Post on 09-Jul-2015
GESTA II - MatemáticaFormador/tutor : Joshua jasfE-mail: joshuajsf@gmail.com
O Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II- é um programa de formação continuada orientadopara a formação de professores de Matemática e deLíngua Portuguesa, objetivando a melhoria do processode ensino-aprendizagem.
É a atualização dos saberes profissionais, por meiode subsídios e do acompanhamento da ação doprofessor no próprio local de trabalho.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemáticae de Língua Portuguesa dos alunos do EnsinoFundamental (6° ao 9° ano).
É elevar a competência dos professores e de seusalunos e, consequentemente, melhorar a capacidade decompreensão e intervenção sobre a realidadesociocultural.
O Programa é destinado a professores das séries/anosfinais do Ensino Fundamental, nas áreas deMatemática e Língua Portuguesa, das redes públicasde ensino, estaduais e municipais
GESTA II - MatemáticaFormador/tutor : Joshua JasfE-mail: joshuajsf@gmail.com
Tornar os professores competentes e autônomos paradesencadear e conduzir um processo de ensinocontextualizado, desenvolvendo suas capacidades parao uso do conhecimento matemático, bem como para oplanejamento e a avaliação de situações didáticas quearticulem atividades apoiadas em pressupostos deeducação matemática.
O Programa é constituído de dois cursos específicos,de acordo com a função exercida no GESTAR II. Cadacurso desenvolve-se na modalidade semipresencial,em que se combinam estudos individuais e atividadespresenciais, bem como se utilizam materiais autoinstrucionais e um serviço de apoio aos participantes,sob a coordenação dos professores formadores da IESresponsável pelo curso.
• Receber todo o material instrucionaldo programa destinado aos professores.
• Participar de todas as oficinas eseminários de formação continuada.
• Ter um formador/tutor municipal ouestadual que o acompanhe durantetodo o curso, até mesmo tirando
dúvidas, orientando e realizando sessões de observação em sala de aula para apoio e incentivo às mudanças.• Receber um certificado de conclusão
do curso, caso tenha cumprido todos osrequisitos necessários à certificação.
• Frequência obrigatória às atividadespresenciais do programa, seminários eoficinas coletivas.
• Leitura dos Cadernos de Teoria e Práticapara discussão nas oficinas coletivascom o seu
-------------formador.• Realização das atividades pedagógicas
recomendadas no programa.• Realização e entrega, de acordo com o
previsto no Caderno de Teoria e Prática, das ----------------atividades denominadas: Lição de Casa ou Socializando o seu ----------------------Conhecimento.• Realização do projeto para se conseguir
a certificação.• Realização de auto-avaliações.• Compromisso de realizar o planejamento de
ensino com base nas diretrizes doprograma.