Post on 14-Jun-2015
Atividade de Leitura, Interpretação e Gramática
Professora____________________________________________________Ano:6 e 7ºanos
Competência de área 7 - Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.H22 - Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos. H23 - Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo.Esse texto é uma lição de vida muito importante que devemos aplicar em nossa vida.Será que o que andamos falando por aí está fazendo o bem para os nossos irmão e coleguinhas? Será que a nossa fala passaria pelas três peneiras?E bom pensar sobre isso.
As três peneiras
Um rapaz procurou Sócrates e disse que precisava contar-lhe algo.
Sócrates ergueu os olhos do livro que lia e perguntou:
- O que você vai me contar já passou pelas três peneiras?
- Três peneiras?
- Sim. A primeira peneira é a verdade. O que você quer contar dos outros é um fato? Caso tenha
ouvido contar, a coisa deve morrer por aí mesmo. Suponhamos que seja verdade.
Deve então passar pela segunda peneira: A bondade.
O que você vai contar é coisa boa? Ajuda a construir ou destruir o caminho, a fama do próximo?
Se o que você quer contar é verdade e é coisa boa, deverá passar ainda pela terceira peneira: A
necessidade.
Convém contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a
comunidade? Pode melhorar o planeta?
E, arremata Sócrates: - Se passar pelas três
peneiras, conte!
Tanto eu, você e seu irmão nos beneficiaremos.
Caso contrário, esqueça e enterre tudo.
Será uma fofoca a menos para envenenar o
ambiente e levar discórdia entre irmãos, colegas de planeta.
Devemos ser sempre a estação terminal de qualquer comentário infeliz.
Leia o texto silenciosamente duas vezes.
Procure no dicionário o melhor sinônimo para:
Ergueu_________________________________arremata_______________________
O texto fala sobre três peneiras. Peneira é um utensílio muito usado pelas donas de casa para peneirar os alimentos, filtrar, separar as impurezas. São elas:___________________________________________________________________________________
No texto, o autor utiliza uma metáfora que é uma linguagem figurada. Ele fala de peneiras e dá lições de vida. A peneira é uma alegoria, um enfeite para a sua fala.Qual é a utilidade da primeira peneira e como ela se chama?
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Qual pergunta que Sócrates faz para saber se o que será dito vai passar pela primeira peneira?
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A segunda peneira é a peneira da _______________________________________________________
Qual é a função dessa peneira?_________________________________________________________
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A terceira peneira é a peneira da necessidade. Quais as quatro perguntas que devem ser feitas para
poder passar por ela?_________________________________________________________________
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Se o que for falar passar pelas três peneiras, então ___________________.Tanto eu, _____________
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Caso contrário, ______________________________________________________________________
O autor conclui que a conversa que não passar pelas três peneiras será o quê?
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“Devemos ser sempre a estação terminal de qualquer comentário infeliz.” Explique com suas palavras o que o autor quer dizer.___________________________________________________________________________________
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Leia o texto para os seus pais e escreva a opinião deles sobre o mesmo.___________________________________________________________________________________
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Substitua a palavra grifada por um sinônimo correspondente.
Sócrates ergueu os olhos do livro e perguntou.
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E, arremata Sócrates. Se passar pelas três peneiras, conte!
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Será uma fofoca a menos para levar a discórdia entre irmãos.
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Separe as sílabas das palavras e classifique-as quanto ao número de sílabas:
Peneira_____________________________________________________________________________
necessidade_________________________________________________________________________
Suponhamos________________________________________________________________________
Estação____________________________________________________________________________
Infeliz______________________________________________________________________________
próximo____________________________________________________________________________
Circule a sílaba tônica das palavras e classifique as palavras quanto à sílaba tônica:
Sócrates____________________________convém___________________________
Comentário__________________________discórdia__________________________
Contrário_____________________________deverá___________________________
Reescreva as frases abaixo colocando-as no plural:
A fofoca envenena e leva a discórdia no ambiente.
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O que você quer contar do outro é fato?
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O que você vai contar é coisa boa?
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Metáfora é o nome que se dá a uma figura de linguagem da língua portuguesa. Você vai aprender sobre isso mais tarde.
O que é mesmo uma metáfora?__________________________________________________________
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Explique a metáfora utilizada no texto.
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Classifique os termos grifados da oração em objeto direto ou indireto
a) Dependo de maiores informações.
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b) Obedecemos aos antigos costumes.
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c) Confiamos nos investigadores. _______________________________________________________________________. Examinei o relógio de parede.
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d) Distribuí alegria a todos os convidados.
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A oração sem sujeito caracteriza-se por:
a) O sujeito está indeterminado.b) Não se atribui o fato a nenhum ser.c) O sujeito está simplesmente oculto.d) O fato é atribuído a um ser determinado.
A oração sem sujeito possui apenas:
a) Objeto direto.b) Objeto indireto.c) Predicado.d) Sujeito oculto.
"Anoitecia silenciosamente." Nesta oração temos:
a) Sujeito simplesb) Oração sem sujeito.c) Sujeito indeterminado.d) Sujeito oculto.
Agora, confira tudo. Veja se não tem nenhuma questão em branco. Confira a letra. Veja se está bem feita.Peça então aos seus pais para assinarem o trabalho.
Assinatura dos Pais___________________________________________________________________
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