Apres Dow171207

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LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS

E TECNOLOGIAS

ESCOLA JOÃO PAULO VICandeias - BA

OBJETIVOS:

Articular/problematizar conteúdos escolares com o campo experimental das ciências utilizando softwares e recursos adequados;

Evidenciar/apresentar fenômenos da física, química, cálculos complexos....

Elaborar projetos interdisciplinares;

Capacitar professores para utilização de tecnologias digitais.

Inserir as TIC como recurso didático para os alunos e professores da escola.

2

RESULTADOS ESPERADOSUm modelo de currículo escolar com foco investigativo e incorporado ao uso das TIC;

Uma práxis pedagógica pautada no desenvolvido de habilidades e competências dos educandos;

Professores com um percurso didático atrativo, desafiador e efetivo;

Maior visibilidade social dos parceiros envolvidos no projeto;

Constituição de um referencial teórico e educativo para outras escolas ou entidades;

Uma escola “imersa na contemporaneidade”.3

Matriz de Competências

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AÇÕES DESENVOLVIDAS

Software livreTabela comparativaÁrea de trabalhoAplicativo Web EducacionalCriação de e-mail e lista de discussão

1ª Oficina de formação continuada

5

Material Didático para os professores

6

Oficinas de formação de professores

Utilização de Msn e chatRefinamento de buscaAplicativos Educacionais

7

Oficinas de formação de professores

8

Oficina com os alunos

simulações: rotação/translação da Terramodelos concretosde matemáticablog e simuladores

1ª Oficina com os alunos das 7ª e 8ª séries em 12/12/2007 no infocentro da escola

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Conteúdos de Matemáticaevidenciados com material concreto

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CRIAÇÃO DE BLOG para a quarta unidade

http://projetoafrica2007.blogspot.com/

11

Características do Blog

15 postagens de conteúdos de informações sobre a África e sua cultura;

38 comentários feitos por professores da escola;

links para endereços externos, para vídeos, revistas;

propostas de atividades off-line e exercícios on-line.

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Alguns exercícios online

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PROJETO FÍSICO DO LAB 1

(mostrar projeto e fotos)

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PROJETO FÍSICO DO LAB 2

15

QUADRO ATUAL DA ESCOLA

16

Fonte: Projeto Pedagógico da Escola e questionário

QUADRO ATUAL DA ESCOLA

17

Fonte: Projeto Pedagógico da Escola e questionário

QUADRO ATUAL DA ESCOLA

Dos 27 professores que responderam o questionário

12 estão em formação

9 têm graduação em pedagogia

Dos 19 mais freqüentes na oficinas1 é de ciências

3 são de matemática

18

QUADRO ATUAL DA ESCOLA

19

Com 1 presen

ça

Com 2 presen

ças

Com 3 presen

ças

Com 4 presen

ças

Com 5 presen

ças

Com 6 presen

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NÚMERO DE PROFESSORES

11 10 07 11 05 03

Já freqüentaram as oficinas 47 professores.

Deste total a presença dos professores se distribui assim:

RESULTADOS

avaliações das oficinas podem ser vistas emhttps://twiki.dcc.ufba.br/bin/view/EducandoW/AvaliacaoOficinahttps://twiki.dcc.ufba.br/bin/view/EducandoW/AvaliacaoOficina2

comentários no blog que reconhecem a importância da tecnologia digital para a formação do aluno

necessidade uso de metodologias diversificadas como:

Webquest (http://www.minerva.uevora.pt/aventuras/tanzania/)Wiki (wikipedia) Ferramentas interativas (http://margo.wikispaces.com/Ferramentas+Interativas)

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PRÓXIMAS ETAPAS

implantação do laboratório;

construção de materiais didáticos para alunos e professores;

construção dos projetos interdisciplinares;

monitoramento da aplicação da metodologia;

plano de voluntariado para a empresa.

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ENDEREÇOS

https://twiki.dcc.ufba.br/bin/view/EducandoW/

http://projetoafrica2007.blogspot.com/

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