“A Idéia que muda o mundo” e o docente artista: A importância do exercício da arte na mediação de conhecimento.

Ana Carolina Sinicio Marques, Bruno Ratier Lima. Discentes do curso de Artes

Cênicas da Universidade Federal da Grande Dourados.

ana_sinicio@hotmail.com Carla Ávila, José Parente. Docentes

coordenadores. casapavila@yahoo.com.br, zeparente@ig.com.br.

Diante da carência evidente da vivencia artística para pessoas de todas as

idades e como parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à

Docência (PIBID), os membros do programa sentem que se faz necessária

uma reflexão sobre a sensibilização dos estudantes da rede pública de

Dourados por meio da apreciação artística. Para tanto os pibidianos tomaram

como base a utilização de um texto “A Idéia que muda o mundo” de Cesar

Sinicio, dramaturgo, formado em Psicologia e discente do curso de Letras na

Universidade de São Paulo, para uma montagem cênica que tem por objetivo

ser utilizada como meio de integração artístico-pedagogica e ação de fruição

artística no contexto escolar. Com a orientação dos coordenadores do PIBID e

criação coletiva contínua, os futuros artistas/docentes procuram enfatizar a

importância da educação e da apreciação artística para a formação do ser

humano como um ser crítico e ativo.

O texto aborda situações vividas em processos de elaboração e execução de

projetos e a dificuldade em mantê-los até o final com êxito.

A linguagem metafórica da leitura feita pelo grupo, tem um teor diferenciado e

proporciona reflexão a respeito da educação e da influência que ela tem nos

processos de transformação social.

O desenvolvimento do ser humano necessita de estímulos que podem ser

desenvolvidos desde o ensino de base e aprimorados posteriormente ao longo

dos anos. Parte desses estímulos, se dão por meio da apreciação artistíca.

Este trabalho cênico passa então a cumprir esse papel, sendo levado para

dentro das escolas como veículo de reflexão, fruição artística, entretenimento e

transformação social.

Palavras-chaves: artista/docente. Fruição Artística. Teatro. Escola