Alegoria da Caverna 11

Post on 07-Jul-2015

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Série de interpretações sobre a "Alegoria da Caverna", de Platão, realizada pelas minhas alunas e alunos de Filosofia da Educação, do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, São Paulo, capital.

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APRESENTA

Baseada na obra de Platão “A alegoria da Caverna”

Em uma escola, as crianças se preparavam para o inicio das aulas...

Esta é a sala de aula das pequenas crianças...

Era uma sala de aula com crianças tristes e muito sérias para a idade delas.

Esta é a Sra. Cida, uma professora muito rígida e severa.

Bom dia, senhoritas.

Bom dia, Sra. Cida.

Agora que estão todas sentadas em seus lugares e em silêncio, peguem seus cadernos , pois

iremos começar a aula.

Quero que prestem muita atenção, pois esta será matéria de prova. Não quero ninguém olhando para o lado

e muito menos me fazendo perguntas.

Copiem conforme está no quadro .Eu não quero ver garrancho nos

cadernos.

Enquanto isto, em outra sala de aula da mesma escola, as coisas eram bem diferentes.

Vamos todas formar a roda da conversa!!!Hoje, prô, eu posso

começar a contar a minha história.

Essa aí só quer se

aparecer...

Oba! mais tarde vamos

cantar!!!

Na outra sala, a aula continuava da mesma forma...

Todas repetindo comigo...B – O Bo – B – U Bu

...Porém, uma aluna não conseguia se concentrar na aula, pois os sons que ela ouvia da outra sala de aula deixavam-na muito curiosa.

Atirei o pau no gato-toMas o gato to

Não morreu-reu-reu ...

Quer ver a foca ficar feliz

É por a bola no seu nariz...

Parabéns! Hoje vocês estão com

vontade de aprender!!!

Nossa! Como estas crianças estão

alegres!

De quem será essa voz doce que ouço?Do que será

que elas estão

brincando?

Acorda menina, parece que está no mundo da lua!

Olhe este caderno que coisa mais feia!

Comecem a prestar a atenção, pois eu não

estou aqui de brincadeira.

Leiam em voz alta e prestem muita atenção!

Ba Be

BiBo

Bu...

Novamente, vocês estão de brincadeira.

Bu.

Não quero mais ficar aqui. Preciso dar um

jeito de ver o que está acontecendo lá fora.

Professora, com licença, posso ir ao banheiro?

Agora, não é hora!

Eu estou apertada!

Vá, mas volte rápido.

A senhora é que

pensa!!!!Sim, senhora.

Agora eu vou ver de onde vem aqueles sons que eu

ouço da minha sala.

Acho que vem daqui!

Esta deve ser a dona da voz doce que eu ouço.

Olha! Aqui tudo é mais bonito!!!

As coisas que tem nessa sala são mais coloridas e mais

legais.

Olha as crianças estão brincando

com a professora!

Agora nós vamos sentar e cada uma pode

escolher a atividade que quer fazer!!!!

Parabéns!Está muito bonito!!!!

Deixa eu ajudar você?Deixo!Que legal!

Elas sentam juntas e podem

conversar.

Olá amiguinha meu nome é prô

Fernanda. E o seu?

Meu no-nome é é Libian!

O que elas estão fazendo?

Elas estão aprendendo!!!

Mas como? Não é assim que nós

aprendemos na minha sala.

Pois aqui as crianças aprendem enquanto

brincam.

Venha Libian. Sente-se aqui e venha aprender com elas. Mas eu posso?

Claro que sim. Aqui todos podem fazer como se

sentirem mais a vontade.Mas aqui não tem o

ba be bi bo bu! E nem a cartilha.

Aqui você escolhe como quer aprender o assunto

do dia. Você pode escolher o material.

Mas assim é melhor para aprender!!!!

Posso chamar minha professora e minhas amigas para

ver sua aula?Claro que sim será um prazer tê-las conosco.

E lá se foi nossa amiguinha para sua sala para contar a novidade para a professora...

No caminho de volta para sala ia pensando...

Como é legal aquela sala de aula!!!A professora é muito

boazinha!!!

Não vejo a hora de contar a novidade

para minha professora e para a

classe.

Ao entrar na sala...

Menina, onde você estava? Por que esta demora toda?

Sente-se logo.

Sra. Cida, eu preciso lhe falar algo!

Fale logo. Não tenho

tempo a perder.

É que neste corredor existe uma sala com outra professora, e lá todos aprendem de um jeito

diferente.

Hã!

E a professora nos convidou para ir ver como elas aprendem

brincando.

Oba!!!

Legal!!

Nós podemos ir Sra. Cida?

A classe toda se agitou...

Silêncio! E prestem muita atenção!!!

Ninguém vai a lugar algum. Isso não existe, pois ninguém

aprende com brincadeiras.

Quanto a senhorita, o que fez foi muito errado. Não podia sair da sala e

depois vir dizendo para todos aqui que como eu ensino está errado.

Onde já se viu? Aprender brincando... Agora vai receber o devido castigo por

ter desobedecido.

Fique aí de castigo para aprender que não pode

tumultuar a sala.

E vocês de cabeça baixa, senão irão copiar cinqüenta vezes que não podem desobedecer a

professora.

40 anos depois....

Sentem-se todas, agora!

Copiando com a letra bonita sem garrancho.

Não vou avisar novamente.

Agora lendo em voz alta.

B-E Be B-I Bi...

Melhore esta letra senão vai copiar cinqüenta vezes a

mesma coisa.

Mocinha, repita a leitura.

Quanto à senhorita silêncio ou vou colocá-la de castigo.

...Teorias e objetos novos têm o "poder" de causar

medo e reprovação. Expor as pessoas a coisas

que não são do seu cotidiano e não condizem com a realidade vivida por elas atraem o sentimento

de reprovação. Muitos são os exemplos

na historia, grandes cientistas, que em sua época, após grandes descobertas, foram

tratados como louco e até mortos.

Isso faz com que as pessoas não acreditem nas

mudanças e continuem vivendo sempre pelo que

lhe foi “imposto”, achando que tudo aquilo é que era

verdade...

FIM

Personagens

Maria Aparecida B. Machado

Fernanda S.V.S. Nicolai

Silvanilce Maria da Silva

Libian Rossi

Luciana Guimarães

Escritoras

Silvia Gomes Pinhata RA 0710584

Maria Aparecida B. Machado RA 0710036

Fernanda S.V.S. Nicolai RA 0710890

Silvanilce Maria da Silva RA 0711166

Libian Rossi RA 0710582

Luciana Guimarães RA 0711163

Vanessa Fidelli RA

Designer Artístico

Silvia Gomes Pinhata

Supervisão Geral

DONIZETE SOARES