ESTADO DO RIO DE JANEIROPREFEITURA MUNICIPAL DE ARARUAMASECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃODEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

Olá, queridos alunos! Vamos passar um tempo juntos

aqui, e nos divertindo durante esta aula, vamos ficar

craques na localização do Brasil! Quando vocês

sentirem que estão precisando se concentrar, ficarem

um pouco sozinhos e se desligarem um pouco do

mundo, venham ler e realizar estas atividades. Isso vai

fazer bem a vocês!!! Então, vamos começar??

TERRITÓRIO E A

FORMAÇÃO DO

BRASIL

Reflita um pouco o que você imagina que seja um

território...

Leia os quadrinhos do “Bingo”, um cachorrinho que vai

nos dar um exemplo do que é um território para ele!

Território na Geografia, é um espaço que possui limites

definidos e é controlado e apropriado por pessoas, grupos

econômicos ou por um grupo político, que procuram

defendê-lo e mantêm sobre ele uma relação de poder.

Neste link você vai conseguir verificar como foi o longo

processo de formação do território brasileiro!

Você sabia que os contornos do nosso país, tal como o

vemos hoje em um mapa, não foram sempre os mesmos?

Abaixo temos três mapas que representam o mesmo

lugar: o Brasil. O 1º deles mostra uma representação feita

na época da chegada dos portugueses ao país; o 2º

mapa mostra a divisão do Brasil em Capitanias

Hereditárias e o 3º, representa o Brasil da atualidade.

Podemos observar que eles são bastante diferentes e

que mostram que o território brasileiro sofreu muitas

transformações!

Quais foram os primeiros critérios usados para dividir

o Brasil em porções menores?

Neste link você tem um super desafio de montar o mapa

do Brasil!!

http://www.escolagames.com.br/jogos/mapaDoBrasil/

Marque (V) ou (F) e depois assinale a alternativa

correspondente:

( ) - Quando os portugueses chegaram ao Brasil, o país

já estava dividido em 26 estados, como atualmente.

( ) - A primeira divisão do Brasil em capitanias foi feita

pelos indígenas.

( ) - A atual configuração do mapa do Brasil foi sendo

transformada ao longo de 500 anos de história.

( ) - Até o século XVI o Brasil possuía apenas a área

estabelecida pelo Tratado de Tordesilhas.

a) V - F - V - F

b) F - F - V - V

c) F - V - F - V

d) V - V - F - F

Agora é a sua vez:

FRONTEIRA,

DIVISA E LIMITE

Algumas pessoas confundem território e fronteira, porém

fronteira é o limite entre duas partes distintas, é ela que

determina a área territorial precisa de um Estado, a sua

base física e são feitas através de delimitações territoriais

e políticas que, garante aos seus estados, a autonomia e

a soberania desses perante os outros.

Limite, divisa e fronteiras são palavras usadas para definir

a separação entre territórios e cada uma delas tem um

significado específico. A expressão limite é usada para

designar a separação de municípios, já divisa é usada

para a separação de estados e fronteira para a

separação de países.

Sendo assim, não podemos falar da divisa entre o Brasil e

os países sul-americanos, o termo correto é fronteira, pois

trata-se de limite entre países.

Também não podemos falar do limite entre o Rio de

Janeiro e São Paulo, mas divisa, pois é o limite entre dois

estados.

Observe as imagens e veja se consegue identificar: o

território, a fronteira, o limite e a divisa.

Agora é a sua vez:

Observe o mapa ao lado e responda:

O limite territorial entre o Brasil e os demais países da

América do Sul é chamado de:

a) divisa

b) território

c) limite

d) fronteira

https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/04/06/ministerio-muda-estrategia-e-propoe-reduzir-isolamento-em-

estados-e-cidades-com-50percent-da-capacidade-de-saude-vaga.ghtml. Acesso em 06/04/2020.

Em notícia do dia 06/04/2020, na coluna de Bem Estar do

G1, foi publicado este mapa do Corona Vírus no Brasil,

liberado pelo Ministério da Saúde.

1. Explique o que este mapa mostra.

2. Em sua opinião, por que as Unidade Federativas estão

apresentadas com cores diferentes?

3. Quantos Estados ou Unidades Federativas formam o

território brasileiro?

4. Qual Unidade Federativa apresentou o maior número

de casos, no dia 06 de abril?

5. Quantos casos foram notificados no Estado em que

você vive?

Agora é a sua vez:

Clique neste link e você vai se distrair com um jogo sobre

como se prevenir do COVID-19:

http://www.escolagames.com.br/jogos/prevencaoCoronavi

rus/

Vamos acabando as atividades de Geografia dessa

semana. Após realizar todas as atividades não se

esqueça de lavar bem as mãos!!

Até a próxima

semana!!

FONTE:

http://www.educopedia.com.br/Cadastros/Aula/Visualizar.aspx?pgn_id=186