Conspirar: Respirar juntos.

(outros ares e esperanças,

uma outra vida, uma nova promessa)

Compaixão Social & Consciência

Cidadã

Compaixão Social & Consciência

Cidadã

Qual o País que queremos,

e qual o País que temos?

Qual a sociedade

que queremos,

e qual a sociedade

que temos?

Quando Betinho afirma que

“só a participação

cidadã é capaz de mudar o

país”,o que ele quer

dizer com “participação

cidadã”?

“Participação cidadã”

e“Compaixão

social”,

– com que frequência

temos vivenciado tais conceitos no

nosso dia-a-dia?

Diante da precariedade dos serviços públicos de

saúde,

aderimos cada vez mais aos

planos particulares

de saúde.

Porém, menos de 30% da

população brasileira tem condições de pagar por um

plano particular de saúde.Como é que

ficam aqueles que dependem

dos serviços públicos?

Como é que ficam aqueles que dependem

dos serviços públicos?

Legenda: Criança de apenas

17 dias de vida sofre de pneumonia e a mãe não consegue atendimento médico nos centros de

saúde.

A quem apelar?

Legenda: Em 2009, no estado da Bahia,

426 pessoas morreram à espera de leito

em hospitais públicos.

(quantos ainda haverão de morrer

em filas, à espera de atendimento?)

Quanto vale uma vida?

Quanto vale uma vida?

Diante do lamentável

ensino público no País,

matriculamos os nossos filhos em

escolas particulares,capazes de

proporcionar condições para

um futuro profissional promissor.

Mas, e as crianças cujos

pais não apresentam condições de arcar com os

elevados custos do

ensino particular,

que futuro a educação que recebem lhes

proporcionará?

Mas, e as crianças cujos

pais não apresentam condições de arcar com os

elevados custos do

ensino particular,

que futuro a educação que recebem lhes

proporcionará?Legenda: Uma velha e preocupante

realidade: a discrepância entre o ensino público e o

particular.

Alunos obrigados a dividir

a mesma cadeira, em vista

da precariedade das salas de aula.

Legenda: Aluno do nível fundamental

do ensino particular supera jovem em

ensino médio público.

O abismo social entre

ricos e pobres que vai

se agravando continuamente.

Duas turmas diferentes dividem a mesma sala de aula, uma vez que não há

salas suficientes,– uma prática

infelizmente comum em muitas escolas

públicas.

Também ocorre deum mesmo professor

ter que dar aula simultaneamente a duas ou até mesmo

três turmas diferentes.

Será possível se concentrar assim?

Legenda: Abandono – Estudantes bebem água direto

da torneira, sujeitos a contrair doenças. Calor e sujeira também maltratam alunos.

Legenda: Evasão – Mais de 25 mil alunos do ensino

fundamental abandonaram a sala de aula em 2009.

(dado referente ao estado da Paraíba apenas)

Qual a motivação que as precárias condições do ensino público apresentam para que os alunos

continuem a seguir estudando?

Que futuro os milhares de crianças que abandonam

os estudos a cada ano podem vislumbrar?

Legenda: Atraso – Alunos ocupam salas escuras e quentes.

A combinação dessa precariedade com a inexistência

de recursos pedagógicos é medíocre.

Adolescentes com os mesmos sonhos e anseios que

os nossos filhos e netos, mas que encontrarão imensas dificuldades para prosseguir os

estudos, por não terem nascido em famílias materialmente abastadas.

Crianças e adolescentes vitimados pelacegueira social que acomete a nossa

sociedade.

“Se podes olhar, vê.Se podes ver, repara.”

José Saramago

Legenda: A baixa remuneração e a falta de estrutura

estão colocando em risco a profissão de professor.

O heroísmo dos professores que, mesmo sem valorização ou reconhecimento por parte do

poder público ou da sociedade, levam avante o sagrado ofício de Educar.

Nenhum país desenvolvido conseguiu deixar para trás a miséria e a pobreza sem

a valorização do professor e da Educação.

Em tempos de eleição, vale a pena refletir sobre o significado

dos termos “compaixão social” e “participação cidadã”.

Conforme levantamento realizado pelo jornal “Folha de São Paulo”, o brasileiro sofre de “amnésia eleitoral”. Apenas dois meses após a realização das eleições, 30% dos eleitores já não mais lembra em quem votou para os cargos de Deputado estadual ou federal.

E o resultado desta nossa apatia e ignorância política,deste nosso descaso social, todos conhecemos muito bem.

E o resultado desta nossa apatia e ignorância política,deste nosso descaso social, todos conhecemos muito bem.

Se continuarmos com a atual

mentalidade do “cada um por si”,

onde iremos parar?

Mesmo que nós não tenhamos que amargar horas e horas de espera em hospitais e postos

de saúde públicos;

Mesmo que os nossos filhos e netos não sejam vitimados pelas precárias e

lamentáveis condições das escolas públicas;

É necessário não nos calarmos diante de injustiças, caso queiramos vislumbrar um

futuro melhor para o nosso País e a nossa sociedade.

Democracia é mais do que votar uma vez a cada quatro anos.

O voto é só uma das ações regulares de um processo longo, contínuo, de

participação cidadã no aprimoramento do País.

“O oposto do amor não é o ódio,

mas a indiferença.”Elie Wiesel

“O oposto do amor não é o ódio,

mas a indiferença.”Elie WieselLegenda: A cada eleição, os candidatos

prometem apoiar a escola pública em turno integral. Porém, os

avanços são mínimos: só 26 das 2.573 escolas

estaduais oferecem o segundo turno.

Participação cidadã é lutar pelos direitos de cada criança à dignidade, como se

fôssemos membros de uma mesma família.

Participação cidadã é

lembrar que ninguém escolhe a

família ou a classe social onde nasce.

E se nós encontramos condições sociais que

nos asseguram

certo conforto, é porque

fomos contemplad

os pela loteria

biológica por ocasião

do nosso nascimento.

Participação cidadã é recordar

constantemente a nossa dívida social para com o pobre,

o necessitado, o esquecido.

Participação cidadã é

lembrar que,além da nossa família

biológica, fazemos

parte de uma família maior

– a família humana.

Participação cidadã é a

partilha amorosa dos bens e dons– materiais e espirituais –

com os quais fomos agraciados

pelo destino.

Participação cidadã

é olhar com os

olhos da alma,

ouvir com o ouvido do coração.

Preencher a mente e o coração de espiritualidade, altruísmo, sabedoria e fome

de justiça.

Proteger a Infância, e promover a Educação, a Dignidade e a Cultura.

Trilhar o caminho da felicidade verdadeira.

Proteger a Infância, e promover a Educação, a Dignidade e a Cultura.

Trilhar o caminho da felicidade verdadeira.

“Que a Justiça seja nosso ideal.

Que a Solidariedade seja nosso ideal.”Betinho

Tema musical: “Adoro”, Enrique Chia