Bibligrafias de MUSICA a Serem Adquiridas

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Teoria Musical (3 unidades)BENNETT, Roy. Elementos básicos da música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.ECO, UMBERTO. Obra Aberta: forma e indeterminação nas poéticas contemporâneas. São Paulo: Perspectiva, 2005.LACERDA, Osvaldo. Compêndio de Teoria Elementar da Música. São Paulo: Ricordi Brasileira, 1961.MED, Bohumil. Teoria da música. 4ª. edição revista e ampliada. Brasília: Musimed,1996.

Exercícios de Teoria Musical (3 unidades)LACERDA, Osvaldo. Exercícios de Teoria Elementar da Música. São Paulo: Ricordi Brasileira, 1961.LIMA, Marisa Ramires Rosa de. Exercícios de Teoria Musical: Uma abordagem Prática. Marisa Ramires Rosa de Lima, Sergio Luiz Ferreira de Figueiredo, 6ª edição. São Paulo: Embraform, 2004.

Leitura Rítmica (3 unidades)GRAMANI, José Eduardo. Rítmica. São Paulo: Perspectiva, 1988.POZZOLI. Guia Teórico-prático – para o ensino do ditado musical I e II partes. São Paulo: Ricordi Brasileira, 19??.HINDEMITH, Paul. Treinamento elementar para músicos. São Paulo: Ricordi Brasileira,1975.SÁ, Renato de. 211 levadas rítmicas para violão, piano e outros instrumentos. ISBN: 978-85-7407-157-2. São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

Solfejo (3 unidades)LACERDA, Osvaldo. Curso preparatório de solfejo e ditado musical. São Paulo: Ricordi Brasileira, 19??.MED, Bohumil. Solfejo. Brasília: Musimed, 1980.NASCIMENTO, Dalva Albernaz. Solfejo. Goiânia, GO: Ed. CEGRAF/UFG, 1988.WILLEMS, Edgard. Solfejo: curso elementar. São Paulo: Fermata, 1991.

Flauta doce (3 unidades)MASCARENHAS, Mário. Brincando com flauta doce melodias fáceis. ISBN: 978-85-85188-05-4. São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

MASCARENHAS, Mário. Minha doce flauta doce - 1º VOL. ISBN: 978-85-85188-84-9. São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)MASCARENHAS, Mário. Minha doce flauta doce - 2º VOL. ISBN: 978-85-85188-86-3. São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

Canto (3 unidades)BAÊ, Tutti. Canto, uma consciência melódica. Os intervalos através dos vocalizes. São Paulo: Irmãos Vitale, 2003, 1ª ed. (Acompanha CD-áudio).

BARRETO, Ceição de Barros. Canto Coral: organização e técnica de coro. Petrópolis: Vozes, 1973.

BEHLAU, Mara & PONTES, Paulo. Higiene Vocal – informações básicas. Editora Lovise, SP, 1993.

COELHO, Helena Wöhl. Técnica vocal para coros. Editora Sinodal. RS, 1994.

ESTIENNE, Francoise. Voz Falada, Voz Cantada. Editora Revinter, Rio de Janeiro, 2004.

GOULART, Diana; COOPER, Malu. Por todo canto. Método de técnica vocal. Música popular. Volume 1 . São Paulo: G4 Edições, 2003, 1ª ed. (Acompanha CD Áudio)GOULART, Diana; COOPER, Malu. Por todo canto. Método de técnica vocal. Música popular. Volume 2 . São Paulo: G4 Edições, 2003, 1ª ed. (Acompanha CD Áudio)

LEITE, Marcos. Método de canto popular brasileiro (vozes médio – agudas) - ISBN: 978-85-7407-287-6. São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

LOUZADA, Paulo da Silva. As Bases da Educação Vocal. Editora OLM, RJ, 1982.MARSOLA, Mônica & BAÊ, Tutti. Canto, uma expressão. São Paulo: Irmãos Vitale, 2000.

SANDRONI, Clara. 260 dicas para o cantor popular – Editora Lumiar, RJ, 1998.

Violão e Teclado (uma unidade)ADOLFO, Antônio. Arranjo. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1997.ADOLFO, Antonio. O livro do músico: harmonia e improvisação para piano, teclados e outros instrumentos. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1989. ADOLFO, Antônio. Harmonia e estilos para teclado. 2ª ed. Rio de Janeiro: Lumiar Editora,1994.

ALVES, Luciano. Escalas para improvisação: em todos os tons para vários instrumentos. São Paulo: Irmãos Vitale, 1997.

CHEDIAK, Almir. Harmonia e improvisação I: 70 músicas harmonizadas e analisadas: violão, guitarra, baixo, teclado. São Paulo, Irmãos Vitale, 2009.CHEDIAK, Almir. Harmonia e improvisação II: 70 músicas harmonizadas e analisadas: violão, guitarra, baixo, teclado. São Paulo, Irmãos Vitale, 2009.CHEDIAK, Almir. Dicionário de Acordes Cifrados. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Irmãos Vitale S/A, 1984.

FARIA, Nelson. Toque junto – Bossa Nova - Violão. Editado por Almir Chediak. – Rio de Janeiro, Lumiar Ed., 2008.

FARIA, Nelson. A arte da improvisação: para todos os instrumentos. Editado por Almir Chediak. – Rio de Janeiro, Lumiar Ed., 1991.

GAVA, José Estevam. A linguagem harmônica da bossa-nova. São Paulo: Editora UNESP, 2002.

MASCARENHAS, Mário. Meu violão, meu amigo - 1º VOL - método fácil por cifras. ISBN: 85-7407-144-7. São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

Repertório da MPB (uma unidade)

CHEDIAK, Almir (Prod.). Songbook Cazuza. Rio de Janeiro: Editora Lumiar, 1990. CHEDIAK, Almir. Songbook Chico Buarque – Vol. 1. Rio de Janeiro: Lumiar, 1999.CHEDIAK, Almir. Songbook Chico Buarque – Vol. 2. Rio de Janeiro: Lumiar, 1999.CHEDIAK, Almir. Songbook Chico Buarque – Vol. 3. Rio de Janeiro: Lumiar, 1999.CHEDIAK, Almir. Songbook Chico Buarque – Vol. 4. Rio de Janeiro: Lumiar, 1999.CHEDIAK, Almir. Songbook Tom Jobim. Vol 1. Rio de Janeiro: Lumiar. 1990. CHEDIAK, Almir. Songbook Tom Jobim. Vol.2. Rio de Janeiro: Lumiar, 1990. CHEDIAK, Almir. Songbook Vinicius de Moraes. Vol.1. Rio de Janeiro: Lumiar, 1990.

CHEDIAK, Almir. Songbook Vinicius de Moraes. Vol.2. Rio de Janeiro: Lumiar, 1990. CHEDIAK, Almir. Songbook Vinicius de Moraes. Vol.3. Rio de Janeiro: Lumiar, 1990. CHEDIAK, Almir. Songbook Rita Lee. Vol.1. Rio de Janeiro: Lumiar, 1990. CHEDIAK, Almir. Songbook Rita Lee. Vol.2. Rio de Janeiro: Lumiar, 1990. CHEDIAK, Almir. Songbook Dorival Caymmi. Vol. 1. Rio de Janeiro: Lumiar, 1994. CHEDIAK, Almir. Songbook Dorival Caymmi. Vol. 2. Rio de Janeiro: Lumiar, 1994. CHEDIAK, Almir. Songbook Ary Barroso. Vol. 1. Rio de Janeiro: Lumiar, 1994. CHEDIAK, Almir. Songbook Ary Barroso. Vol. 2. Rio de Janeiro: Lumiar, 1994. CHEDIAK, Almir. Songbook Noel Rosa. Vol. 1. Rio de Janeiro: Lumiar, 1991. CHEDIAK, Almir. Songbook Noel Rosa. Vol. 2. Rio de Janeiro: Lumiar, 1991. CHEDIAK, Almir. Songbook Noel Rosa. Vol. 3. Rio de Janeiro: Lumiar, 1991. CHEDIAK, Almir. Songbook Gilberto Gil. Vol. 1. Rio de Janeiro: Lumiar, 1992. CHEDIAK, Almir. Songbook Gilberto Gil. Vol. 2. Rio de Janeiro: Lumiar, 1992. CHEDIAK, Almir. s/d. Songbook Bossa Nova. Vol. 1. Rio de Janeiro: Lumiar Editora.CHEDIAK, Almir. s/d. Songbook Bossa Nova. Vol. 2. Rio de Janeiro: Lumiar Editora.CHEDIAK, Almir. s/d. Songbook Bossa Nova. Vol. 3. Rio de Janeiro: Lumiar Editora.CHEDIAK, Almir. s/d. Songbook Bossa Nova. Vol. 4. Rio de Janeiro: Lumiar Editora.CHEDIAK, Almir. s/d. Songbook Bossa Nova. Vol. 5. Rio de Janeiro: Lumiar Editora.CHEDIAK, Almir. s/d. Songbook Djavan. Vol. 1. Rio de Janeiro: Lumiar Editora.CHEDIAK, Almir. s/d. Songbook Djavan. Vol. 2. Rio de Janeiro: Lumiar Editora.

SONGBOOK AS 101 MELHORES CANÇÕES DO SÉCULO XX - VOL. 1 Almir Chediak. São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)ISBN: 978-85-7407-306-4

SONGBOOK AS 101 MELHORES CANÇÕES DO SÉCULO XX - VOL. 2 Almir Chediak. São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)ISBN: 978-85-7407-306-4

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. ISão Paulo, Irmãos Vitale, 1999ISBN: 978-85-85188-78-8

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. IIISBN: 85-85188-43-XSão Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. IIIISBN: 978-85-85188-87-0São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. IVISBN: 978-85-85188-79-5São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. VISBN: 978-85-85188-75-7 São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. VIISBN: 85-85188-76-6 São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. VIIISBN: 978-85-85188-77-1

São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. VIIISão Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. IXSão Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

O MELHOR DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - VOL. XISBN: 978-85-7407-200-5São Paulo, Irmãos Vitale, 1999(?)

História da Música e Apreciação Musical (uma unidade)

ALBIN, Ricardo Cravo. O livro de ouro da MPB - A História de nossa música popular de sua origem até hoje. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003.

BARRAUD, Henry. Para Compreender as Músicas de Hoje. São Paulo, Perspectiva. 1975.

BENNETT, Roy. Uma breve história da música. Rio de Janeiro: Zahar, 1986.

BENNETT, Roy. Como Ler uma partitura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990.

BURKHOLDER, J. Peter; PALISCA, Claude V. eds. Norton Anthology of Western Music, 5th ed. 2 vols. New York: W. W. Norton, 2006.

CASTRO, Ruy. Chega de saudade: a história e as histórias da bossa-nova. São Paulo: Companhia das Letras, 1990.

FÉRON, José. Uma Orquestra e seus instrumentos; José Féron; Ilustrações de Florence Helmbacher e Thierry Christmann; tradução Celita Gomes Schermann – São Paulo: AUGUSTUS, 1993 – Coleção o Mundo em seu Bolso; v.4.

GRIFFITHS, Paul. A música moderna: Uma história concisa e ilustrada de Debussy a Boulez. Trad. De Clóvis Marques. Rio de Janeiro: Jorge Zahar ed. 1998.

GRIMSHAW, Caroline. Som. Tradução de Henrique Amat Rego Monteiro. São Paulo. Callis, 1998.GRIMSHAW, Caroline. Terra: Conexões (Música). Tradução de Helena Gomes Klimes. São Paulo. Callis, 1999.

GROVE, Dicionário de Música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1994.

GROUT, Donald J. História da Música Ocidental, 5ª ed. Lisboa:  Gradiva,  2011.

MARIZ, Vasco - História da música no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000.

MOURA, R. M. MPB: caminhos da arte brasileira mais reconhecida no mundo. São Paulo: Irmãos Vitale, 2009.

NEVES, J. M. Música Contemporânea Brasileira. São Paulo: Ricordi, 1981

SCHAFER, R. Murray. O ouvido pensante. Tradução de Marisa Fonterrada, Magda Silva e Maria Lúcia Pascoal. São Paulo: UNESP, 1991.

SEVERIANO, Jairo. Uma história da música popular brasileira: das origens à modernidade. São Paulo: Editora 34, 2008.

SQUEFF, Enio & WISNIK, José Miguel. Música: o nacional e o popular na cultura brasileira. São Paulo: Brasiliense, p. 129-182, 1982.

TINHORÃO, José Ramos. História Social da Música Popular Brasileira. Lisboa: Caminho Ed., 1990.

WISNIK, José Miguel. O som e o sentido. Uma outra história das músicas. São Paulo: Companhia das letras, 1999.

Música e tecnologia (uma unidade)

ALVES, Luciano. Fazendo música no computador. Rio de Janeiro: Campus, 2002.

FERRARI, Alexandre Coutinho. Proteção jurídica de software. São Paulo: Novatec, 2003.

PIMENTEL, Leonardo. Som no PC: o aparelho de som dos seus sonhos no computador. Rio de Janeiro. Elsevier, 2005.

ZUBEN, Paulo. Música e tecnologia: o som e seus novos instrumentos. São. Paulo: Irmãos Vitale, 2004.

Música e sociedade (uma unidade)

ALMEIDA, Milton José de. Imagens e sons: a nova cultura oral. (Coleção questões da nossa época), v. 32. São Paulo: Cortez, 1994.

ANDRADE, Mário de. Música, Doce Música. Obras completas de Mário de Andrade, vol. VII. São Paulo: Livraria Martins, 1963. p. 354-358. ANDRADE, Mário de. Ensaio sobre a música brasileira. São Paulo: Livraria Martins, 1962.

ANDRADE, Oswald de. Manifesto Antropófago. In: Revista de Antropofagia. Reedição da Revista Literária publicada em São Paulo – 1ª e 2ª dentições –1928-1929. São Paulo: CLY, 1976. p. 3;7.ANDRADE, Oswald de. Do pau-brasil à Antropofagia e às utopias – Obras completas – 6. Rio de Janeiro, MEC/ Civilização Brasileira, 1972. p. 3-10.

Psicologia da Música (uma unidade)

ALMEIDA, Geraldo Peçanha de. Teoria, Prática em psicomotricidade. Curitiba: G. P. de Almeida, 2004.

ANTUNES, Celso. Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências. 11. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1998

BARBIZET, J. DUIZABO, Ph. Manual de Neuropsicologia. Trad. de Silvia Levy e Ruth Rissin Jozef. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985.

GARDNER, Howard. Inteligências Múltiplas: a teoria na prática. Trad. Maria Adriana Veríssimo Veronese. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995GARDNER, Howard. As Artes e o desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.GARDNER, Howard. Estruturas da mente: a teoria das inteligências múltiplas. Trad. Sandra Costa. 2.reimp. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2002.

JOLY, Ilza Zenker Leme. RODRIGES, Leiloir. A Psicopedagogia e o ensino da arte. 2001. Trabalho monográfico – Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão, Curitiba, 2001.

OLIVEIRA, Marta Kohl de. Sobre diferenças individuais e diferenças culturais: o lugar da abordagem histórico-cultural. In: Aquino, J. G. (Org.). Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 1997.OLIVEIRA, Marta Kohl de. Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto. Educação e pesquisa – maio/agosto, vol.30, n.02. Universidade de São Paulo, 2004. p. 211-229.OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento – um processo sócio-histórico. São Paulo: Scipione, 1995, p. 53.

PERRENOUD, Philippe. Dez novas competências para ensinar.Trad. Patrícia Chittoni Ramos. Porto Alegre: Artmed, 2000.

PIAGET, Jean. A linguagem e o pensamento da criança. São Paulo: Martins Fontes, 1993, p.37-68.PIAGET, Jean. A representação do mundo pela criança. Rio de Janeiro: Record, 1978 (texto de 1926).

RÊGO, Teresa Cristina. Vigotsky: uma perspectiva histórico-cultural da educação. Petrópolis-RJ: Vozes, 1995.

ROTTA, Newra Tellechea et al. Transtornos da aprendizagem: abordagem neurobiológica e multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed, 2006.

SCOZ, Beatriz Judith Lima. Psicopedagogia e realidade escolar: o problema escolar e de aprendizagem. Petrópolis: Vozes. 1998.

VIGOTSKY, Lev Semenovitch. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1998.VIGOTSKY, Lev Semenovitch. Pensamento e linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1991.VIGOTSKY, Lev Semenovitch. Psicologia da arte. Trad. Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

Aprendizagem Musical (uma unidade)

BEYER, Esther (org.). Ideias em educação musical. Porto Alegre: Mediação, 1999

BRITO, Teca Alencar de. Koellreutter educador: o humano como objetivo da educação musical. São Paulo: Petrópolis, 2001.

DEL BEM, L. (org). Ensino de Música: propostas para pensar e agir em sala de aula. SP: Moderna, 2003.

GAINZA, Violeta H. Estudos de Psicopedagogia Musical. 2. ed. São Paulo: Summus, 1988.GAINZA, Violeta H. Música para ninos. Buenos Aires: Guadalupe, 1983. GAINZA, Violeta H. Nuevas perspectivas de la educacion musical.Buenos Aires: Guadalupe, 1990. GAINZA, Violeta H. Improvisação musical como técnica pedagógica. In: Caderno de Estudo: Educação Musical – 1, UFMG, 1990.

GRANJA, Carlos Eduardo de Souza Campos. Musicalizando a escola: música, conhecimento e educação. São Paulo. Escrituras Editora, 2006.

HENTSCHKE, Liane. DEL BEN, Luciana (Org.). Ensino de música: propostas para pensar e agir em sala de aula. São Paulo: Moderna, 2003.

ILARI, Beatriz (org.) Em busca da mente musical: ensaios sobre os processos cognitivos em música – da percepção à produção. Curitiba: Editora da UFPR, 2006.

JEANDOT, Nicole. Explorando o universo da música. São Paulo: Scipione. 2001.

MADUREIRA, José Rafael. O Ritmo, a Música e a Educação. (resenha). Campinas:Pro-Posições. v. 18, n. 2 (52), jan./abr. 2007, p. 269-73.

MARTIN, Frank. A Euritmia – método Jaques-Dalcroze. In: Extrato de discurso no Congresso Internacional da Educação Musical – UNESCO, Bruxelas, 1953.

PENNA, Maura. Reavaliações e buscas em musicalização. São Paulo: Edições Loyola, 1990.

RODRIGUES, Iramar E. A rítmica de Emile Jacques-Dalcroze – Uma educação por e para a música. Uberlândia-MG: Associação Pró-Música de Uberlândia, 2004.

SANTA ROSA, Nereide. Educação Musical para a 1ª e 4ª séries. São Paulo, Ática, 1990.

SOUZA, Jusamara; HENTSCHKE Liane; OLIVEIRA, Alda; DEL BEN, Luciana e MATEIRO, Teresa. O que faz a música na escola? Concepções e vivências de professores do ensino fundamental. Porto Alegre: Editora da UFGRS, 2002 (Série Estudos, 6).

SLOBODA, John A. A mente musical: a psicologia cognitiva da música. Trad. Beatriz Ilari e Rodolfo Ilari. Londrina: Eduel, 2008.

SWANWICK, Keith. Ensinando música musicalmente. Trad. De Alda de Oliveira e Cristina Tourinho. São Paulo: Moderna, 2003.

ZAGONEL, Bernadete. Brincando com música na sala de aula: jogos de criação musical usando a voz, corpo e movimento. Série educação musical. Curitiba: IBPEX, 2011.

Internacionais (uma unidade)

BACHMANN, Marie-Laure. Dalcroze Today: an education through and into music. Oxford: Clarendon Press, 1991.BACHMANN, Marie-Laure. La Rítmica Jaques-Dalcroze: una educación por la música y para la música. Madrid: Pirámide, 1998.

CALDWELL, Timothy. Expressive Singing : Dalcroze Eurhythmics for voice. New Jercey: Prentice-Hall, 1995.

DALCROZE, Emile Jacques. Rhythm, music and education. Trad. Harold F. Rubinstein. Illinois: Ayer Company Publishers, 1988.

FINDLAY, Elsa. Rhythm and Movement: applications of Dalcroze Eurhythmics. Florida:Summy-Birchard, 1971.

GREEN, Lucy. (2002) How Popular Musicians Learn: A Way Ahead For Music Education. London and New York: Ashgate Press.GREEN, Lucy. (2008) Music, Informal Learning and the School: A New Classroom Pedagogy. The Institute of Education, University of London, UK.

MARTIN, Frank et al. Émile Jaques-Dalcroze: l’homme, le compositeur et le créateur de La Rythmique. Neuchâtel: La Baconnière, 1965.

MAYOR, Jean-Claude. Rythme et Joie avec Émile Jaques-Dalcroze. Chapelle-sur-Moudon: Ketty & Alexandre, 1991.

SEGNI-JAFFÈ, Louisa Di. Jaques-Dalcroze e il Teatro. In. Enciclopedia del Teatro delNovecento. Milano: Feltrinelli, 1980, p. 437-441.

SERAFINE, Mary Louise. Music as cognition. New York: Columbia University Press. 1988, p. 247 pp. ISBN 0-231-05742-3 de £32.80. Psychology of music, Vol. 18, no. 1 (1990) pp. 99-103.