Post on 03-Aug-2021
1
2
E.M. PROFESSOR TABAJARA PEDROSO
EDUCAÇÃO DE INFANTIL 2021
TURMAS 5/6 ANOS
NOME:________________________________________________
3
ÁLBUM IDENTIDADE 2021
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (2009):
A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inscrita em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca...
As crianças pensam o mundo de um jeito especial e muito próprio. É a partir das relações que estabelecem com a realidade em que vivem, com o meio familiar e com as pessoas com quem necessitam se relacionar no cotidiano que elas passam a “ler” e compreender o mundo. Cabe à Educação facilitar essa “leitura” e compreensão, possibilitando, no processo inicial de escolarização, o reconhecimento, pela criança, da sua própria história de vida.
A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente do da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. A auto-imagem também é construída a partir das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive. Um ambiente farto em interações, que acolha as particularidades de cada indivíduo, promova o reconhecimento das diversidades, aceitando-as e respeitando-as, ao mesmo tempo que contribui, para a construção da unidade coletiva, favorece a estruturação da identidade, bem como de uma imagem positiva.
Durante esse mês de fevereiro desenvolveremos várias atividades que possibilitem às crianças o conhecimento de si mesma, por exemplo, as que envolvem o seu nome, a descoberta do corpo e do mundo que a rodeia, através de músicas, jogos, brincadeiras e conversas na rodinha.
Fonte: Revista Criança do Professor de Educação Infantil. Ministério da Educação, nº 35, dezembro de 2001, Projeto Identidade, p. 19 a 21.
4
MEU NOME É:
AJUDE A CRIANÇA A REGISTRAR O PRIMEIRO NOME NO ESPAÇO ACIMA.
ESSA É A PRIMEIRA
LETRA DO MEU NOME:
AJUDE SUA CRIANÇA NO REGISTRO
ESSA É A ÚLTIMA LETRA DO SEU
NOME:
MEU NOME TEM LETRAS.
REGISTRE O NÚMERO CORRESPONDENTE AO NÚMERO DE LETRAS.
5
SOU UMA
CRIANÇA
MUITO FELIZ!
EU NASCI NO DIA:
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
AJUDE A CRIANÇA A IDENTIFICAR O NÚMERO CORRESPONDENTE AO NASCIMENTO E A ORIENTE PARA COLORÍ- LO.
NO MÊS:
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO
ABRIL MAIO JUNHO
JULHO AGOSTO SETEMBRO
OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
AJUDE A CRIANÇA A IDENTIFICAR O MÊS CORRESPONDENTE AO NASCIMENTO E A ORIENTE PARA COLORÍ-LO.
E NO ANO:
2014 2015 2016 2017
2018 2019 2020 2021
AJUDE A CRIANÇA A IDENTIFICAR O ANO CORRESPONDENTE AO NASCIMENTO E A ORIENTE PARA COLORÍ-LO.
6
MINHA IDADE AS VELINHAS NO BOLO REPRESENTAM
A MINHA IDADE:
COLE UM PALITO DE FÓSFORO PARA CADA ANO DE IDADE DA CRIANÇA.
CADA QUADRADINHO PINTADO REPRESENTA UM ANO DA
MINHA VIDA:
AJUDE A CRIANÇA A CONTAR E DEPOIS A COLORIR UM QUADRINHO PARA CADA ANO DE IDADE DELA.
ESSE É O NUMERAL QUE CORRESPONDE A MINHA IDADE:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
AJUDE A CRIANÇA A CONTAR E DEPOIS A COLORIR O QUADRINHO CO0M O NUMERAL CORRESPONDENTE A IDADE DELA.
7
LEVE A CRIANÇA ATÉ UM ESPELHO E PEÇA PARA ELA SE OBSERVAR, DEPOIS
PERGUNTE: COMO SÃO SEUS OLHOS, SEUS CABELOS, SUA PELE, O FORMATO
DA SUA BOCA, ETC.DEPOIS FAÇAM OS REGISTROS
QUE SE SEGUEM:
A COR DOS MEUS OLHOS É:
A COR DA MINHA PELE É:
MEUS CABELOS SÃO DESSA COR:
EU SOU ASSIM:
INCENTIVE A CRIANÇA A FAZER UM DESENHO DELA PRÓPRIA NO ESPAÇO
ABAIXO:
8
MINHA MÃE CONTA QUE LOGO QUE EU NASCI A ENFERMEIRA FUROU
MEU PEZINHO PARA VER SE EU ESTAVA COM ALGUM PROBLEMA. EU
NÃO LEMBRO, MAS MINHA MÃE DIZ QUE EU CHOREI BASTANTE! HOJE
JÁ ESTOU GRANDE! VEJA COMO MEU PÉ CRESCEU:
AUXILIE A CRIANÇA A FAZER UM REGISTRO DO PÉ DE SUA CRIANÇA NO ESPAÇO
ABAIXO:
9
AH! OLHA MINHA MÃO TAMBÉM!
AUXILIE A CRIANÇA A FAZER UM REGISTRO DO PÉ DE SUA CRIANÇA NO ESPAÇO ABAIXO:
10
ESSES SÃO ALGUNS DOS
MEUS BRINQUEDOS FAVORITOS:
FAÇA UM REGISTRO DOS SEUS BRINQUEDOS FAVORITOS, VOCÊ PODE USAR:
DESENHOS, COLAGENS, FOTOS, PINTURAS, ETC.
11
12
QUANDO EU CRESCER VOU FICAR ASSIM:
PROCURE EM REVISTAS UMA GRAVURA DE UMA PESSOA COM A QUAL VOCÊ ACHA QUE VOCÊ FICARÁ PARECIDO QUANDO CRESCER, RECORTE ESSA GRAVURA E COLE NO ESPAÇO ABAIXO:
13
E VOU SER...
FAÇA UM REGISTRO DO QUE VOCÊ QUER SER QUANDO VOCÊ CRESCER, VOCÊ
PODE USAR: DESENHOS, COLAGENS, FOTOS, PINTURAS, ETC.
...QUANDO CRESCER.
14
FAÇA UM DESENHO SEU COM SEUS AMIGOS.
15
ALGO MAIS...
SUGESTÃO DE ATIVIDADE:
RODA DE CONVERSA E BAÚ DE MEMÓRIAS
VAMOS JUNTAR A FAMÍLIA E CONVERSAR SOBRE O
NASCIMENTO DA CRIANÇA? COMO FOI SEU
DESENVOLVIMENTO, O QUE ELA MAIS GOSTAVA DE FAZER EM
CADA FASE?
NESSE MOMENTO, VOCÊS PODEM SEPARAR OBJETOS COMO
ROUPINHAS DA CRIANÇA QUANDO BEBÊ, FOTOS, E OUTROS
OBJETOS E JUNTOS FAZEREM UM BAÚ DE HISTÓRIAS. UMA
IDEIA BEM LEGAL TAMBÉM, É FAZER UM REGISTRO ESCRITO
DESSE MOMENTO EM FORMA DE CARTINHA PARA UM DIA, NO
FUTURO A CRIANÇA ABRIR ESSE BAÚ E PODER LER ESSA
CARTA.
16
OLÁ FAMÍLIA!
ENQUANTO NÃO PODEMOS ESTAR JUNTOS, TRAZEMOS PARA
VOCÊS SUGESTÕES DE HISTÓRIAS, BRINCADEIRAS E
MÚSICAS PARA VOCÊS EXPLORAREM COM AS CRIANÇAS
NESSE PERÍODO.
ALÉM DAS SUGESTÕES ABAIXO, VOCÊS TAMBÉM PODEM
CONTAR COM OS CONTEÚDOS DISPONÍVEIS NO SITE DA
NOSSA ESCOLA: www.tabajarapedroso.com.br
LÁ, PROCURE O LINK DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O DA NOSSA
BIBLIOTECA, TEM MUITA COISA LEGAL PRODUZIDA PELOS
PROFISSIONAIS DA NOSSA ESCOLA ESPECIALMENTE PARA
NOSSAS CRIANÇAS.
HISTÓRIAS:
MARIA VAI COM AS OUTRAS –
SILVIA ORTHOF https://youtu.be/OS1uLN99hJE
CADA UM COM SEU JEITO, O JEITO DE UM! –
LUCIMAR ROSA DIAS https://youtu.be/cpAGEyaz424
NINGUÉM É IGUAL A NINGUÉM –
REGINA OTERO https://youtu.be/e8xeoTYAAwY
TUDO BEM SER DIFERENTE –
TOD PARR https://youtu.be/BHtdIdr9dh0
O LIVRO DA FAMÍLIA –
TODD PARR https://youtu.be/-5_0ibzQpgY EU ME AMO –
XIMENA GARCIA DIAS https://youtu.be/WiidLvz1aV0
17
MÚSICAS:
ME ACEITA - https://youtu.be/Vya4wiuO_ho
BONECA DE LATA https://youtu.be/Lyd9MJak8qA
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ https://youtu.be/WgHE6k5adfQ
FUI AO MERCADO. https://youtu.be/kUimffB8o2M
NORMAL É SER DIFERENTE: https://youtu.be/oueAfq_XJrg
O MEU NOME VOU FALAR: https://youtu.be/gqZJI7zo8Ek
NINGUÉM É IGUAL A NINGUÉM: https://youtu.be/JXgjkR-r6TA
BRINCADEIRAS:
https://youtu.be/qkpkbIiktXY
https://youtu.be/zhvWvo9BfV0
https://youtu.be/a-F3GYOYog4
https://youtu.be/XCIKwHn9de4