Apresentação PAPs Electrónica, Automação e Computadores

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Breve apresentação das PAPs do curso de Electrónica, Automação e Computadores da Escola Secundária Adolfo Portela

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Prova de Aptidão ProfissionalCurso Profissional de Electrónica Automação e Computadores

Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

Natureza e âmbito da PAP

A Prova de Aptidão Profissional (PAP) consiste na concepção, execução e defesa por parte do aluno, de um projecto de Aptidão Profissional visando o desempenho profissional em empresas do sector relacionado com o curso frequentado.

O projecto tem carácter de investigação aplicada, integradora e mobilizadora dos saberes e competências adquiridos ao longo do plano de formação desenvolvido em sala de aula e em contexto de trabalho.

Objectivos

A PAP operacionaliza competências essenciais para a resolução de problemas profissionais, nomeadamente:

• A reflexão sobre causas e/ou consequências das decisões profissionais;

• O espírito de iniciativa;

• O espírito de abertura a soluções criativas e alternativas;

• O desenvolvimento de capacidade de comunicação, programação e avaliação

Projectos em desenvolvimento para este ano lectivo (2010/11)

Curso Profissional de Automação e Computadores

Tema – sistema de regadescrição - Projecto que tem por objectivo racionalizar e poupar água. O sistema só é activado quando a humidade do solo atingir um valor pré-definido.

Hugo Neves

Tema – Casa Inteligentedescrição – Casa programada por computador ou via Internet. Pretende-se abrir/fechar portas, ligar/desligar as luzes, alarmes e janelas. A bateria irá ser carregada através de paineis solares

Nelson Soares

Tema – Medição do grau de alcoolemiadescrição – Este projecto consiste na leitura do grau de álcool, utilizando para isso um sensor de gás e um microcontrolador. Os valores são apresentados em display e numa escala de leds

Márcio Alves

Tema – Simulação de semáforosdescrição – Este projecto tem por objectivo a simulação de um cruzamento com semáforos para automóveis, peões e botão com prioridade aos peões.

Daniel Seixas

Tema – Sistema de Abertura de Portadescrição – Este projecto consiste na detecção de um padrão de abertura de porta (knock-knock). Se o padrão for aceitável a porta destranca-se abrindo e fechando automaticamente

Jeffrey Santos

Tema – Carro robotizadodescrição – Este projecto consiste num carro com 4 sensores (2+2) de infra-vermelhos e luz que permite desviar-se dos obstáculos e seguir um ponto de luz

Miguel Pires

Tema – Persistência de Visãodescrição – Este projecto consiste num conjunto de leds que piscando a uma determinada frequência e rodando num determinado sentido, dão a ilusão tratar-se de um só.

José Luis

Tema – Simulação de um circuito ferroviáriodescrição – Projecto que consiste no comando de um comboio obedecendo aos semáforos

Marcelo Silva

Avaliação da PAP

Para efeitos de avaliação da PAP são tidos em consideração, entre outros, os seguintes itens:

• 1.Relevância do projecto

• 2.Utilização dos meios

• 3.Desenvolvimento do projecto

• 4.Consecução do projecto

• 5.Organização e apresentação do relatório escrito.

Avaliação da deFesa da PAP

A - Aspectos relativos à exposição

• Utilização de linguagem adequada

• Clareza da exposição

• Capacidade de síntese

• Descrição adequada do desenvolvimento do projecto

• Enunciado preciso das conclusões

B - Aspectos relativos à defesa

• Capacidade de argumentação

• Adequação das respostas às questões formuladas

• Capacidade para superar com correcção e rigor as dúvidas colocadas

"A aprendizagem é um processo de descoberta em que cada um de nós deverá ser o seu próprio descobridor, coisa que os outros não poderão fazer por nós"

(John Dewey 1916)"