Post on 08-Mar-2016
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Departamento de Ciências da Educação
Licenciatura em Ensino Básico – 1º Ciclo
Disciplina: Estágio
4º Ano/ 1º Semestre
Docente: Mestre Helena Paula
2009/2010
Diário de estágio do dia 21/10/09
Este nosso 2º dia de estágio, correu com normalidade, foi em tudo
idêntico ao da semana passada, com a diferença de que, nós professores
estagiários, já percebia-mos melhor o que os alunos estavam a fazer, ou seja
neste dia, as coisas para nós já faziam mais significado. O plano de aula foi
cumprido, nomeadamente a tarefa “mostrar e contar”, a ficha de trabalho
sobre um texto elaborado na aula anterior por um aluno juntamente com a
turma, depois foi a altura da escrita livre. Após a conclusão desta tarefa,
trabalharam duas situações problemáticas, e seguidamente, trabalharam no
trabalho de projecto até à hora do almoço.
Nós, como habitualmente, predispusemo-nos a ajudar a professora
cooperante nas actividades da sala de aula, quer fosse a dar apoio na
escrita, ou até nos trabalhos de projecto, onde havia maior dificuldade na
pesquisa e na elaboração de texto. É com muito gosto que vejo a interacção
alunos/professores, visto estarmos lá à muito pouco tempo, facto que não
impede os alunos de nos solicitar ajuda sempre que necessário.
Diário de estágio do dia 23/10/09
Como combinado na Quarta-feira com a professora cooperante,
quisemos assistir a um conselho de Cooperação. Antes de mais, gostaria de
deixar aqui a minha opinião em relação ao que entendo por Conselho de
Cooperação. Entendo como sendo um período de reflexão. Reflexão do que
fomos escrevendo ao longo da semana no diário da turma, como por exemplo:
- Gostamos…
- Não gostei de…
- Fizemos…
- Propostas…
Penso que o papel do Conselho é o de verificar se as tarefas
propostas no início da semana foram todas cumpridas, é neste tempo que
também é feita a avaliação do trabalho efectuado ao longo da semana e são
também resolvidas situações de algum conflito existente entre colegas,
através de uma participação democrática directa. O papel do professor será
o de mediador. Aqui também nascem novas ideias para projectos, como por
exemplo a que um aluno propôs neste dia, que foi a de efectuarem pesquisa
sobre a pintura abstracta.
Colocados estrategicamente em círculo, os alunos ficavam virados uns
para os outros, de modo a que todos se vissem. Este conselho teve início
com os alunos a falarem das suas tarefas efectuadas ao longo da semana, de
como tinham decorrido e se tinham conseguido atingir o seu objectivo.
Deste modo vão discutindo o que lhes correu bem e menos bem.
Seguidamente foi lido o diário de turma começando pelo que não gostaram
de fazer e terminando no que gostaram. Fiquei particularmente satisfeito
pelo facto de verificar que através do conselho era possível terminar com
algumas situações problemáticas. Gostei também de ver, na parte onde os
alunos registaram o que gostaram na semana, o facto de os alunos terem
gostado do professor João e da professora Patrícia. Depreendo desta
anotação que o facto de estarmos sempre prontos a ajudar, tem sido
apreciado pelos alunos, o que nos dá ainda mais força para desenvolvermos
um trabalho cada vez melhor.
José João Pereira Fernandes
Aluno nº 2074906