Post on 14-Nov-2015
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Interpretao textual parte 1
A interpretao textual requer um exerccio de
percepo das partes que compe um texto.
Alm disso, esse tema requer uma habilidade
de compreenso, ou seja, necessrio
perceber as informaes presentes no texto e o
que se pode inferir a partir de sua leitura. Isso
significa que a partir da leitura, o passo
seguinte a compreenso, ou seja, deve-se
reconhecer o que o texto informa e, em
seguida, interpretar essa informao. Vejamos
o exemplo abaixo:
Joo ama a Maria.
Nesse exemplo temos uma frase bastante
simples. A partir da leitura da afirmao
podemos compreender que existem duas
pessoas e um sentimento expressado pelo
verbo. Logo, podemos afirmar que o Joo ama
a Maria, mas no podemos afirmar que a Maria
ama o Joo, ou seja, o sentimento pode no ser
recproco. Tambm seria falsa uma afirmativa
sobre o estado civil dessas pessoas ou entre
elas, pois a partir da leitura e compreenso da
frase no se pode deduzir algo que no esteja
presente na frase.
Nos textos de vestibulares ou concursos
diversos que requeiram do candidato
habilidades de interpretao a partir da leitura
e compreenso podem-se utilizar algumas
ferramentas para auxiliar nesse caminho
interpretativo. So dicas que funcionaro como
suporte para que se possa chegar resposta
correta de uma maneira mais precisa. Vamos a
elas:
1. Compreenso global do texto
A leitura de um texto deve ser atenta e
ininterrupta para que se possa ter uma
compreenso global do que se l. Isso significa
dizer que durante uma leitura atenta do texto, a
linha de raciocnio vai se montando e, ao final
dela, se pode pensar em uma palavra ou ideia
que se identifica com o texto de uma forma
geral. Se o texto tem ttulo, essa informao j
estar mais explcita, pois essa parte do texto
j evidencia o tema. Veja o exemplo abaixo:
Unesco ofrece ayuda a Chile
La Unesco ofreci este martes asistir a Chile en
la preservacin del barrio histrico de
Valparaso afectado por un devastador incendio
y las regiones del norte daadas por un sismo
a principios de mes. ()
http://www.elpais.com.uy/mundo
Esse um texto com ttulo. Portanto, j
apresenta a ideia central que vai estar
presente no texto.
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2. Os nexos presentes nas frases
Os nexos, ou conjunes, so palavras que
ligam dois elementos ou duas frases e lhes d
o sentido que o autor quer que prevalea na
compreenso da sua produo escrita. Aqui
vamos ver dois tipos os nexos causais e os
nexos consecutivos.
Nexos causais: expressam causa. Introduzem
uma orao que denotar a causa de uma
orao dita anteriormente1 ou
posteriormente2. Alguns deles so: pues /
porque / debido a / ya que (os significados so,
respectivamente, pois / porque / devido / j
que). Vejamos um exemplo:
1. Carlos sali temprano, debido a la
huelga de los buseros.
Carlos saiu cedo, devido greve dos motoristas
de nibus.
2. Debido a la huelga de los buseros,
Carlos sali temprano.
Nexos consecutivos: expressam consequncia.
Introduzem uma orao que consequncia de
outra. Alguns deles so: as que / entonces /
conque / por consiguiente / por eso = por ello
(os significados so, respectivamente, de modo
que / ento / portanto / sendo assim / por
isso).
Vejamos um exemplo:
Ayer hubo huelga de los buseros, conque
Carlos sali temprano.
Ontem houve greve dos motoristas de nibus,
portanto Carlos saiu cedo.
Ento, a identificao desta relao de causa
ou consequncia ajuda na compreenso da
frase e, consequentemente, na compreenso
do pargrafo e do texto como um todo.
3. Modo Verbal
O modo verbal poder identificar se as aes
so afirmativas ou hipotticas. bom Lembrar
que h trs modos verbais Indicativo,
Subjuntivo e Imperativo. Aqui trataremos do
Indicativo e do Subjuntivo.
Quando identificamos verbos conjugados no
modo Indicativo, podemos inferir que as aes
regidas por esse verbo so afirmativas.
Vejamos um exemplo:
Verbo no modo Indicativo = ao afirmativa.
Juan quiere estudiar durante el fin de semana.
Joo quer estudar durante o fim de semana.
Quando identificamos verbos conjugados no
modo Subjuntivo, podemos inferir que as aes
regidas por esse verbo so hipotticas, ou seja,
existe a possibilidade de que aconteam, no
possvel afirmar se aconteceram ou
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ESPANHOL|vestenem acontecero. H marcadores que geralmente
aparecem com os verbos nesse modo verbal.
Alguns deles so: a lo mejor / es posible que /
es problable que / ojal / quiz= quizs / tal
vez (os significados so, respectivamente,
talvez / possvel que / provvel que /
tomara que / talvez / talvez). Vejamos um
exemplo:
Verbo no modo Subjuntivo = ao hipottica.
Quizs Juan quiera estudiar durante el fin de
semana.
Talvez Joo queira estudar durante o fim de
semana.
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