Anamnese: Aperfeiçoamento (1)

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BLOCO 1 | Aula 2 Aperfeiçoando a arte e a ciência da anamnese

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ANAMNESE: APERFEIÇOAMENTO (1)

BLOCO 1 | Aula 2

Daniel G. Quiroga – UC5

CuiabáAbril/2015

“buscai e achareis”Mateus 7:7

2

DOIS DADOSPara reflexão

3

85%diagnóstico através daanamnese

4

14’’’a cada

o paciente éinterrompido pelo médico

5

ONDE SURGIU AANAMNESE?

Um pouco de história...

6

Um pouco de história

A medicina na Grécia antiga

7

O MODELO BÁSICOVamos relembrar!

8

O modelo básico

Benseñor, 2002

9

O modelo básico

Rocco, 2009

10

O modelo básico

Porto, 2014

11

O modelo básico

Swartz, 2014

12

como colher uma boa história?ok, mas...

13

PRÁTICA!

14

detalhesfazem toda adiferença

15

a primeiraimpressãoimporta

1

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aproveite ao máximo o seu tempo limitado com o paciente

2

17

consulte o prontuárioantes de ver o paciente

3

18

o paciente não é ocomputador

4

iPatient?

19

não é necessário colher as informações na mesma ordemque será apresentada

5

20

admita quando estiver

confuso

6

21

cronologia

é fundament

al

7

22

esteja alerto

aossentiment

os

8

23

confie, masverifique

9

24

esclareçaquaismedicamentos o paciente está tomando

10

25

siga seusinstintos

11

26

bem aplicado,o silênciovale ouro

12

27

Algomais?

13

28

ESTABELEÇA, DIALOGUE, CONCLUA

O que fazer antes, durante e após a consulta

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ESTABELECENDO O CENÁRIO

ESTABELEÇA: Preparar-se é fundamental

30

assegureaprivacidade

1

31

explique os seus

objetivos

2

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O CONTEÚDO DA HISTÓRIA MÉDICA

DIALOGUE: Queixa Principal

33

utilize perguntassimples e abertas

1

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não aceitediagnósticosprontos

2

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pergunte ao paciente o queele acha que pode estar causando o seu problema

3

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O CONTEÚDO DA HISTÓRIA MÉDICA

DIALOGUE: História da Doença Atual

37

HDA + Revisão de Sistemas

1• os sintomas provém de qual sistema?

• qual a gravidade dos sintomas?

• quantos sistemas estão envolvidos?

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InícioSequência temporalQualidade do sintomaQuantificação do sintomaFatores agravantesFatores atenuanteSintomas associados

2

39

pergunte sobresintomas nomesmo sistema

3

40

pergunte sobreoutros sintomasrelevantes

4

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Tornando a anamnese centrada no paciente, quando necessário

5

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NomeandoEntendendoRespeitandoSuportando

5 João é perguntado sobre seus pais.Ele fica visivelmente emocionado.“É realmente triste, João. Eu compreendo. Deve estar sendo um momento muito difícil para você. Existe algo que possa fazer para lhe ajudar?”

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sumarize a HDA e cheque a exatidão

6 Deixe-me ver. O senhor possui dores de cabeça que pioram ao trabalho e quando fica apreensivo por perder o emprego – correto?

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realize atransição

7 Agora farei algumas perguntas mais específicas sobre sua dor de cabeça, tudo bem?

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O CONTEÚDO DA HISTÓRIA MÉDICA

CONCLUA: Conclusão da Anamnese

• HENDERSON, et al. The Patient History – An Evidence-Based Approach to Differential Diagnosis, 2nd ed, McGraw-Hill, 2012;

• ROUGHTON et al. Chamberlain’s Symptons and Signs in Clinical Medicine – An Introduction to Medical Diagnosis, 13th ed, Hodder Arnol, 2010;

LEITURA SUGERIDA

• Sapira’s Art & Science of Bedside Diagnosis• The Patient History• Swartz • The Medical Interview• Clinical Examination 7th• Chamberlain’s 13th• Bates’ 11th

LEITURA ADICIONAL