Apostila de Tcc Etec Fernando Prestes Revisada (30!01!2013) (2)

8/17/2019 Apostila de Tcc Etec Fernando Prestes Revisada (30!01!2013) (2)

1/44


2/44

________________________________________________________________________

MONOGRAFIA

O se$ido etimológico da pala-ra mo$o!rafia 2 monos = único e graphein =

escreer 3 si!$ifica$do a a4orda!em de (m #$ico ema% Traa5se de um estudo

minucioso que propõe esgotar um determinado tema relativamente escrito.

6Cosa3 0771819:%

!e"ini#$es

a% Na defi$i;?:3 mo$o!rafia 28

&!oc'mento ('e apresenta a )escri#*o e+a'stia )e)etermina)a mat,ria- a.or)an)o aspectos cient/"icos-históricos- t,cnicos- econ0micos- art/sticos etc12

.% 3ala)or 607??81.: aprese$a a co$cei(a;


3/44

________________________________________________________________________

CLASSIFICAÇÃO DAS MONOGRAFIAS

a% Mo$o!rafias Escolares% 6 MAIS GTILIHADA:

.% Mo$o!rafias Cie$+ficas 6i$cl(em am42m Dissera;


4/44

________________________________________________________________________

O :OR4O !O 5RABAL;O

1. Forma gr


5/44

ElementosP-s!e$tuais

!e$to

Elementos

Pr!e$tuais

________________________________________________________________________

A4RE3EN5AÇÃO !A MONOGRAFIA

ESTRUTURA DO TRABALHO

J KElementos con)iciona)os necessi)a)e1

J KK Elementos opcionais1

OB3ER9AÇÃO

Os eleme$os opcionais $o TCC em '(al'(er c(rso $a E5E:

Fernan)o 4restes ser*o o.rigatórios1

55


6/44

________________________________________________________________________

FIGURA 1 — CAPA

2 c m( D i r e i t a )

2 c m( I n f e r i o r )

3 c m

( S u p e r i o r )

3 c m( E s q u e r d a )

A U T O ( E S )

T ! T U " O

# A $ U " D A D E S U % I # I $ A D A S S & O " U ! S' A O T I $ A A " S *

+ , , ,

F o n t e 1 6

F o n t e 1 8

F o n t e 1 6

A :A4A DE,E CONTER AS INFORMAKQES GE IDENTIFICAM O TRA=AL&O

Nome )a Escola'niersi)a)eFac'l)a)e- a ci)a)e e o ano '(e ora4al*o foi co$cl(+do de-em esar :EN5RALIA!O3 co$forme modelo%

5/t'lo )o 5ra.alho8 De-e rece4er (m desa'(e em rela;


7/44

________________________________________________________________________

FIGURA 2 — FOLHA DE ROSTO



3 c m( S u p e r i o r )


A U T O ( E S )

T ! T U " O

# A $ U " D A D E S U % I # I $ A D A S S & O " U ! S' A O T I $ A A " S *

+ , , ,

F o n t e 1 6

F o n t e 1 8

F o n t e 1 6

F o n t e 1 0

A "olha )e rosto o4edece á mesma disposi;


8/44

________________________________________________________________________



3 c m

( S u p e r i o r )


D e d i c o , n a p e s s o a d e m i n h a f i l h a F a b í o l a , a o s q u e , n a e s c u r i d ã o , s ã oc a p a z e s d e a c e n d e r a l u z d a e s p e r a n ç a .

A )e)icatória de-e ser escria $a pare i$ferior da fol*a e direia%

Esse mesmo modelo ser-irá para fa@er a Ep/gra"e1

FIGURA 5 — AGRADECIMENTOS

;;


9/44

________________________________________________________________________

; c m

A G R A D E C I M E N T O S

T P r o f ª D r a % L ( c i l a F i $ i 3 p o r s ( ac o m p e E $ c i a 3 d e d i c a ; < o e d i s p o $ i 4 i l i d a d e c o m oo r i e $ a d o r a %

A o P r o f % " # l i o C 2 s a r M a $ o - a $ i 3 p o rs ( a s o p o r ( $ a s e r e l e - a $ e s c o $ r i 4 ( i ; I e s %

A o s p r o f e s s o r e s d a s e s c o l a sp e s ' ( i s a d a s 3 r e a i s p r o a ! o $ i s a s d e s e r e l a o d ep e s ' ( i s a 3 p e l a a c o l * i d a e c o o p e r a ; < o %

A m e ( s p a i s 3 s e m p r e p r e s e $ e s 3p e l o e e m p l o e p e l o a m o r %

A o " o s 2 A ( ! ( s o e F a 4 + o l a 3 ' ( es a 4 e m o s i ! $ i f i c a d o d e s ( a s - i d a s e m m i $ * a - i d ae o s i ! $ i f i c a d o d e s e r a 4 a l * o e m $ o s s a s - i d a s %

A D e ( s 3 ' ( e c o $ * e c e m e ( c o r a ; < o %

O Agra)ecimento recome$da5se i$cl(ir3 $esa fol*a3 os a!radecime$os ao

orie$ador3 pessoas o( i$si(i;es '(e cola4oraram de al!(ma forma com o

a(or%

O.sera#*o8 A ep/gra"e- a )e)icatória e os agra)ecimentos s


10/44

________________________________________________________________________

; cm

RESUMO

O presente trae como o


11/44

________________________________________________________________________

L I S T A D E T A ! E L A S

T A ! E L A 1 "

T A ! E L A 2 "

T A ! E L A #

T A ! E L A $ "

T A ! E L A %

T A ! E L A & "

E s c o 5 a r i d a d e d o s * r o f e s s o r e s /

T e m p o d e G a i s t H r i o /

E p e r i n c i a D o c e n t e n a 4 K s H r i e d oe n s i n o f u n d a m e n t a 5 /

G e t o d o 5 o i a s u t i 5 i a d a s n o e n s i n od e C i s t B r i a /

* r o c e d i m e n t o s a d o t a d o s p a r a as o 5 o c i t a @ 6 o d e a t i > i d a d e se t r a c 5 a s s e /

% L m e r o d e = o r a s d e d i c a d a s . s

a t i > i d a d e s d e e n s i n o /

Gma lisa #$ica pode ser a4ordada para odos os ipos de il(sra;es o( (ma

para cada ipo%

Elas s de-em ser i$cl(+das3 $a ordem '(e aprecem $o eo3 se o $#mero de

a4elas3 '(adros o( il(sra;es for s'perior a cinco elementos%

FIGURA # — SUM$RIO

++++


12/44

________________________________________________________________________

36MRIO

IN5RO!6ÇÃO1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111H

@1 ;I35PRI:O !O :ON:EI5O !E I!EOLOGIA1111111111111111111111111111111@

0%0 O S(r!ime$o de Ideolo!ia%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%@D

0%. Defi$i;.7: s'm


13/44

________________________________________________________________________

BIBLIOGRAFIA8

S


14/44

________________________________________________________________________

RE9I35A3

O +(lo 2 ra$scrio em caia ala3 se!(ido do local de p(4lica;


15/44

________________________________________________________________________

E+emplo8

3E9ERINO- A% "% Metodologia do trabalho científico% .0% ed% Serino1 +,;4)/

In'erir nta' rda() (er'na*i+ada

+5+5


16/44

________________________________________________________________________ Cia;


17/44

________________________________________________________________________ 1@1 :ita#*o )e at, tr7s linhas

=ee aparecer no te$to entre aspas duplas. /s aspas simples s2o utili>adas para

indicar cita2o no interior da cita2o.

'.1.' Citação com mais de três linhas

De-e aparecer em pará!rafo disi$o3 com rec(o de 9 cm da mar!em es'(erda do eo3

ermi$a$do $a mar!em direia% De-e ser aprese$ada sem aspas3 deia$do5se espa;o

simples e$re as li$*as e dois espa;os simples e$re a cia;


18/44

________________________________________________________________________ O se$so com(m $:3

Ns cele4ramos os poderes da me$e *(ma$a em $osso s2c(lo3 re-elamos $ossos

e$ormes a-a$;os da ci$cia% No e$a$o3 come;amos a ima!i$ar ao$de odo esseco$*ecime$o esá $os le-a$do%

Nas re"er7ncias8

PALMER3 Parer "% Co$*ecer como somos co$*ecidos8 a ed(ca;


19/44

________________________________________________________________________ A 2ica depara com (ma eperi$cia *isrico5social $o erre$o da moral3 o( seJa3 com (ma

s2rie de práicas morais Já em -i!or e3 pari$do delas3 proc(ra deermi$ar a ess$cia da

moral3 s(a ori!em3 as co$di;es o4Jei-as e s(4Jei-as do ao moral3 as fo$es da a-alia;


20/44

________________________________________________________________________ WERLE3 F% O% C%Y LARA3 L% M%Y MAC&ADO3 R% L% Profissio$alismo doce$e e paricipa;


21/44

________________________________________________________________________ Nas re"er7ncias8

ANDRADE3 M% A% M%Y OLDEM=ER3 R% Gma realidade 4rasileira8 o ca$o coral como meio

de m(sicali@a;


22/44

________________________________________________________________________ Para Rei!oa 607773 ..3 .9:3 a $o;


23/44

________________________________________________________________________

Nas re"er7ncias8

MICELI3 S% Ima!e$s $e!ociadas% S%

RAMINELLI3 R% Ima!e$s da colo$i@a;


24/44

________________________________________________________________________ 1 nosso professor marca m)ito a import2ncia do diretor dentro da )nidade escolar

3entrevistado "

Coi$cid$cia de so4re$omes de a(ores e daas

(a$do *o(-er a(ores com o mesmo so4re$ome e daa da o4ra coi$cidi$do3 acresce$am5se as i$iciais de se(s pre$omesY se mesmo assim persisir a coi$cid$cia3 coloca5se o $ome

por ee$so%

E%8 6SOARES3 A%3 .9: 6CAMPOS3 Clá(dio3 077Z:

6SOARES3 M%3 .9: 6CAMPOS3 Ciro3 077Z:

?

:ita#*o )e )oc'mento ./.lico

I$dicar o li-ro da =+4lia a4re-iado3 cap+(lo3 -ers+c(lo8

Te$do Mois2s3 pois ese$dido s(a m%

Formo(3 pois o Se$*or De(s ao *omem do limo da erra3 e assopro( so4re o se( roso (massopro de -idaY e rece4e( o *omem3 alma e -ida%B 6e$% .3 ?:

Nas re"er7ncias8

NESIS% I$8 =[=LIA% Por(!(s% =+4lia sa!rada% Trad(;


25/44

________________________________________________________________________

BIBLIOGRAFIA

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e

documentação: trabalhos acadêmicos, apresentação: NBR 14724. Rio de Janeiro:

ABNT, 2005.

!WIM44ERO3 Crisi$aY COSTA3 Ni$a. Metodologia do trabalho cientíico8 ProJeo

de pes'(isa% S


26/44

________________________________________________________________________

A N E O 3

2-2-


27/44

________________________________________________________________________

2:2:


28/44

________________________________________________________________________

ANEO3

(ma pare compleme$ar '(e ser-e de f($dame$a;


29/44

________________________________________________________________________

ANEO @ JE,ENTOS

Como p(deram -erificar ese ma$(al em por o4Jei-o oferecer al!(mas

s(!eses para a ela4ora;


30/44

________________________________________________________________________

1 A9ALIAÇÃO >4ROFE33OR ORIEN5A!OR%

Relatório para an


31/44

________________________________________________________________________

ANEO ?

RESUMO E ROTEIRO PARA SE REALI-AR UM PROETO

(a$do o ass($o por -e$(ra se raar de &4ROUE5O32 o al($o o( a e'(ipe poderá

esr((rá5lo $a forma de 5::3 o4edece$do as eapas descrias8

@1 4LANEUAMEN5O !O 4RO!65O E34AÇO FY3I:O8

!elimita#*o )o tema e )o pro.lema )e pes('isa8 Traa5se de i$dicar media$e (m

+(lo3 o ass($o do proJeo/prod(o% o mome$o de se caraceri@ar de ma$eira mais

desdo4rada o co$e#do da pro4lemáica '(e se -ai dese$-ol-er%

O.etio8 O '(e se pree$de ai$!ir em li$*as !erais3 aprese$a$do a *ipese o( a

'(es


32/44

________________________________________________________________________

36GE35QE3 4ARA O !E3EN9OL9IMEN5O !O 4ROUE5O !O 5::- NO :OM4ONEN5E

:6RRI:6LAR 4LANEUAMEN5O !O 5RABAL;O !E :ON:L63ÃO !E :6R3O >45::%

As a(las de PTCC podem ser i$iciadas de4ae$do emas peri$e$es a área do c(rso3 como

es(dos de caso3 de si(a;es pro4lema e disc(ir poss+-eis sol(;es práicas com os

al($os%

Para aJ(dar os al($os a selecio$arem (m ema para o TCC3 pode5se ra4al*ar com

disc(sses so4re ipos de proJeos%

4ROUE5O3 !E IN5ER9ENÇÃO8

I$rod(;


33/44

________________________________________________________________________

EEM4LO3 A4LI:9EI3 A FORM6LAÇÃO !E OBUE5I9O3

3'gest*o )e er.os ('e po)em )irecionar os al'nos a i)enti"icarem os o.etios )ese's proetos8

a: T'an)o a pes('isa tem o o.etio )e conhecer8

Apo$ar3 ciar3 classificar3 co$*ecer3 defi$ir3 descre-er3 ide$ificar3 reco$*ecer3 relaar%

4: T'an)o a pes('isa tem o o.etio )e compreen)er8

Compree$der3 co$cl(ir3 ded(@ir3 demo$srar3 deermi$ar3 difere$ciar3 disc(ir3

i$erprear3 locali@ar3 reafirmar%

c: T'an)o a pes('isa tem o o.etio )e aplicar8

Dese$-ol-er3 empre!ar3 esr((rar3 operar3 or!a$i@ar3 praicar3 selecio$ar3 ra;ar3

oimi@ar3 mel*orar%

d: T'an)o a pes('isa tem o o.etio )e analisar8

Comparar3 criicar3 de4aer3 difere$ciar3 discrimi$ar3 eami$ar3 i$-esi!ar3 pro-ar3

e$saiar3 medir3 esar3 mo$iorar3 eperime$ar%

e: T'an)o a pes('isa tem o o.etio )e sintetiZar8

Compor3 co$sr(ir3 doc(me$ar3 especificar3 es'(emai@ar3 form(lar3 prod(@ir3 propor3

re($ir3 si$ei@arY

f: T'an)o a pes('isa tem o o.etio )e aaliar8

Ar!(me$ar3 a-aliar3 co$rasar3 decidir3 escol*er3 esimar3 J(l!ar3 medir3 selecio$ar%

3333


34/44

________________________________________________________________________

LI35A3 !E 9ERBO3 O4ERA:IONAI3

3434


35/44

________________________________________________________________________

:OMO :ON35R6IR ;I4P5E3E3

4RO4O35A3 !E A5I9I!A!E3 4ARA O3 AL6NO3

Re#$a5se com se( !r(po e aprese$e (ma proposa de proJeo de i$er-e$;


36/44

________________________________________________________________________

Aprese$e ape$as a ideia do proJeo e pode ser para s(a localidade o( para o(ra cidade de

s(a re!i


37/44

________________________________________________________________________

O 4ROBLEMA !A 4E3T6I3A

O iem pro4lema 2 o '(e ca(sa mais dific(ldades e$re os es(da$es '(e es


38/44

________________________________________________________________________ !eo!ráficas3 se!me$a;


39/44

________________________________________________________________________

• Leantamento )e campo !surve"#8 As pes'(isas dese ipo caraceri@am5se pela

i$erro!a;


40/44

________________________________________________________________________ cre$;as3 -alores3 ai(des3 si(a;es3 pode$do compleme$ar pes'(isas eplicai-as%

Gili@am5se predomi$a$eme$e dos m2odos de o4ser-a;


41/44

________________________________________________________________________ SOLICITAMOS A TODOS GE SE LE,ANTEM PARA CANTARMOS O ;INO

NA:IONAL1ESTES TRA=AL&OS ,ISAM PROPORCIONAR AO ALGNO GMA EjPERINCIA

SO=RE A PRÁTICA "GNTO A NECESSIDADE DE PESGISAS%

PARA COMPOR A =ANCA ,ALIDATRIA CON,IDO8O DIRETOR DA ETEC FERNANDO PRESTEShhhhhhhhhhhhhhhh O ORIENTADOR DOS TRA=AL&OShhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh O PROFESSOR ESPECIALISTAhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh O PROFESSOR CON,IDADOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhPARA INICIARMOS AS ATI,IDADES3 CON,IDO A TODOS PARA GE FIGEM EM P

PARA A EjECGSSO DO &INO NACIONAL =RASILEIRO%CON,IDO OS ALGNOS8 hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

COM O TEMA8hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

APS A APRESENTAKO O RGPO AGARDAR AS CONSIDERAKQES DA =ANCAPARA DARMOS CONTINGIDADE AS APRESENTAKQES CON,IDAMOS OS ALGNOS8 hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

COM O TEMA8hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

;OMENAGEM AO ORIEN5A!OR O6 4ROFE33OR hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

AN5E3 !A FINALIAÇÃO8CON,IDAR O DIRETOR3 O PRESIDENTE DA MESA PARA TECER ALGMAS

PALA,RAS SO=RE O TEMA A=ORDADO%

A4P3 A FINALIAÇÃO !A ET6I4E FAER A FINALIAÇÃO8

ARADECEMOS A PRESENKA DE PAIS3 COMPAN&EIROS3 FIL&OS E AMIOS GE

ESTI,ERAM AO NOSSO LADO DGRANTE ESSE PERIODO NO GAL ESTI,EMOS

APLICADOS NO DESEN,OL,IMENTO DAS ATI,IDADES DOS TCCS%

ARADECEMOS TAM=M AOS NOSSOS PROFESSORES GE NOS APOIARAM E

FORNECERAM TODO O CONTEDO E A"GDA PARA GE ESTES TRA=AL&OS

FOSSEM APRESENTADOS &O"E%

O 5E5O ABAIO V O4:IONALPARA FINALIHAMOS CON,IDO O ALGNOhhhhhhhhhhhhhhhhhhh GE IRÁ FAHER

GMA APRESENTAKO PARA A NOITE DE &O"E &OMENAEANDO TODOS OS

MOMENTOS EM GE ,I,EMOS DGRANTE ESTE PERIODO NA ESCOLA% >4O!E

3ER O 9Y!EO%=OM DIAn

4+4+


42/44

________________________________________________________________________ =OA TARDEn=OA NOITE%

OB3ER9AÇÃO8

Na composi;


43/44

________________________________________________________________________

AspectoMB B R

:om'nica#*o escrita Compleo3 com capa3s(mário3 res(mo3 i$rod(;"eita pela e('ipe o'por 'm mem.ro )ela%

Eposi;


44/44

________________________________________________________________________

Apostila de Tcc Etec Fernando Prestes Revisada (30!01!2013) (2)

Documents

Transcript of Apostila de Tcc Etec Fernando Prestes Revisada (30!01!2013) (2)

Guia das Profissões Técnicas 2020 · - Etec Martin Luther King - Etec Parque Belém - Etec Parque da Juventude - Etec Paulistano - Etec Gildo Marçal Bezerra Brandão - Etec Prof.

REVISTA REVISADA nova

Julio prestes

AUTOMAÇAO REVISADA

Sem título-1 - etecfernandoprestes.com.br · CALENDÁRIO ESCOLAR DO PROGRAMA TELECURSO TEC - Administração/Comércio/Secretariado — SEMIPRESENCIAL 2018 ETEC FERNANDO PRESTES

PRESTES, Luís Carlos *militar; rev. 1924; Col. Prestes; mov ...

Dissertacao Revisada Weber

ETEC FERNANDO PRESTES dois:O nível de formalidade e o de informalidade. O padrão formal está diretamente ligado à linguagem escrita, restringindo-se às normas gramaticais de um

apostila 2012 revisada

Prestes Maia 911 - queroincentivar.com.brqueroincentivar.com.br/.../2013/02/Projeto-Prestes-Maia-911.pdf · Sobre o projeto “Prestes Maia 911” é um documentário média metragem

APOSTILA TSA - 2.TMP - 1.SEM.2012 - B · APOSTILA DE TSA - 2°°°° TMPT E 2 °°° TMPN - 1°°°° SEM. 2012 - ETEC FERNANDO PRESTES – prof. J. Antonio Hidráulica, Pneumática,

Martin Corullon Revisada

QUEM É O EMPREENDEDOR? POR QUE ... - Etec Fernando Prestes · oportunidades em negócios. São empreendedores todas as pessoas inovadoras, e que estão atentas às mudanças e sabem

Coluna prestes

Jornal da Etec Itapira 2013 - Etec João Maria Stevanattoetecitapira.com.br/arquivos/jornal/jornal-etec-2013-10.pdf · vestibulinho 2014, da ETEC João Maria Stevanatto. Estão sendo

Citologia 2 Revisada

TESE - Zoia Prestes

A Coluna Prestes - Anita L Prestes

edital - Etec Fernando Prestes · 1. Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Comissão Responsável pelo Processo de Seleçäo de Alunos para o Preenchimento de Vagas

Energia Tec Revisada