pedagógico bem pensado.

Qual o conteúdo que vai ocupar esses tablets? Como as

pessoas vão buscar esses conteúdos, quais os materiais, as

músicas, os filmes? 

Difusão de Conteúdos Técnicos e Cientificos

IBICT – Programa de acesso livre a informação;

Integração entre as universidades brasileiras e comunidade

científica;

Ferramentas para elaboração de repositórios técnicos

cientificos;

Prospecção de novas tecnologias e inclusão informacional

comprometida com processos educacionais e de ampliação de

formas de acesso aos conteúdos técnico-científicos.

Difusão de Conteúdos Técnicos e CientificosProjetos pilotos para difusão de conteúdos técnicos cientificos em

dispositivos móveis - Realidade Aumentada (RA) - UFPA – Belém –

Landi; UFSCar – Brasilia Niemayer;

Oferta a setores populacionais, especialmente jovens, de ferramentas

para elaboração e apreensão de conteúdos em novos formatos;

Construção das bases operativas visando ao aumento da oferta de

conteúdos adequados aos dispositivos móveis e à popularização dos

conteúdos técnico-científicos;

Difusão de Conteúdos Técnicos e CientificosRelações mais transparentes entre poder público e cidadãos

pela ampliação do acesso a dados governamentais;

Deslocamento urbano facilitado pela existência de sistemas de

informação interoperáveis, contribuindo para melhoria da

qualidade de vida da população;

Fomento a inovação e desenvolvimento de aplicativos e

sistemas integrados de informações urbanas, facilitado pelo

acesso livre a informação de diferentes provedores de dados

governamentais;

Difusão de Conteúdos Técnicos e Cientificos

Aumento de oportunidades para incremento do turismo sustentável e divulgação de informações úteis para preservação ambiental;

Apropriação e re-significação urbana mediante acesso a conteúdos técnico-científicos disseminados em redes de informação;

Incremento ao turismo local pelo enriquecimento da informação em tecnologias de realidade aumentada;

Melhoria nos processos de ensino-aprendizagem pelo uso de tecnologia de informação ( realidade aumentada) e incorporação do urbano como cenário prático-educativo.

Principais Motivos da Exclusão DigitalFalta de Interesse (33%)

Em Florianópolis, líder da banda larga, vigora a falta de interesse (62% de respostas da minoria excluída).

Incapacidade de Usar a Internet (31%)Rio Branco é a capital do motivo falta de estrutura (42%). Em João Pessoa as pessoas não acessam mais por falta de conhecimento (47%).

Educação e Informação19,5 milhões ganham menos de R$71,002,5 milhões (cerca de 700 mil famílias) permanecem de fora do Cadastro do Bolsa Família, vivendo abaixo da linha da miséria.

EQUIPEEmir Suaiden

Diretor do IBICT

emir@ibict.br

Cecília Leite

Coordenadora Geral de Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos

cecilia@ibict.br

Anaiza Caminha Gaspar

Coordenadora de Tecnologia Aplicada a Novos Produtos

anaiza@ibict.br

Jane Gadelha - Analista de informação (janeg@ibict.br)

Karina Pena – Jornalista (karinapena@ibict.br)

Lauro Bessa Lamenza - Bibliotecário (lauro@ibict.br)

Maria de Fátima Tavares – Analista Pleno (fatimatavares@ibict.br)

Odilon Gonçalves Martins – Técnico em C&T (odilon@ibict.br)