Post on 06-Jun-2015
Claudio Franco (CPII)Claudio Franco (CPII)
Web 2.0Web 2.0
"Web 2.0 é a mudança para uma internet "Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das como plataforma, e um entendimento das
regras para obter sucesso nesta nova regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais plataforma. Entre outras, a regra mais
importante é desenvolver aplicativos que importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de aproveitem os efeitos de rederede para se para se tornarem melhores tornarem melhores quanto mais são quanto mais são
usados pelas pessoas, aproveitando a usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletivainteligência coletiva” Tim O'Reilly (2004)” Tim O'Reilly (2004)
CRIAÇÃO DE HISTÓRIAS EM VÍDEOCRIAÇÃO DE HISTÓRIAS EM VÍDEO
XtranormalXtranormalhttp://xtranormal.comhttp://xtranormal.com
Me MoovMe Moovhttp://memoov.comhttp://memoov.com
XtranormalXtranormalhttp://www.xtranormal.comhttp://www.xtranormal.com
XtranormalXtranormalhttp://www.xtranormal.comhttp://www.xtranormal.com
Me MoovMe Moovhttp://memoov.comhttp://memoov.com
Atividades 2.0:Atividades 2.0:
• Alunos criam propagandas, histórias, Alunos criam propagandas, histórias, comerciais utilizando texto com leitura de comerciais utilizando texto com leitura de áudio (Text2Speech) ou a própria voz;áudio (Text2Speech) ou a própria voz;• Os vídeos produzidos são hospedados no Os vídeos produzidos são hospedados no
YouTube e, em seguida, YouTube e, em seguida, compartilhados compartilhados em redes sociais.em redes sociais.
CRIAÇÃO/ORGANIZAÇÃO DE COLEÇÕES DE VÍDEOSCRIAÇÃO/ORGANIZAÇÃO DE COLEÇÕES DE VÍDEOS
YouTubeYouTubehttp://youtube.comhttp://youtube.com
DropAVideoDropAVideohttp://dropavideo.comhttp://dropavideo.com
Drop A VideoDrop A Videohttp://www.dropavideo.comhttp://www.dropavideo.com
http://dropavideo.com/user/tabaeletronicahttp://dropavideo.com/user/tabaeletronica
Drop A VideoDrop A Videohttp://www.dropavideo.comhttp://www.dropavideo.com
Atividade com postagem de comentáriosAtividade com postagem de comentários
Atividades 2.0:Atividades 2.0:
• Alunos criam as próprias coleções de vídeo e Alunos criam as próprias coleções de vídeo e desenvolvem a escrita em LE ao elaborar um desenvolvem a escrita em LE ao elaborar um nome a coleção e descrever cada vídeo;nome a coleção e descrever cada vídeo;• Cada usuário pode fazer comentários na Cada usuário pode fazer comentários na
coleção dos colegas.coleção dos colegas.
CRIAÇÃO DE REVISTAS DIGITAISCRIAÇÃO DE REVISTAS DIGITAIS
CalaméoCalaméohttp://calameo.comhttp://calameo.com
YoublisherYoublisherhttp://youblisher.comhttp://youblisher.com
BookrBookrhttp://www.pimpampum.net/bookrhttp://www.pimpampum.net/bookr
CalaméoCalaméohttp://calameo.comhttp://calameo.com
CalaméoCalaméohttp://calameo.comhttp://calameo.com
YoublisherYoublisherhttp://youblisher.comhttp://youblisher.com
BookrBookrhttp://www.pimpampum.net/bookrhttp://www.pimpampum.net/bookr
BookrBookrhttp://www.pimpampum.net/bookrhttp://www.pimpampum.net/bookr
Atividades 2.0:Atividades 2.0:
• O “jornalzinho” da escola pode virar uma O “jornalzinho” da escola pode virar uma revista digital produzida colaborativamente revista digital produzida colaborativamente pelos próprios alunos;pelos próprios alunos;• Criação de um dicionário ilustrado;Criação de um dicionário ilustrado;• Cada grupo pode ficar responsável por uma Cada grupo pode ficar responsável por uma
revista e, em uma turma, haver várias revista e, em uma turma, haver várias revistas. O material pode ser compartilhado revistas. O material pode ser compartilhado no site da escola, blog da turma, redes no site da escola, blog da turma, redes sociais.sociais.
ESCRITA COLABORATIVAESCRITA COLABORATIVA
Google DocsGoogle Docshttp://docs.google.comhttp://docs.google.com
PBWorksPBWorkshttp://pbworks.comhttp://pbworks.com
Google DocsGoogle Docshttp://docs.google.comhttp://docs.google.com
Atividades 2.0:Atividades 2.0:
• Alunos criam enquetes, pesquisas de opinião Alunos criam enquetes, pesquisas de opinião para os colegas responderem;para os colegas responderem;• Os documentos elaborados podem ser Os documentos elaborados podem ser
compartilhados através de um link e compartilhados através de um link e disponibilizados em redes sociais;disponibilizados em redes sociais;• Os resultados são gerados pelo próprio Os resultados são gerados pelo próprio
Google.Google.
CRIAÇÃO DE PÔSTERES ON-LINE (GLOGS)CRIAÇÃO DE PÔSTERES ON-LINE (GLOGS)
GlogsterGlogsterhttp://glogster.comhttp://glogster.com
Glogster EDUGlogster EDUhttp://edu.glogster.comhttp://edu.glogster.com
GlogsterGlogsterhttp://glogster.comhttp://glogster.com
Glogster EduGlogster Eduhttp://edu.glogster.comhttp://edu.glogster.com
Glogster EduGlogster Eduhttp://edu.glogster.comhttp://edu.glogster.com
Atividades 2.0:Atividades 2.0:
• Alunos criam pôsteres interativos e podem Alunos criam pôsteres interativos e podem incluir até músicas e vídeos;incluir até músicas e vídeos;• Os pôsteres são facilmente compartilhados e Os pôsteres são facilmente compartilhados e
os colegas podem postar comentários e os colegas podem postar comentários e avaliá-los.avaliá-los.
CRIAÇÃO DE MURO VIRTUALCRIAÇÃO DE MURO VIRTUAL
WallWisherWallWisherhttp://dropavideo.comhttp://dropavideo.com
WallwisherWallwisherhttp://www.wallwisher.comhttp://www.wallwisher.com
Atividades 2.0:Atividades 2.0:
• Criação de um “muro virtual”, em que alunos Criação de um “muro virtual”, em que alunos debatem determinado assunto, tema debatem determinado assunto, tema transversal ou tópico de interesse através de transversal ou tópico de interesse através de postagens em texto, imagem, áudio, vídeo.postagens em texto, imagem, áudio, vídeo.
Atividade com postagem de comentáriosAtividade com postagem de comentários
WallwisherWallwisherhttp://www.wallwisher.comhttp://www.wallwisher.com
COMPARTILHAMENTO DE APRESENTAÇÕES COMPARTILHAMENTO DE APRESENTAÇÕES EM TEMPO REALEM TEMPO REAL
VyewVyewhttp://vyew.comhttp://vyew.com
VyewVyewhttp://vyew.comhttp://vyew.com
Atividades 2.0:Atividades 2.0:
• Alunos se comunicam sincronamente (até Alunos se comunicam sincronamente (até 100 pessoas ao mesmo tempo) e colaboram 100 pessoas ao mesmo tempo) e colaboram para a criação e a discussão de uma para a criação e a discussão de uma apresentação e outros tipos de conteúdo.apresentação e outros tipos de conteúdo.