Sandra Marques

Autorrepresentação nas organizações

Perfis, expetativas e desafios para o profissional de

apoio

Autorrepresentação

►O que é?►Porque é importante?►Quando é importante?►Em que contextos?►Quem são os autorrepresentantes?

Autorrepresentação

►Poder escolher e decidir►Participar no desenho do seu projeto

de vida e na construção do seu plano individual

►Ser respeitado enquanto pessoa►Ver respeitados os seus direitos►Ser assertivo

Autorrepresentação

►Fatores condicionantes Falta de oportunidades para desenvolver

competências de gestão e decisão Falta de informação Falta de oportunidades para assumir

riscos Baixas expetativas relativamente à sua

capacidade de decidir Atitudes que marginalizam e/ou

desvalorizam a PcDI

Autorrepresentação

►Fatores facilitadores Auto-conhecimento Auto-confiança Respeito Experiência do risco Oportunidades de decidir sobre a sua vida Oportunidades de decidir e

de resolver problemas

O Perfil

► Quem são as pessoas de apoio? Apoio um para um Apoio ao grupo Vínculo com a organização

►Autonomia e independência Competências

►Pessoais Quais as características/qualidades pessoais relevantes Quais as crenças e os valores

►Técnicas Que tipo de formação de base Que tipo de formação específica Que competências Que necessidades de formação adicional

Sandra Marques

Capacitação

Perfil do capacitador► Ouve► Valoriza

Verbaliza aprendizagens bem sucedidas

► Autonomiza e Promove a responsabilização Promove oportunidades para fazer planos e escolhas Promove a auto-avaliação

► Partilha informação Envolve nos processos e nas tomadas de decisão Partilha informação sobre forças e necessidades

Características pessoais

► Ex: Capacidade de estabelecer relações

com base no respeito e na confiança Ouvir – mudar de “emissor” para

“receptor” Ser capaz de reconhecer e identificar

as suas próprias características que podem interferir nos processo de capacitação

Expectativas

► Claramente relacionadas com os valores Da organização Do profissional

► Positivas Qual o impacto para a implementação da

autorrepresentação►Ex: Aumento da autonomia e funcionalidade

► Negativas Qual o impacto para a implementação da

autorrepresentação►Ex: Maior dependência emocional e funcional

Desafios

►Pessoais Estabelecer limites

►Como, quais

►Organização Estar preparada para mudar Promover espaços (físicos, temporais, etc)

e disponibilizar recursos►A família

Como envolver

Criação e funcionamento dos grupos

► Tempo Alocação de tempo específico para as atividades do grupo

► Espaço Disponibilização de espaço físico

► Custos Disponibilização de recursos humanos a materiais

► Motivação Das pessoas com deficiência Dos profissionais Dos dirigentes

► Envolvimento Das pessoas com deficiência Das famílias Dos profissionais Dos dirigentes

► Gestão Periodicidade de reuniões Responsabilidades

Autorrepresentação

► Estratégias possíveis Promover oportunidades para praticar

as competências de autorrepresentação Responsabilizar Promover oportunidades de experimentar o sucesso Perguntar à pessoa o que quer ou como aprende melhor Permitir a experiência do erro e das consequências das

decisões Experimentar vários métodos e estilos de aprendizagem Trabalhar áreas como a comunicação, a escolha informada,

a tomada de decisão, a consciencialização de opções, direitos e responsabilidades

Aumentar a consciência dos diferentes tipos de interação – assertiva, passiva, agressiva

etc

Temos os ingredientes, vamos pensar!