Post on 18-Nov-2015
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Direitos Humanos,Violncia e Cotidiano EscolarVera Maria Candau2007
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Violncia SocialMAIOR VISIBILIDADEMULTIPLICIDADE DE FORMASCULTURA DA VIOLNCIAENVOLVIMENTO DE SUJEITOS
CADA VEZ MAIS JOVENSNATURALIZAO E BANALIZAO
DE SUA REALIDADEanos 80
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Violncia Escolar Manchetes: Aluno acusa professor de agresso na escola Adolescente dispara contra professor na escola Escola depredada atrai trfico na escola Exploso de bombas na escola
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Trs Afirmaes Bsicas:1)Violncia social e violncia escolar esto relacionadas, mas esta relao no pode ser vista de modo mecanicista e simplista;2) Violncia: - Complexidade - Multicausalidade - Dimenses: Estrutural e Cultural
3) A escola tambm produz violncia
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Violncia Escolar AMEAAS E AGRESSES VERBAIS AGRESSES FSICAS ASSDIO DO NARCOTRFICO CULTURA DA VIOLNCIA VIOLNCIA FAMILIAR DEPREDAES PICHAES Manifestaes:
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Violncia: Violncia o emprego desejado de agressividade com fins destrutivos... A violncia ocorre quando h desejo de destruio
Jurandir Freire Costa
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Violncia e Cotidiano Escolar Propostas: QUESTO DE SEGURANA
QUESTO POLTICO-PEDAGGICA
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Violncia e Cotidiano Escolar Segurana: Patrulha Escolar Alarmes Ligados Distritos Policiais Grades, correntes e cadeados Detectores de Metal Revista Policial dos Alunos
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Violncia e Cotidiano Escolar Perspectiva Poltico-Pedaggica: Resgate do Aluno Participao e Dilogo Reflexo Coletiva Relao Famlia-Escola Atividade Extra-Classe Integrao Escola-Comunidade Educao em/para os Direitos Humanos
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EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS
processo sistemtico e multidimensional que orienta a formao de sujeitos de direito
dimenses:A) apreenso de conhecimentos historicamente construdos sobre direitos humanos B) afirmao de valores, atitudes e prticas que expressem uma cultura dos direitos humanos nos diferentes espaos da sociedade
EDUCAO EM DIREITOS HUMANOSDIMENSES:C) formao de uma conscincia cidad capaz de se fazer presente nos nveis cognitivo, social, tico e poltico D) processos metodolgicos participativos e de construo coletiva (linguagens e materiais didticos contextualizados)E) fortalecimento de prticas orientadas proteo e defesa e dos DDHH assim como reparao das violaes.Plano Nacional de Educao em DDHH (2006)
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