A ReconfiguRAção do LivRo didático em veRsão digitAL:

umA ideiA de sustentAbiLidAde

filipe ALmeidAmarcos nicoLAu

07 de setembro de 2012

- Demonstrar as vantagens da ut i l ização do l i v r o d i g i t a l como forma de reconfiguração do l i v r o d i d á t i c o para atender necessidades t e c n o l ó g i c a s e s u s t e n t á v e i s da sociedade atual ;

obJetivos

- Demonstrar as vantagens da ut i l ização do l i v r o d i g i t a l como forma de reconfiguração do l i v r o d i d á t i c o para atender necessidades t e c n o l ó g i c a s e s u s t e n t á v e i s da sociedade atual ;- Apresentar as di ficuldades de ordem m e r c a d o l ó g i c a que esse modelo enfrentará para ser implantado sat isfator iamente.

obJetivos

LivRos digitAis: suRgimento e conceituAção

- Recr iação da portabi l idade do l ivro impresso;

LivRos digitAis: suRgimento e conceituAção

- Recr iação da portabi l idade do l ivro impresso;- Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg;

LivRos digitAis: suRgimento e conceituAção

- Recr iação da portabi l idade do l ivro impresso;- Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg;- Conceituação: > “Um livro eletrônico, também conhecido como eBook, é uma versão digital de um livro que pode ser lido em computadores ou em aparelhos portáteis”. (HORIE, 2011, p.15);

LivRos digitAis: suRgimento e conceituAção

- Recr iação da portabi l idade do l ivro impresso;- Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg;- Conceituação: > “Um livro eletrônico, também conhecido como eBook, é uma versão digital de um livro que pode ser lido em computadores ou em aparelhos portáteis”. (HORIE, 2011, p.15);- Novas exper iências.

LivRos digitAis: suRgimento e conceituAção

A ReconfiguRAção do LivRo didático e o AtuAL

modeLo de negÓcio

- Modelo de negócios c o n s o l i d a d o ;

A ReconfiguRAção do LivRo didático e o AtuALmodeLo de negÓcio

- Modelo de negócios c o n s o l i d a d o ;- De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação) , o orçamento do PNLD (Programa Nacional do L ivro Didát ico) em 2012 é de R$1,48 bi lhão, dest inado à compra de l ivros didát icos para os ensinos fundamental e médio;

A ReconfiguRAção do LivRo didático e o AtuALmodeLo de negÓcio

- Modelo de negócios c o n s o l i d a d o ;- De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação) , o orçamento do PNLD (Programa Nacional do L ivro Didát ico) em 2012 é de R$1,48 bi lhão, dest inado à compra de l ivros didát icos para os ensinos fundamental e médio;- Segundo o jornal Estadão, para o ano de 2012 só o governo fez uma compra de 170 milhões de livros didáticos;

A ReconfiguRAção do LivRo didático e o AtuALmodeLo de negÓcio

- Modelo de negócios c o n s o l i d a d o ;- De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação) , o orçamento do PNLD (Programa Nacional do L ivro Didát ico) em 2012 é de R$1,48 bi lhão, dest inado à compra de l ivros didát icos para os ensinos fundamental e médio;- Segundo o jornal Estadão, para o ano de 2012 só o governo fez uma compra de 170 milhões de livros didáticos;- Ut i l ização do tablet como mater ial escolar .

A ReconfiguRAção do LivRo didático e o AtuALmodeLo de negÓcio

A Questão dA sustentAbiLidAde

- L ivro impresso x L ivro digital :

A Questão dA sustentAbiLidAde

- L ivro impresso x L ivro digital : Ut i l ização de recursos naturais

A Questão dA sustentAbiLidAde

- L ivro impresso x L ivro digital : Ut i l ização de recursos naturais Espaço fís ico

A Questão dA sustentAbiLidAde

- L ivro impresso x L ivro digital : Ut i l ização de recursos naturais Espaço fís ico Transporte

A Questão dA sustentAbiLidAde

consideRAçÕes finAis

consideRAçÕes finAis

- C o n v i v ê n c i a entre o impresso e o digital ;

consideRAçÕes finAis

- C o n v i v ê n c i a entre o impresso e o digital ;- O l ivro digital como solução das necessidades sustentáveis e tecnológicas da sociedade atual ;

consideRAçÕes finAis

- C o n v i v ê n c i a entre o impresso e o digital ;- O l ivro digital como solução das necessidades sustentáveis e tecnológicas da sociedade atual ;- Estudantes como maiores benefic iados.

obrigado.

filipe ALmeidAfilipekjp@gmail .com

marcos nicoLAu

marcosnicolau.ufpb@gmail .com