Gestalt do ObjetoSi t d L it Vi l d FSistema de Leitura Visual da Forma

Teoria Geral da Gestalt

Fundamentado Cientificamente na P i l i d P ã d FPsicologia da Percepção da Forma

Prof. Dr. João Gomes Filho ................ Setembro . 2006

BIBLIOGRAFIA mais a do próprio livro

G t lt dp p

Gestalt do ObjetoObjeto

Sistema de Leitura Visual da Forma

6a Edição Julho 20046a Edição . Julho . 2004

João Gomes Filho E it Edit Sã P l M i 2000Escrituras Editora. São Paulo. Maio 2000

GESTALT – Dados Básicos– Escola de Psicologia Experimental– Precursor : Von Ehrenfels - século XIX

( )Inicío Efetivo : 1910 ( Universidade de Frankfurt )

– Max Wertheimer....... ( 1880 / 1943 )Wolfang Kohler ( 1887 / 1967 )– Wolfang Kohler ........ ( 1887 / 1967 )

– Kurt Koffka ................( 1886 / 1941 )

O movimento gestaltistica atua principalmente no campo da i d f

g p p pteoria da forma,

com contribuição relevante aos estudos da percepção de modo geral:

- Linguagem / Inteligência / Memória / Motivação / Percepção Visual /

Conduta exploratória e Dinâmica de grupos sociais.

Significado do termo alemão Gestalt : figura, estrutura, forma.

Objetivos do Livro1. Absorção de repertório teórico-conceitual / base científica

2 Otimização da performance projetual e prática / estudantes e profissionais2. Otimização da performance projetual e prática / estudantes e profissionais

3. Absorção de terminologia adequada / diversas atividades

Suporte conceitual para, por exemplo:- Design do objeto (definição da linguagem estético-formal).Design do objeto (definição da linguagem estético formal).

- Leitura, análise e diagnóstico crítico de um objeto.

- Defesa de soluções estéticas, simbólicas, semióticas …

- Redação de textos com terminologia apropriada.

Todas as Categorias Conceituais tem um sentido neutro.g

- Podem ser utilizadas de modo positivo ou negativo (implica talento e criatividade).

NotaCada categoria, a seguir, é conceituadai l d t õ didátiisoladamente por razões didáticas.

Num mesmo objeto, pode-se perceberNum mesmo objeto, pode se perceberdiversas outras categorias conceituais.

A articulação entre elas, é feita ao longode exercícios práticos de leitura do objeto.

Aplicação > exemplos diversificados

Abrangência Todos os modos de manifestações visuais

Teoria Geral da GestaltA Gestalt afirma o princípio de

que vemos as coisas sempreque vemos as coisas sempre

dentro de um conjunto de relações.

Tal fato, contribue para alterar

nossa percepçao das coisasnossa percepçao das coisas.

Como nos fenômenos de ilusão deComo nos fenômenos de ilusão de

óptica e, em outros exemplos,

baseado em figuras geométricas.g g

Teoria Geral da Gestalt

Linhas inclinadas: absolutamente paralelas

Teoria Geral da Gestalt

Linhas horizontais: absolutamente paralelas.

Teoria GeralTeoria Geral da GestaltIntrodução de elementoselementos retos e inclinados = efeito de lente na

iãregião esférica.

Teoria Geral da Gestalt

As linhas diagonais têm o mesmo comprimento.

Teoria Geral da GestaltOs dois círculos do meio são do mesmo tamanho

Teoria Geral da GestaltOs quadradinhos magentas ficam com tonalidades mais escuras dentro dos

verdes e, mais claras, dentro dos quadradinhos brancos.

Teoria Geral da Gestalt

Teoria Geral da Gestalt

Focalize o ponto no centro.

Mova sua cabeça junto com

o corpo pra frente e pra trás.

Teoria Geral da Gestalt Sensação de Movimento

Teoria Geral da GestaltVemos as coisas dentro de relações.A primeira sensação já é de forma, já é global e unificada. A primeira vista não vemos partes isoladas mas relaçõesA primeira vista não vemos partes isoladas, mas relações.

Em resumo vemos o todo.

Depois de um tempo, podemos ver os detalhes que fazem parte deste todo.

Teoria Geral da GestaltForças internasde organização da forma:da forma:

> Mecanismo psicológico (?)

Forças externas de organização da forma:

> Luz > contraste > percepção

Teoria Geral da Gestalt Forças externasForças internas

Leis da GestaltUnidade

SegregaçãoB d é i Segregação

Unificação

Baseados numa série

de experimentos, os

Fechamento

Continuação

psicologos da Gestalt

descobriram diversas leis

Proximidade

Semelhança

de percepção, que são

d i i Semelhança

Pregnância da Forma

comuns a grande maioria

das pessoas:

(Principio Geral:Harmonia/ Ordem / Equilíbrio Visual)

UnidadeÉ definida como um, ou mais de um, elemento que constitue um objeto.

Unidades podem ser agrupamentos organizados ou parte de um todo. São percebidas, através de relações entre os elementos que as constituem.

Unidade Pode encerrar-se em si própria ou fazer parte de outros todos.p

SegregaçãoPercepção de formação de unidade(s) por diferenças dediferenças de estimulação (por contraste) no campo visual ou na configuração

Mais estimulaçãoMáximo de contraste

do objeto.

Menos estimulaçãoMédio contraste

Nenhuma estimulaçãoNenhum contraste

SegregaçãoSegregação de unidades

por meio dos Contrastes.

C / / / /Cores/ Brilhos/ Matizes/ Nuanças/ etc

Segregação

Unificação

Fundamentada nos princípios:nos princípios: - Harmonia- Ordem - Equilíbrio Visual.

UnificaçãoCoerência visual de sua linguagem formal. Os fatores de proximidade e semelhança, geralmente, ajudam a promover e

f ifi ã d fireforçar a unificação da figura.

UnificaçãoFundamentação:Princípios . Harmonia/ Ordem / Equilíbrio Visual.Graus de unificação > sutilezasGraus de unificação > sutilezasBaixo. Médio. Alto. (qualificação: 1 a10).

UnifiCação

Unificação

FechamentoAs forças de organização visual da forma dirigem-se espontaneamente para uma ordem espacial.Obt ã d f h t i l l ti id d d l tObtem-se a sensação de fechamento visual pela continuidade de elementos numa ordem estrutural definida.

FechamentoMemória visual e repertório cultural como fatores importantesConceito de figura fundo – grau de prevalênciaConceito de figura fundo grau de prevalência

Fechamento

FechamentoImagens: denotativas, Conotativas e simbólicas……………………………..……………………………….Quem é figura ? Quem é Fundo? Experiência anteriorg p

Fechamento

ContinuaçãoÉ a impressão visual de como as partes (pontos, linhas, planos, volumes, texturas, brilhos, etc.) se sucedem através da organização perceptiva da formaforma.É a tendência dos elementos de acompanharem outros, de maneira que permitam a continuidade de um “movimento” numa direção já estabelecida, procurando alcançar a melhor forma possível, a mais estável estruturalmente.p ç p ,

Continuação

ContinuaçãoFormas Orgânicas

Continuação

Formas OrgânicasConfigurações curvílineasConfigurações curvílineas

ContinuaçãoFormas OrgânicasC fi õ G ét iConfigurações Geométricas

Continuação

Proximidade

Elementos próximos uns dosElementos próximos uns dos

outros tendem a ser vistos

juntos e por conseguinte ajuntos e, por conseguinte, a

constituírem unidades.

Em alguns casos nem sempre forma unidade.

ProximidadeAs forças internas da organização

visual da forma tendem a organizar a

unidade mais simples de se perceber

num primeiro momentonum primeiro momento

ProximidadeAs forças internas da organização visual da forma tendem a organizar a unidade mais simples de se perceber num primeirosimples de se perceber num primeiro momento.

ProximidadeAs forças internas da organização visual da forma

tendem a organizar a unidade mais simples de se

perceber num primeiro momento.

SemelhançaA igualdade desperta a tendência de se construir unidades, de

b l d lhse estabelecer agrupamentos de partes semelhantes.

Proximidade e SemelhançaProximidade e semelhança são

fatores que geralmente agem

em comum.

Muitas vezes se reforçam ou

Se enfraquecem mutuamente

Na formação de unidades ou

Na promoção de uma maior

ifi ã d fiunificação da figura.

Semelhança

Em condições iguais os

estímulos mais

semelhantes entre si

– por cor, peso,

tamanho formatamanho, forma,

textura, brilho etc –

terão maior tendência

a constituírem unidades

ou agrupamentos .

Proximidade S lhProximidade e semelhança, juntos, reforçam a

Semelhança

formação de unidades e

dão maior unificação à forma.

Pregnância da FormaLei Básica da Percepção : “ Qualquer padrão de estímulo tende a ser

visto de tal modo que a estrutura resultante é tão simples quanto o permitam as condições dadas ”permitam as condições dadas .

Em outras palavras: quanto melhor for a organização visual da forma d bj t i á id fá il f ã d l it ido objeto e mais rápida e fácil for a compreensão da leitura, maior será o índice de pregnância.

Pregnância da Forma

Pregnância da Forma

Logotipo

Pregnância da Forma

Pregnância da Forma Figura e Fundo (testes)Figura e Fundo (testes)

A Aa Aa Aa Aa Aa A Aa Aa Aa Aa AaA Aa Aa Aa Aa AaAA

Aa Aa Aa Aa AaAa Aa Aa Aa AaA

AAa Aa Aa Aa AaA A A A AA Aa Aa Aa Aa Aa

Pregnância da Forma

Pregnância da Forma

Pregnância da Forma

Pregnância da Forma

Pregnância da Forma

I i ã f i lImposição funcional

- Legibilidade

- Compreensão

- Máximo de Clareza possível

- Alta pregnância

Não pode sucitar dúvidas!

CategoriasCategorias

ConceituaisConceituais

FORMA > DefiniçãoFORMA > Definição

Forma A forma é a figura ou a Imagem visível do conteúdo.

Informa sobre a natureza da aparência externa do objeto

Tudo que se vê possui forma.

Propriedades da FormaPropriedades da Forma

PontoLinhaPlanoVolumeConfiguração

Enfoque conceitual ampliado

Forma ponto

Singular. É a unidade mais simples e i d ti l t í i d i ãirredutivelmente mínima de comunicação visual. Exerce grande força de atração visual.

ATRAÇÃOATRAÇÃO ATrAÇÃO

Sucessão de pontos > Conforma, contorna e delimita objetos. Em design qualifica estilos formaisForma linha

Forma planoPlano: sucessão de linhas (abstração) Plano: superfície (espessura miníma)

Plano: “tridimensional” (fachada, parede, piso, etc)

É algo que se expressa nas três dimensões do espaço.Forma volume

Objetos reais, concretos Objetos artificiais, virtuais

Desenho, ilustração, pintura, etc: Criados artificialmente por meio de luzes, sombras, p , ,brilhos, texturas, Cores, etc

Forma configuração realRepresentação real do objeto: - Fotografia / Desenho / Pintura / Ilustração Etc. O objeto é reconhecível

F t fi / il t ãPintura Ilustração

Fotografia / ilustração

Forma configuração esquemáticaRepresentação esquemática do objeto: - Geralmente representações chapadas: desenhos ilustrações etc. O objeto não é plenamente reconhecível.

Curso Completo / Metodologia:p g- Apresentações

R li ã d i i- Realização de exercicios- Trabalho finalaba o a

Exercicio ALeitura do objeto

- Pelas Leis da Gestalt

Metodologia:

1. Escolha da imagem do Objeto

2. Ler e aplicar o Roteiro de DICAS de leitura (distribuido)

3. Redigir a leitura do objeto - texto & imagem

Exemplo:

Papel: Sulfite formato A4Qualquer cor

Exercicio A 1 ou 2 páginas

E i i X

Qualquer cor

Exercicio X

Imagem: Poster Lord of the Rings

Paulo João da Siva

Imagem do ObjetoColada ou escaneada

Nome do Exercicio

Nome do Objeto

Nome do participante

AmamamamamamamamamamamamamamamamAamamamamamamamamamamamamamamamamAmamamamamamamamamamam

Mamamamamamamamamamamamamamamam

o e do pa t c pa te

AmamamamamamamamamamamamamamaMamamamamaa

MamamamamamamamamamamamamamamamMamamamamamamamamamamamama

Mamamamamamamamamamamamamamamamam

Texto da LeituraDigitada: Word

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Ob i dObrigado pela atenção !pela atenção !